お気に入り0

対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

能開センター 福山校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター福山校へのアクセス

能開センター 福山校の最寄り駅

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩5分

能開センター 福山校の住所

〒720-0065 広島県福山市東桜町1-1 アイネスフクヤマ3F

地図を見る

能開センター福山校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センター福山校に通った方の口コミ

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    講師陣の特徴

    誠実に向き合ってくれた。わかるまで何時になっても付き合ってくれました。 何度も面談を、重ね受験に向けて入念に取り組んでもらいました。大変イイ先生に出会えた。入れて良かったです。 今後も続けさせようと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ちょっと不明

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても雰囲気が良かった。悩みがあれば、聞いてくれた。 多学年とも一緒に授業をすることがあり交流があって楽しかったみたいです。子供も嫌がらず通って頑張りました。けど、塾に行くことは遊びでは無いと、子供自身が身に染みて言っていたので賢い、

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立松永高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    講師はプロが担当し、とても真面目でアツく指導してくださり、たまに彼らをとんでもなく怒らせることのできる生徒が居るのでごく稀に怒鳴り超声が聞こえることがある。 また、先生方が休憩中や事務作業中でも分からない質問を聞きに行くと担当講師でなくとも教えてくれたりする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題や進路相談など、 基本的になんでも

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業開始 ↓ 宿題回収(無い場合、そもそも講師が宿題出さないタイプの場合もある) ↓ 前回の範囲のテスト ↓ 採点(不正防止に隣の人と交換したりすることも) ↓ テストの解説 ↓ 授業(教科によって進み方が異なる) ↓(ここまで約40分) 休憩(10分) ↓ 授業(40分) ↓ 宿題通達 ↓ 終了 以上、約90分の授業。

    テキスト・教材について

    塾が用意する。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は、ただ答えを教えるのではなく、「なぜそうなるのか」という考え方まで丁寧に指導してくださいます。分からないところを質問すると、理解できるまで根気強く向き合ってくださるため、安心して学ぶことができます。また、生徒一人ひとりの目標に寄り添い、前向きな声かけで支えてくださる存在です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、前回内容の確認から始まり、基礎事項の解説、演習、解説という流れで進みます。まず理解を深め、その後に実際に問題を解くことで定着を図ります。演習中は講師が巡回し、つまずきにすぐ対応してくださいます。最後にポイントを整理する時間があるため、重要事項を明確にして次の学習へつなげることができます。

    テキスト・教材について

    いい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年11月24日

    講師陣の特徴

    講師はとても気さくで良い。 ノリもよく、雑談も適度に行ってくれるため、こちら側も飽きることなく授業を聞いていられる。教養もあって、授業の科目以外にも、学べることがたくさんある。 質問にも丁寧に答えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり丁寧にしてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気がとても良い。 特に、生徒全員が仲良くて、分からないところを教えあったりできる。 先生に質問もしやすい環境にある。 授業の形式も、みなが飽きないように、 色んな種類の問題を解かせてくれる。

    テキスト・教材について

    とても使いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多かった。 質問などするとわかるまで根気よく教えてくれる。 勉強の仕方など、個別にアドバイスをしてくれたので、参考にしながら、苦手な教科にも取り組めた。 自習室が充実しており、常にどなたかの先生がいる。曜日によっていらっしゃる先生が決まっていたので、この先生に質問しようなど教科の担当の先生に聞きにいくことができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室が充実しているので、常にどなたかの先生がいらっしゃった。 教科担当以外でも見てくださる先生が多かった。 また、いつ自習室にどの先生がいらっしゃるかも教えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。 毎回確認テストがあり、前回の授業の理解度を確かめられる。わからないところなど、質問をしてから帰ることができたので、曖昧なままで終わらせることがなかった。 友だちと一緒に高め合う雰囲気づくりがされており、仲間と一緒に頑張れるので、誘い合って、自習室などで勉強したりしていた。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2025年02月03日

    講師陣の特徴

    教師はプロがやっていて、何人も志望校に合格させてきた先生がやっていた。面白くてわかりやすい説明をする人が多い一方で、要求されるレベルが高く、置いていかれたりすることもあった。壁を破壊した先生がいると聞いて恐怖も感じていた。怒ると怖かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業や宿題のわからなかったところ

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ほぼ毎授業の最初に小テストをしていて、その間に先生が宿題の確認をしていた。 授業が始まると和気あいあいとした雰囲気で生徒との距離が近かった。生徒同士のやり取りや先生とのやり取りがあったが、当てられて発言するのでなく、生徒が分かったら発言するという感じだった。(国語以外)

    テキスト・教材について

    〇〇大全

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    カリキュラムについて

    子供の成績が良かったので、それに合わせてハイレベルな授業を揃えていた。少しペースが早かったみたいだが、最後まで、集中ができ、結果が出せた。成績があがったことが、まずは嬉しい。先生も子供の為によく、考えてくれていました。

    定期テストについて

    一つ一つの課程で、テストをしてくれるので都度どこが分かっていないとか分かったみたい。

    宿題について

    宿題は多く感じていました。次の授業までに、間に合わなかったりが多々ありました。月末になると呼び出しされたりもあった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立松永高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    数学:少し教わり数問解き、それの解説をしてまた解くを繰り返す 英語:単語をたくさん解き、文法をよく教わり、文章作成をする 社会、理科:その範囲のポイントを学 国語:文章題を解く 全ての教科で、塾のテキストを使う。また、社会では問題がかかれているプリントを製本したもの、英語では製本した単語帳(高校になっても使える)を使う場合がある。

    定期テストについて

    塾内テストは本番と似た雰囲気で偏差値も出る。 小テストは教科によって異なる。

    宿題について

    1週間の宿題量(中学3年) 数学5ページ 英語2ページと単語帳1ページ 国語2ページ 理科2ページ 社会3ページ

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基礎の徹底から応用力の養成まで段階的に力を伸ばせるよう工夫されています。単元ごとに理解度を確認しながら進むため、弱点をそのままにせず着実に克服できます。また、定期テスト対策と入試対策の両方に対応しており、目標に合わせた学習計画を立てられる点も魅力です。無理なく継続できる内容で、着実に実力を高められる構成になっています。

    定期テストについて

    いい

    宿題について

    今日は塾の宿題に取り組みました。英語の長文問題と数学の演習が中心で、特に数学は難しく時間がかかりましたが、あきらめずに最後まで解きました。間違えた問題は解き直しをして、理解を深めることができました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年11月24日

    カリキュラムについて

    とてもやりやすいカリキュラム。 特に、毎度やることがある程度決まっていて、習慣化しやすいカリキュラムとなっている。適度に復習も挟んで、皆が習ったことを忘れないように、カリキュラムに組み込んでくれている。

    宿題について

    宿題はないが、各生徒がそれぞれ自発的に復習や予習に取り組んでいる。 また、先生側が復習をしやすいように資料を配布してくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    カリキュラムについて

    学習した内容を実戦など授業で確かめることができる。 模試などの結果から、自分のレベルに合わせて授業料が選べる。 定期的に試験があるので、自分の課題が客観的にわかりやすい。 教科の中でも、得意な分野、苦手な分野がわかるので、苦手なところを中心に取り組んでいけるように、授業と確認テスト、模試などを通して取り組めた。 わかる達成感が得られやすいように感じた。

    定期テストについて

    確認テスト 模試

    宿題について

    それなりの量の宿題があった。学校との両立が難しい時もあった。自習室があるので、そこへ行って宿題をすることがおおかった。わからないところは、すぐに先生に質問ができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2025年02月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはまず一周してから、最後の1年で2周目をして復習していた。学年が上がるとテキストが変わって、総まとめのような感じで難易度が上がった。過去問を解く実践は別の講座で志望校ごとでやっていた。難易度は体感かなり高かったと思った。

    定期テストについて

    到達度判定テスト2ヶ月に一度 全国模試2ヶ月に一度

    宿題について

    算数12P 国語15p 理科10p 社会6P 塾は週1ですが、週末にまとめてやっていたのでかなりしんどかったです

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績や模試の結果、授業態度など 春夏冬と、個人懇談をもうけて話したり 宿題や課題が、終わっていないと個人連絡が届き、期限付きの来てくださいと言われていた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路に向けて、成績、将来の夢や大学に向けてなどの話しをしていました。常に上を目指すようなはなしが多かったかと、おもう。少し子供も推され気味になっていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかった。成績も落とさずに三年間5教科オールAでいけました。 子供も挫折知らずです。高校で、つまずかなければよいが

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立松永高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒が宿題を何度も提出していなかった旨、 生徒の授業態度があまり良くない旨など、 何かあった場合に連絡がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の進路相談、生徒の授業態度、テストの点や生徒の得意な部分や不得意な部分、その改善点などをかなり濃く教えて貰った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    講師の時間が空いているときを教えてくれ、進路相談室にて1対1で教えてくれたり進路相談に乗ってくれたりした。また、その塾で合格実況のない(志望した人が居ない)学校を志望しても受験対策をしてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子や理解度、成績の推移、宿題の取り組み状況などを定期的に報告してくださいます。面談もあり、家庭と連携しながら学習を支えてくれる体制が整っています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では、現在の学習状況や成績の分析、志望校に向けた課題などを具体的に共有します。今後の学習方針や家庭でのサポート方法についても丁寧に説明があり、安心して任せられると感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときは、原因を一緒に分析し、弱点分野を明確にした上で具体的な学習方法を提案してくださいます。勉強量だけでなく、やり方の改善にも目を向けてアドバイスをいただけるため、前向きに立て直すことができます。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年11月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談がいつあるのかや、模試の日程について連絡をしていただける。また、休校日についても適宜連絡をしていただいている。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の普段の授業での態度や成績の推移、志望校の相談やこれからの取り組み方へのアドバイスなど、様々なことを扱ってくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側は生徒の成績が不振だった理由を面談を通して突き詰めて、どのようにフィードバックしていくべきかを一緒に考えてくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    講習会の案内や、模試の結果など、アプリを通して知ることができた。 アプリでは、出欠の状況なども確認ができる。 欠席すると、郵送で課題など送られてきて、わからないところは、自習室で対応してくれた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今現在取り組んでいる課題などを中心に志望校に向けて、どう取り組んでいるか、塾での様子や家庭で気を付けてほしいことなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    考えられる原因を挙げながら、一つ一つどのように改善していくなどを塾を中心に進めていった。 保護者にも、声かけをしてほしいことなど、はっきりと伝えてくれるので、同じ方向性を持って学習ができた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2025年02月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾のテストの結果や、保護者との二社面談、生徒も含めた三者面談の日程など。塾への出席率が悪いときは出席するように連絡があった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    私の成績と授業態度の話と、志望校に合格するための勉強法や、学校での過ごし方の話など。また、入試の説明など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生と話すのがあまり得意では無かったので質問をしに行った事も、先生から勉強について個別にアドバイスをもらった事も覚えている限りではない。全体には、とにかく毎日何度も分かるまでやるように言われていた。

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    アクセス・周りの環境

    ビルの中で車も少なく静かで良かった。街頭もあり安心して通わせれた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立松永高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    周りが少しやかましい。塾の真下にイベントスペースがあり、模試の試験中に音楽イベントがあったこともある。  また、ルールを守れない親御さんたちが300円、少し歩けば0円にすることもできる駐車場代をケチって狭い路上駐車禁止区域に道に並んで路上駐車するため、かなり危険で、ルールを守り駐車場に停めている普通の親御さんたちにもクレームが来ることもある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    いい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年11月24日

    アクセス・周りの環境

    とてもよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2025年02月03日

    アクセス・周りの環境

    車で通いやすかった

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    あり

    あまり口うるさくは言わずにしていた。喧嘩にもなるから、あくまでサポートする感じで寄り添いました。わからないことや、カリキュラムなどは把握していたいので、連携とっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    あり

    直接、学習に関することより、お弁当やノートや筆記用具の補充など、子どもが必要と言うもの準備をした。 生活リズムを作るためにも、特に寝る時間を決めて、ケジメをつけることを心がけていたので、勉強を終わらせる時間の少し前に必ず声かけをするようにしていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2024年12月15日

    あり

    家庭でのサポート内容は、普段自転車通学なので、塾の帰りの時に、天気が悪かった時等、ワンボックスカーで自転車ごと積めるので迎えに行っていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2024年12月06日

    あり

    プリントを毎回印刷している授業もたくさんあったし毎回する小テストは紙で行うのでどんどんかみがたまってしまうためその管理は親がやってくれていた時もありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2024年07月24日

    あり

    国語の漢字の丸つけ、社会科の丸つけをしていました。その他の科目は宿題がわからないところは一緒に考えたり教えたりしている時もあります。国語と社会科は特に漢字の間違いが多いと思うのでおこなっています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2024年04月22日

    あり

    分からないところは塾で確認するよう事前に指導があったので、付箋を貼るように子どもに教え付箋を用意した。毎回確認小テストを持ち帰るので保存できるようファイルを用意し毎回ファイリングしている。答え合わせの際に答えの読み上げを手伝うことがある。

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島高等学校

    回答日: 2026年03月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間40万円 夏期講習等20万円 年会費10000円 教科書25000円 模試検定15000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立松永高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年11月24日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    月間授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島大学附属福山高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習会 テキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属福山中学校

    回答日: 2025年02月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 季節講習料

この教室の口コミをすべて見る

能開センター福山校の合格実績(口コミから)

能開センター福山校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    全員が同じ進路に向かって勉強しており、競争心を煽るやり方に信用できそうだったから。また、自宅から離れた場所にあるため集中できる環境だと思う。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学習習慣をより確立したいと考えたからです。私は部活動や学校行事などにも力を入れてきましたが、その分、疲れてしまい、家に帰ると集中力が続かないこともありました。やる気がある日とない日の差が大きく、安定した学習時間を確保できていなかったのが課題でした。塾という「勉強するための環境」に身を置くことで、自分を律し、毎日継続して努力する習慣を身につけたいと思いました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が言っていたから。 家に届く塾についての手紙や春期講習、夏期講習、秋季講習、冬期講習などのチラシがいつも届いていて塾の存在は知っていたしいい評判をよく聞いていたので2年生から3年生になる時にそのまま入塾することを決めてそのままテストを受け参加するようになりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、中学生の時に高校受験対策として入塾して、合格させてもらったので、本人もそのまま通う事を希望したので能開センターにお世話になる事にしました。 この口コミを全部見る

能開センターの口コミ

能開センターの口コミをすべて見る

能開センター以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

福山駅前校

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩1分

鷗州塾

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

福山校

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩6分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

福山駅前校

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩3分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

福山校

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 福山駅南口校

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩3分

個別指導のグランアシスト(Gran Assist)

小学生 / 中学生 / 高校生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 自立学習 / 個別指導(1対4~)

福山駅前教室

JR山陽本線(岡山~三原)福山駅から徒歩2分

福山市の塾を探す 福山駅の学習塾を探す