秀英予備校の口コミ・評判一覧（4ページ目）（全3,960件）

家庭でできるプリントや教材をいただき苦手な分野を宿題にしてもらったりして、その後丸つけをしてもらっていました。

秀英予備校への車での送り迎えをしました。また、授業で気になったことはないか聞いたり、宿題の進捗を確認したりしました。

塾で学習したことを基にした宿題が出されるので、自宅で復習しやすい。保護者も、その日の学習内容から、宿題が出されるため、保護者もチェックしやすい。

学校での定期テストの出題予想、文章力向上の為の教示、内申トレンド管理、受験校選択の為のアドバイス等。

入塾にあたって書類作成や受講料の支払い、教材の受け取りに行きました。 家から塾まで、それほど遠い距離ではありませんが、夜間遅い時間に終わるということもあり、 極力送迎をしてサポートをしています。

自分が教えられる範囲内ではあるが、分からない事や暗記方法を教えている。また、どういうところでつまづいているのかも分析し、基本に戻って教えたり、分からないところは塾の先生にサポートしてもらうように質問内容を一緒に考えたりもしている。

家庭でのサポート内容としては、定期的な学習の進捗確認や、宿題のフォローアップが大切です。また、子どものモチベーションを保つために、ポジティブな声かけや環境づくりを心がけています。さらに、塾の方針に沿った学習計画をサポートし、親子で一緒に目標に向かって取り組む姿勢を大切にしています。

朝昼晩ご飯をしっかり食べさせて、気持ち良く学校に送り出すこと。睡眠時間も無理はさせない程度にちゃんと取らせました。何より規則正しいリズムの生活を心がけました。

親が学習について解説したり、助言したりする。学習中に横について、解き方のヒントや書き方、答えのパターンなどを教える。

家庭でのサポートは、食事から勉強を教えるまで全面的にサポートしてきた。これ以上後悔しないために、家では集中できる環境作りを心がけ、テレビや私語をつつしんだ。

定期テスト前のポイントチェック、過去問題の精査、定期テスト後の結果及びトレンド纏め、校内偏差値及び内申点の推測。

塾への送迎 子どもの方からいろいろ話をしてくれるので、とにかく話を聞いて否定しない たまに簡単なアドバイスをする 受験大学の情報収集、オープンスクールの申し込みなど

定期テスト前の各ポイントチェック、過去問題チェック、成績トレンド管理、受験校に対するアドバイス等々。

本人はスケジュール管理が全くできないので、親がカレンダーを作り、塾のスケジュール管理をしていた。と思う。テキストもどれが必要かをそろえて塾に送り出した。

学校の定期テストに向けて、塾、部活等を含めて、スケジュール管理を一緒にしていた。不明箇所も一緒に勉強した。

今のようにLINEやメールが一般的ではなかったので、一度電話がかかり、親の気持ちを聞いて、子どもが電話口に変わって出て何か言葉をかけてくれていました。 内容はわかりませんが、意識をあげてくれるような言葉かけだったと思います。

定期テスト範囲に基づいたポイント記載、別テキストへのポイント記載、テスト前スケジュールのアドバイス。

理系科目にていては、解らないところを週一くらいの頻度で私（父親）が教えた。この習慣で、子供の学力程度の向上が把握でき、塾への信頼も上がった

塾の課題で理解できないものがある場合に解説付きで説明。 記憶ものについては覚えやすい覚え方や要点を伝えるなどしている。

英語の単語を一緒に調べたりする程度です。 数学は、わからないところを主人が教科書をみながら教えたりすることがあります。

応用問題の宿題でわかならい部分について教える。また、スケジュール表を一緒に確認し、宿題などの進捗を管理。宿題実施の確認と丸つけを行った。

中学校の宿題もあるため、声かけがメイン。それなりにやっている模様。 反抗期、思春期もあってか、中学生への声かけというのは難しいと感じる。

塾への送迎と塾と学校のスケジュール調整をし、必要な教材などを書店で本人と一緒に選んで購入していました。

塾への送り迎えを毎回していました。また、やわからないところについて、ヒントを出したり解き方を教えたりしておりました。

家庭では親にどのくらい出来ているかチェックしてもらっています。その日のうちに何点以上できるかで何回も繰り返ししてチェックしてもらっています。

塾での勉強についてや学校の成績のこと、勉強の悩みなど聞いてサポートしていた。塾で勉強していることを聞いて、勉強していることを肯定的に伝えていた。

家庭ではほとんどテレビを見ないようにしていた。勉強に集中してもらうために、細心の注意を払いました。精神的のストレスを抱えない為にも息抜きを適度にさせていた。

部活も平行してやっているので19時30分からのクラスとなっており、終了が22時となることも踏まえ、規範的に送り迎えをしている

分からない問題は一緒に考え、自分の持っている解き方や考え方を共有したりしました。 問題集やテキストを一緒に見たり解いたり、送迎等も出来るだけ行っていました。

学校の宿題や家庭学習、塾の宿題のスケジュール管理や声がけ、取り組んでいる問題の不明点の解説、難しい問題に一緒に取り組むなど。