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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 品川校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研品川校へのアクセス

日能研 品川校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩5分

日能研 品川校の住所

〒108-0074 東京都港区高輪4-22-8 

地図を見る

日能研品川校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研品川校に通った方の口コミ

回答者数: 41人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    講師陣の特徴

    社会人のベテラン先生がメインで教えてくれる 若い女性教師は、人気者でした アルバイトの先生が教えてくれることはないので安心です 教えてくれる先生は全て社会人講師です 年ごとに他校者の先生が来て入れ替わることがある

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業が終わると自習室へと教室が変わる為 宿題をしながらわからない問題の質問が出来る 質問は並ぶ為、時間の無駄が発生するので上のクラスの友人が教えてくれることもあった。教室自体どのクラスも絵一緒に勉強が可能

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    面談は希望すれば常に面談可能 授業形式は習った所が宿題になる 授業終わってから宿題もできるので その場で分からないことが先生に聞ける 混み合っている場合は、上のクラスの子が教えてくれることもあった

    テキスト・教材について

    教科書をメインに授業が進められて、プリントはほぼないので、整理整頓に困ることはない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2026年04月22日

    講師陣の特徴

    この塾の先生は、いわゆるベテランの先生は少なかったように思います。若い人が中心でしたが、みなさんとても熱心に研究されていました。そして研究したことをわかりやすく説明してくれました。女の先生はほとんどいなかったように思います。息子は、若い男の先生に囲まれ喜んでいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、どの教科も共通して、授業のはじまりの部分で、その日の目標が示されます。子どもたちはきちんとその目標を意識して、授業に取り組んでいました。そして授業の終わりの部分には、どの教科もふりかえりの時間がありました。しっかり力がついていきました。

    テキスト・教材について

    日能研開発

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年01月20日

    講師陣の特徴

    ベテラン、若手、どちらの講師の方もいらっしゃいましたが、みなさん丁寧で生徒から慕われていました。 授業がわかりにくい場合もその旨を伝えれば、講師の交代や個別対応など、迅速に行なっていただきました。 卒業した現在も定期的に先生に会いに行っているくらい信頼していたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別に質問して、その場で口頭で対応していただいていました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    真剣に学んでいる生徒さんが多く、時々騒いでしまっても、注意をすれば落ち着いていたようです。 教室の形式の授業で楽しく学べていたと思います。 六年生にらなる前に、暗記するものは終わらせて、最終学年では知識を使って問題を考える力をつけるような流れでした。

    テキスト・教材について

    製本してあるテキストが主になります。 使わないページもあったので、重そうでかわいそうでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    講師陣の特徴

    教員免許を持つ講師が担当すると聞いていた。 ただし、講師の良し悪しはあるだろうが、過去から全国各地の教室で取り組んできた授業をもとにしたテキストを塾の方針に沿って生徒に伝える役割であり、講師の差が大きく乖離するとは考えず。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師のほかチューターもあり。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自宅から近い教室で、同じ学学校の同級生がたくさん通学していたようで、また集合授業形式ということもあり学校と同じような雰囲気だったもよう。 流れは、テキストに沿った授業、ある単元の終わりに理解をはかるテストというもので、これも基本的には学校と同じ。

    テキスト・教材について

    過去から全国各地の教室で取り組んできた授業をもとにしたテキストをもとに授業が行われる。 また、復習は授業で使ったテキストとは別のテキストを使って行う2段テキスト方式になっている。 答を選択肢から選ぶだけ、でなく、考え方のプロセスを示すことが求められる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    ・講師は年齢や服装から言って皆さんプロ講師と思われました。 ・服装はスーツなどビジネス調でした。 ・性別はほとんど男性です。 ・年齢は30才前後〜50代までとお見受けしました。 ・どのようなキャリアなのかは不明でした。 ・校長は30代半ばと若い方が多そうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので講師が一方的に喋りがちなのはやむを得ないと思いますが、生徒によっては退屈さから不躾な態度に出てくる子もいるようてした。 講師の先生方はそれぞれ、適宜生徒を指名して質問したり冗談を挟み込んで話すなど工夫してらっしゃるようでした。

    テキスト・教材について

    テキスト・教材はよく練られて作られており、中学に進学してからも見直しに使えそうな副教材もありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    教師は年齢や服装などからしてみなプロだったと思われます。男性の教師が多く、年齢は30代〜定年間近まで幅広いと思われました。年齢の高い先生は講師歴も長く安定していました。皆さん、冗漫を含んで授業をするなど、生徒の集中力を途切れされないよう工夫していたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したことがないので分かりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、まず始めに各自宿題の提出が行われてから授業に進みます。授業が終わると休み時間を挟んで次の授業になります。 感染症の感染者が出た場合は休講となり予め録画された授業をビデオ鑑賞します。私事で欠席した場合もビデオ受講です。

    テキスト・教材について

    分かりやすく上手くまとめられたテキストでした。中学に進学してからも見直して使える内容だったと思います。

回答者数: 41人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    カリキュラムについて

    何度も繰り返し学習できるようシステムが組まれている 特に大事な所は学期ごとよく出題される 1学期の授業は夏期講習に復習され 2学期の授業は冬季講習に復習 3学期の授業はまとめが多く春季講習で更にそう復習される なので年間で2度繰り返し授業があり、3年塾に通えば6週繰り返し学ぶことができる

    定期テストについて

    毎回漢字と計算の小テストがあり 先生から注意点等コメントを貰える

    宿題について

    毎回宿題が出る 1週間後に提出なので休みの日に上手く宿題をこなす ルーティーンができると良いがサボってしまうと塾の前に慌ててやらないといけないので注意が必要です

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2026年04月22日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、一人一人の目標や実態に合わせて設定されています。そしてそれをとてもわかりやすく私たちに話してくれます。どのようなカリキュラムをどのような意図で設定しているのか明瞭になり、私たちは安心してこの塾に任せることができました。

    宿題について

    この塾では、どの科目においても必ず宿題が出されていました。どの科目も30分でできるようにしていると話していました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年01月20日

    カリキュラムについて

    クラスは4クラスに分かれていました。 一番上位のクラスは他クラスに比べて授業数が多く、その分時間も費用もかかります。 4教科ともバランスよく教えていただきましたが、特に算数は実力差がでる重要科目だったので重点的に教えてもらったように感じます。

    定期テストについて

    漢字の小テストが常にありました。 週末は基本、模試や塾内のテストになります。

    宿題について

    多塾に比べたら少ない方なのではないかと思います。 それでも多く出ていましたが、深夜までかかるような事はありませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    カリキュラムについて

    学年ごと、とくに受験を目標にしている場合は、それまでの学年とはことなり、6年生から二段階のカリキュラム編成になる。 カリキュラムのテキストは、 過去から全国各地の教室で取り組んできた授業をもとにしたテキストをもとに授業が行われる。 また、復習は授業で使ったテキストとは別のテキストを使って行う2段テキスト方式になっている。

    定期テストについて

    単元の終わりに実施。

    宿題について

    宿題は基本的には毎回ある。方法は授業で使ったテキストとは別のテキストを使って行う2段テキスト方式で、宿題テキストに沿って実施する。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    ・5年生までは中学受験に必要な基本知識の学習てした。 ・6年生からは応用問題への取組が始まり、土日には志望校のレベル別に編成されたクラスて過去問に取組みました。 ・季節講習はどれも直前期までの学習内容の復習・応用問題といった内容でした。

    定期テストについて

    作業テストは毎授業で行われ、クラス替え・席順に影響する全科目のテストは毎月実施されました。

    宿題について

    科目を問わず毎授業ごとに、次回の授業までに終わらせる宿題が出されました。内容は、テキストに準拠した内容の問題集の5〜6ページでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    長年のノウハウに裏付けられた必要十分なカリキュラムだったと思います。不必要なカリキュラムは無いと思われました。5年生までは基本知識を学び、6年生の夏休みまでが総復習に充てられ、6年生2学期からは同じレベルの学校ごとに志願者をまとめて過去問を解くという内容でした。

    定期テストについて

    塾内テストは毎月行われ、それによりクラス替え・席替えが行われていました。毎月のテストは日能研が塾外の生徒も含めて実施する全国模試に置き替われることもあります。6年生後期になると、塾外の生徒と合わせて塾の校舎でなく一般の私立中学や私立大学が会場になることもありました。

    宿題について

    宿題は毎回の授業の終わりに出題され、次回の授業冒頭で提出する決まりでした。宿題の量は、その日の授業内容に該当する問題集ページとなっており、ページ数は5,6ページでした。

回答者数: 41人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績が上がると塾から連絡が来る 先生交代の際も先生から挨拶電話が来る 授業の様子が日頃の授業への姿勢など報告してくれる

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績の比較、変化やテストの結果を見て 勉強の仕方等事細かく説明アドバイスしてくれる 子供が同席しない面談の為、家での様子も報告できる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    応用問題で躓いている場合、実は前学年や基礎事項の理解不足が原因であることが多いです。勇気を持って一段階戻った復習を提案される

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2026年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容は、保護者により異なるかもしれません。我が家の場合は、子どもの家庭学習についてと、子どもの課題についてでした。励ましの声のかけ方を伝えられていた保護者もいたそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不審なことはほとんどありませんでした。ただ息子の課題と、課題克服に向けた具体的な取り組み方については、わかりやすく丁寧にお話ししてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年01月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストや授業の予定や、志望校に関する説明会などの情報。 テスト結果はすぐにでて、結果を見ることができました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中の様子やその時点での成績の情報、強み、弱点、などの共有。 志望校に関しては、併願の戦略党について、丁寧に対応して頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったときに特に相談をしたことがないので、わかりません。 その件で塾から連絡がくることはありませんでしたが、相談したら真摯に対応いただけるのではないかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的なテーマ、とくに受験を決めてからは受験にかかる情報などのイベント案内などについての連絡がメイン。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的にというよりは、 保護者が塾に連絡すれば、 できる限り対応してもらえるもよう。 うちの場合は、苦手分野の問題を自宅でどう指導するかを相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どんなタイプの問題が苦手なのか、という原因の特定、またその学習履歴がテキストのどこにあたるか、を示してもらい、復習に活用した。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    ・(コロナ期だったので)校舎の感染状況、感染防止の取組など ・塾費用の口座引落の連絡 ・中学紹介イベントの案内 ・保護者会の案内 ・子供の入退室の連絡

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    定期的な面談ではなく、保護者の希望によって個別に実施されるものでした。我が家は志望校選択の妥当性について相談しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直言って、何もアドバイスはありませんでした。クラス替えで実際にクラスが変わる生徒がほとんどいないことからも、特別なアドバイスを受けて成績が上がる生徒はいないのだろうと思われます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ・感染症対策、感染状況について ・外部の私立中学紹介イベントについて ・保護者会の開催について ・授業料口座引落について(毎月)

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談は希望した保護者とのみ行われます。我が家では志望校の設定方法、志望の妥当性について相談するため面談を希望しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾から成績アップのためのサポートを受けたことはありませんでした。恐らく、難関校を受験する成績上位の生徒にのみ手厚いサポートが行われ、中下位の生徒は放って置くスタンスなのだと思われます。実際、クラス替えが実施されてはいても実際にクラスが変わる生徒はほとんどいませんでした。

回答者数: 41人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    アクセス・周りの環境

    近くで歩いて行ける距離 人通りも多く安心

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2026年04月22日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いている

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年01月20日

    アクセス・周りの環境

    大通りからは一本道を入ったところに立地していたため、静かな環境でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    アクセス・周りの環境

    品川プリンスホテルの横で第一京浜から一つ奥に入った路地のビルにある教室。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    大きな駅の近くに立地していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    塾の校舎は大きな駅の前に立地しており、人通り・人目が多く安全だと思われました。

回答者数: 26人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    あり

    家でのサポートでは、夕食を早めて、塾の前に食べさせていた 時間がない時はおにぎりを持たせていた 自転車通塾がダメだったので送り迎えはしていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    あり

    苦手なタイプの問題を解くときに、過去問、テキストを一緒に見て、何が応用できる、応用できない、を整理。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    あり

    特に入塾した直後などは、塾の授業を聞いただけでは内容を十分に理解できず宿題の問題を一人で解けなかったので親が付き添って説明しながらとかせていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    あり

    特に入塾したばかりの5年生の頃は授業内容を理解しきれず、毎授業で出される宿題を自分一人で解くことが出来なかったため親が教えながら解いていた。中学受験べんき〜

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年04月07日

    あり

    特に入塾して間もない頃は塾の授業内容を授業を聞いただけでは理解できず宿題をこなせなかったので、宿題のサポートをしつつ授業内容の補足を行った。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2025年04月05日

    あり

    テストの振り返り、わからないところの指導、スケジュール管理、体調管理、塾の迎え、睡眠管理、小4はかなりサポートが必要

回答者数: 46人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子美術大学付属中学校

    回答日: 2026年04月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏季冬季講習 テキスト 月毎のテスト 全国模試

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2026年04月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年01月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模試受験料 長期休暇の特別授業料 など、詳しい数字は覚えていません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年01月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 30万円 春夏冬直前授業 20万円 模試 5万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・授業料 ・季節講習費 ・教材費 ・最終学年時の土日特別講習費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習費 ・定期テスト代 ・テキスト代

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日能研品川校の合格実績(口コミから)

日能研品川校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    カリキュラムや教材がよかったため。まわりの評判がよかったため。子どもがここに入りたいと希望したため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、第一にカリキュラムや教材に信頼することができたからです。そして我が子自身もここを望んでいたのでここにしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    日能研に決めた理由は、まず1つ目に学習環境がよかったことです。そして2つ目は、カリキュラムがよかったことです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    評判がよかったからです。またカリキュラムがしっかりしていたからです。そして息子がいきたいと言ったからです。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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日能研品川校の画像

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日能研の記事一覧

日能研の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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日能研 品川校の近くの教室

中目黒校

〒153-0051 目黒区上目黒3-2-3 りそな中目黒ビル6F

勝どき校

〒104-0054 中央区勝ちどき5-2-15 EDGE勝どき1F

大井町校

〒140-0014 品川区大井1-49-15 YK-17ビル2F

三田校

〒108-0014 港区芝5-27-14 小川ビル4F

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英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

品川駅前校

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩1分

英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

品川駅前校

JR東海道本線(東京~熱海)品川駅から徒歩1分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

高輪台校

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高輪教室

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

りんご塾

小学生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

高輪教室

都営浅草線高輪台駅から徒歩2分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

五反田駅前校

JR山手線五反田駅から徒歩2分

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