秀英予備校の口コミ・評判一覧 （9ページ目）

・定期テストや模試のあとに毎回、どこが良かったか、どこを伸ばしていきたいかをフランクな感じで話していた。これをかならずやっていると、ＰＤＣＡを自分で回せるようになっていった。

勉強している時は、極力テレビをつけずにしたり、一緒になって受験するでもない資格取得の勉強してみたり、読書してみたり、ゴロゴロするようなことはやめていた。

先生に言われたところをこどもに言っていました。 例えば、うちの子は自分から分からないところを、先生に聞かないようで、先生に何が分かっているのか、分かっていないのかというところを、子供にも話して、分からないところは、先生に挙手をして聞くようにしなさいとか、言っていました。

子どもが授業内でおこなったテキストやブリンとの丸付けや、学習塾の予定表の管理を行っていた。あた食べたいものがあれば与えていた。

ご飯を栄養バランスを考えて作ることと、睡眠の環境を整えてあげること、朝は起こしてあげること。休みの日も遅くまで寝かせておがないように声掛けをすること。

志望校選択の相談にのったり、夜食などの生活面でのサポート、塾までの送り迎えなど。それ以外は個人の自主性にまかせる。

送迎をしたり、塾で勉強してきた日はあまりやれやれと言わない様にしていた。 夜食などの用意をした。家ではゆっくりさせました。

ほとんどが塾の先生方がやってくれていた様に思いますが、まるつけなどはやりましたね。毎回よくこんなに勉強するなって思った記憶があります。

学校や塾の宿題だけでなく、普段から勉強するくせをつけさせてくれた。テストの時も、テスト範囲が発表される以前から勉強するようにもなった。

試験結果の復習や間違った点の解説を行ったり、勉強方法の指導も行ったり、教材の教材の購入は解説や指導、

勉強をする環境を作れるように、テレビを消したり、誘惑なものを遠ざけたりした。あとは、声かけをすることで、子どもが机に向かうように努めた。

模試の結果を確認し足りてないところの補充を検討し、スケジュールを管理し英語や社会は問題をだすなど。模試やプリントはファイルにいれてた

とりあえず生活リズムを整える。栄養バランスのいい食事を作る。将来したいことなど、モチベーションの上がる会話をする。朝は起きる。夜は寝る。勉強しやすい環境を整える。

子供が勉強している時はテレビを消したり、受けるわけでもない資格取得の勉強やレポート提出があるからと言って専門書を読んでみたりした。

塾の送迎や、勉強かが解らない所への塾への質問。学校のテスト勉強の時のコピーをしたり、丸付けをしたり、出来る範囲で協力している。テスト週間中は一緒におきている。

小学校の時は、テスト便秘に付き合ったり、テスト対策したりしていた。今は塾の日時、テスト週間の管理、解らない所を個別に聞く為に連絡を入れたりしている。

親の出来ることは限られています。 規則正しい生活をさせる、栄養のあるものを作る、受験に集中出来る環境を作る、健康管理の徹底などをサポートしていました。

基本、テストの時だけだが、漢字のやり直しプリントなどを作ったり、テストに出そうな箇所の線引きを手伝ったりしている。

テスト前で、塾が休みの時など、テキストの問題が分からない時に、解き方を一緒に確認したりした。 本人の勉強意欲が下がっている時に、声掛けを行ったり、夜遅くまで起きて勉強している時は、親もさりげなく起きていた。

本人では見落としがちな漢字の間違いなどを再度見直し、最終チェック出来る様にプリントを作っている。テスト週間に入る前々からの言葉かけも意識している、

塾の内容を一緒に取り組んだり、テスト直し、ニュースを一緒に見る、新聞記事について話し合う。 試験に面接があったので、面接の本を購入し、子供と何度か練習を行った。また、小学校の先生にお願いして面談の練習をしていただいた。

塾に行っていたにも関わらず、塾で網羅されてない箇所は教えていたのと、あまり塾が勉強への意欲を湧きたててくれなかったので、家庭で子供に勉強するよう声掛けをしないといけなかった。

最終的に自習室の管理が行き届かない、質問できる教員がいない、宿題が不透明かつ少ないので、家庭で問題集をさせたり、解説をしたりしている。