お気に入り0
定期テスト対策キャンペーン:体験授業の参加+入塾で最大20,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら
orig_神奈川_53_SAPIX小学部_横浜校 1

対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 横浜校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です。
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部横浜校へのアクセス

SAPIX小学部 横浜校の最寄り駅

京急本線神奈川駅から徒歩4分

SAPIX小学部 横浜校の住所

〒221-0056 神奈川県横浜市神奈川区金港町6-15 

地図を見る

SAPIX小学部横浜校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部の合格体験記をすべて見る

SAPIX小学部横浜校に通った方の口コミ

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    講師陣の特徴

    学校より圧倒的にハイレベルな内容を学校の教師よりも圧倒的に分かりやすく教えてくれるのがSAPIXだった。アルバイトの若い先生はかなり少数派でほとんどはベテランの教師が多かったように感じる。しかし教師の質に大きな差はなく皆生徒とフラットに接してくれる良い先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかったことは先生を聞けば教えてくれたし、受験対策などで知りたいことがあればいつでも聞いていい環境だった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    20人弱のひとクラスを1人の先生が担当する集団授業スタイルではあるが、先生は本当によく生徒のことを見てくれる。皆が置いていかれないようにしながらもテンポよくすすめ、きちんと解説もしてくれる。気になったことはどんどん質問していける環境で理解を深めることが出来た。

    テキスト・教材について

    SAPIXオリジナルのテキストを中心に扱い、それらを補助するためにアトラスや歴史資料集と言った書籍を扱う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    講師陣の特徴

    先生方はみんなベテランのプロで、とても分かりやすい授業だった。生徒との距離も近く、授業外でも積極的に生徒に声をかけ、唐突に問題を出してくれた。理科と社会の暗記は割とそれが大きかったような気がしている。また、授業も一方的に話すだけでなく、生徒にも考えさせるようなものだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    忙しくなければその場ですぐ回答してもらえる。生徒側が納得するまで待ってくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団だが一つ一つの教室自体は狭く、生徒もどんどん発言するスタイルだった(ただし関係ない私語はめちゃくちゃ怒られる)。授業開始時に行われる復習テストなどの小テストの点数が高いと、ご褒美にシールが貰え、一定以上集めると文房具などと交換することができた。流れは先生によって様々で、復習テストのうちに黒板を埋めつくし、みんなが写し終えてから喋る先生もいれば、問題を一緒に解きながら解説してくれる先生もいた。

    テキスト・教材について

    テキストは毎週配られる独自のプリントをホチキスで束ねたもので、その教材の最後のページに先週の復習テストがついており、授業の初めに解かされた。また、6年生になると暗記小テストなど(理科社会のみ)も毎週行われていた。教材は写真やイラストなどもついていてとても分かりやすかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    講師陣の特徴

    とてもプロ意識が高く、教科研究をしっかりしている。保護者会では時間オーバーするくらいよく喋っておられました。とても熱意を感じました。入試問題をよく研究しておられて、中学受験がほんとうに大好きなんだなあと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業直後に質問教室がありまして、教室に残って先生が質問対応してくださりました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業参観などはできないので、想像でしかありませんが、とても楽しく集中できたのではないかと思います。先生がたもとても熱心に説明して、生徒を指名して答えさせて、全員が集中していたのではないかと思います。知的好奇心を刺激するのもよかだだかと思います。

    テキスト・教材について

    授業ごとに配布。整理が大変ではありました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関東学院中学校

    回答日: 2026年08月08日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多かったように感じる。授業は難しいのでついていくのが大変だが、質問をしに行ったときはかなりわかりやすく説明してくれているように感じたが、難しいが故にわからない問題がたくさんあり、質問できる時間が限られているためごく一部しか解決できなかった。人柄は親しみやすい人が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    積極的でした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師によって雰囲気は違うが全体的には真面目で黙々とやる雰囲気。 先生が黒板に書きながら説明していき、生徒はひたすらノートを取る。たまに理解しているかどうか確認のために当てられる。授業を始める前に小テストがある場合が多い。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年07月20日

    講師陣の特徴

    夏期講習などはアルバイトの先生が来ることもあるらしい。社員はベテランの先生が多かった。授業はとても面白い。とくに講師側から働きかけはないが、こちらから質問すれば熱心に教えてくれる。恐い先生や、威圧的な先生はいなかったが、騒いだり迷惑をかける生徒には当然注意する。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回授業後に前回の授業内容に関する質問のみ受け付ける。授業の後自ら勉強してから質問して欲しいとの主旨で、その日の授業の質問は受け付けない。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の最初に前の週の復習テストを行う。成績の良い生徒はシールが貰える。(貯まったシールを景品に交換できる。)その後授業が始まる。双方向授業で活発に意見の交換が行われていたようだ。志望校別クラスではその学校によってカラーが違うらしい。

    テキスト・教材について

    基礎力トレーニング、デイリーサピックス、デイリーサポート、コアプラス理社

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年07月08日

    講師陣の特徴

    大学生からベテランの講師まで様々で、男女差もあまり見受けられない。授業中に話が脱線したり、雑談になることも多くあるが、それもためになるし、生徒との距離が近いこともうかがえる。とても面白くセンスある授業方式や理想を持っている人が多いのでは。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問教室というものが授業終了後の校舎のある教室で行われ、自由に質問できるというもの。自分はいったことがないので詳細は分からないが多くの人が利用して合格している。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒と講師が近しく、双方向での授業や雑談を楽しめる。また、そのため授業の話も意味を掴みやすい上脱線などでより高度な話にも繋がることがある。全体的に面白くアットホーム。そのため中学校の授業にも適応しやすかった。

    テキスト・教材について

    先ほども述べたように実際の入試問題をかなり研究しているらしく、頻出問題やその学校の傾向を分析した問題を中心にしていた(特に志望校別)。平常授業はひたすら読解や解法のテクニックを身につける感じだった。

回答者数: 38人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは小学校の最上級レベルといっても差し支えないほどのものだった。しかしそれぞれのレベル、コースに合わせて教師が問題を選定して教えてくれるので置いていかれることはない。宿題なども明確に示してリストアップしてくれるのでそれらをこなすだけで学力が上がる。

    定期テストについて

    基本的に毎月行われるマンスリーテストでクラスが上下する。マンスリーテストではSAPIX全体での順位、偏差値が出るのでモチベーション維持に一役勝っていた。ほかには毎授業の小テストや高学年からはSAPIX模試も始まる。

    宿題について

    宿題量はSAPIXのレベルらしく大変多い。おそらく1日5~6時間は勉強が必要。小学校6年生のときはほとんどの時間を勉強にあてていた。しかしやることは明確だったので困惑することはない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    カリキュラムについて

    SAPIXのカリキュラムは受験本番に学力のピークを迎えるように設定されている。レベルは(クラスによって差はあるが)入試よりも難しいのでは?と思うような問題も多かった。このお陰で入試を簡単に感じ、また楽しむことができたと思う。

    定期テストについて

    毎月クラス分けテストがあり、クラスが2つまで上下した。また、数ヶ月に1度大きなテストがあり、完全に点数のみで全てのクラスに行く可能性があった。小テストは前述の通り、教材の裏に先週の復習テストがあった。それは簡単なもので、ほとんど暗記の確認だった。また、別で塾に早くついた人から解く、算数の基礎テストがあった。

    宿題について

    宿題は特になく、ただ先週の復習さえしていればいい感じだった。ただ、頑張ってやってきたものがあるなら、授業開始前に提出しておけば絶対に見てもらえるスタイルだった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    カリキュラムについて

    オールインクルーシブで、選択の余地はほとんどない。それが分かりやすくて良かったと思います。通塾するか、しないか。判断はそれだけかと思います。あとは、カリキュラムに必死についていくのみでした。 ボリュームは多いのですが、全部はできないので取捨選択は必要でした。

    定期テストについて

    授業前テストがあり、計算や漢字テストがあり、週一の漢字テストは予習必須でした。計画的に自宅で学習しておかないと、良い点差が取れないため、大変ですが、国語などの力がついたと思います。

    宿題について

    カリキュラム上、予習はできず、復習のみだったかと思います。漢字テストは予習必須でしたが。 復習は先生から指導された部分を解くというものでした。ボリュームがあるので、取捨選択は必要でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関東学院中学校

    回答日: 2026年08月08日

    カリキュラムについて

    かなり高いレベルで小学生にしては難しい問題が多いのできっちり宿題やわからないところを解決しないと授業においていかれるレベルだった。 質問教室などが用意されていてわからないところはそこで解決できるようになっていた。

    定期テストについて

    授業の内容を把握できているか見るため、また実力に応じたクラス替えのため

    宿題について

    学年が上がるごとに宿題量が格段に増えていき、内容も極めて難しいものになっていった。部活動をしていたので寝る時間を割かないと宿題を終わらせられないくらいでた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年07月20日

    カリキュラムについて

    授業の度にその日学習する単元のプリント教材が配られるので、予習はできない。どのレベルのクラスでも同じ教材を使うが、授業で扱う問題はレベルごとに違う。授業で扱った問題や、類題を家庭学習として復習するように指示がでる。全体的に問題レベルは難易度が高い。基礎問題とされている問題でも、生徒のレベルによっては応用問題と同等レベルかも。

    定期テストについて

    授業開始30分前から参加できる人だけ算数の基礎力定着テスト、毎回授業前の復習テスト、毎月マンスリーテスト、年2回組み分けテスト、外部生も受けられるサピックスオープンテストがある。マンスリー、組み分けはクラス昇降あり、6年になると毎回の復習テストでもクラスが昇降したり、席順がかわる。

    宿題について

    クラスや講師によってまちまち。基本的には授業で扱った問題やその類題の復習が指示される。毎日1ページずつ基礎力トレーニングという算数の問題集は必ずやるように言われる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年07月08日

    カリキュラムについて

    高レベルで、中学生相当のことを教えてくれることもするので、お陰で中学校に入ってからもわかりやすかった。実際の入試問題をかなり研究しているらしく、頻出問題やその学校の傾向を分析した問題を中心にしていた。

    定期テストについて

    1ヶ月毎にマンスリーテストがあったあと、公判では組分けテストとサピックスオープンが中心。

    宿題について

    家庭学習は基本授業の復習を行う。教材をスキャンしたり、裏面の何も書かれていない授業中と同じ問題をやったり、配られたプリントを書いたり暗記したりする。

回答者数: 38人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での生徒の様子や今後の受験への展望などを聞かれていた。親だけでなく場合によっては生徒とも話してくれるため心配なことを解消しやすかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    高学年になってからは志望校をどうするか、受験に対する姿勢や生徒の学力を考えたうえでのアドバイスなど受験計画が立てやすくなるようなものだった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績を巻き返すために人並みに勉強するべきでやるならここをやりな、と僕個人用のカリキュラムを組んでくれる先生もいた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者側から学習相談をすると、担当教科の先生の都合がついた時に電話で話してくれるらしい。その生徒のことをよく見て、どうすればいいか一緒に考えてくれたそうだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今はできなくてもコツコツ努力すればいつか実る的なことを言われた。本当にその通りで、特に暗記はすぐには成果が出ない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    あまり頻度はなく、季節に一回あるかないかかと思います。選択の余地がないためか、営業電話の必要も無かったのかとおまっています。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校の面談は必ずありました。それ以外は保護者の要望に応じてといった感じかと思います。 ある程度質問や確認事項をまとめておいたほうがよろしいかとおまいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    解くべき問題の選択してもらうのが、肝心かと思われます。せいさきしまたいで、やるべきことはいろいろありますから。プロのアドバイスひすごいです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関東学院中学校

    回答日: 2026年08月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    災害などが起きたときに連絡が行ったと思います。 塾の帰りに駅までの引率があったのでそれを利用している方々はまた別の連絡があったのではないでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題を全てやり、わからないところがあったら授業後の質問教室で質問しにくるようにアドバイスされました。 授業は丁寧にとるよりも、しっかり全て書き写すことを重視するように言われました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年07月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    とくに塾側から連絡が来ることは基本的にはない。体調不良などの時のみ。極端に成績が下がった時に講師によっては連絡が来ることもあるらしい。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    6年の5、6月ごろに1回と11月ごろに1回ある。志望校の相談が主。志望校の偏差値帯が適切であるか、受験スケジュールに無理はないかなど相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校別のテストでひどい点を取った時に相談したが、問題が難しすぎなので、現時点で出来なくても大丈夫と励まされた。また家庭学習の取捨選択についても相談し、志望校にあった対策をアドバイスされた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年07月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    休講の場合や個人面談の日程連絡、保護者からの質問に対する回答やアドバイス、受験前日の講師からの激励の言葉など、基本必要最低限なもの。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校はこのままで今のテストや模試の成績と見合っているか、普段の授業に対する態度など。講師は普段当該生徒に教えている講師が面談担当となり、一応指定も可能。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時に特に塾側に質問していないのでよく分からないが、多分今のままで十分と言ってくれると思う。

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    アクセス・周りの環境

    横浜駅から徒歩圏内で大通りを歩いていけるので人通りも多い。周囲の治安も良い上、帰りは先生が途中に立ってくれているので安心。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    アクセス・周りの環境

    行きは同じ学校の子と通い、帰りは母親のお迎えがあった。駅からも近い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    アクセス・周りの環境

    駅から少し離れているが、コンビニなどは近くにある

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関東学院中学校

    回答日: 2026年08月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年07月20日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅から徒歩5分程度と近い。国道沿いにあり、人目は多いので、夜でも安心。駅まで教員の付き添いがある。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年07月08日

    アクセス・周りの環境

    辺りの治安はよく、駅近なため帰宅時間にはほぼすべての生徒が同じ道を同じ方向に行くためより安心。

回答者数: 31人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    あり

    基本的に両親は自分の好きにやらせてくれた。ただもちろん分からない部分は教えてくれたし、怠惰な自分の勉強も促してくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    あり

    時間管理や送迎などをしてくれた。6年生になり、時間が遅くなると帰りの車で食べる用のお弁当を持ってきてくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    あり

    かなり家庭の負担の多い塾かと思います、 一人で全部できるお子様もおられるかとおもいますご、環境面でも、学習面でも伴走がひっすです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2026年06月04日

    あり

    家庭でのサポート内容としては、塾での学習状況や宿題の進捗について定期的に共有があり、保護者が学習状況を把握しやすい体制が整っていました。また、定期的な面談を通して学習方針や志望校に向けた対策について具体的なアドバイスをいただき、家庭での声かけや学習管理にも活かすことができました。塾と家庭が連携しながら生徒を支える仕組みがあり、安心して学習に取り組める環境だったと感じます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    あり

    家庭では親が丸付けしたりわからない問題を解説したりが主です。友達と遊べないことへの不満のフォロー等もしております

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    あり

    テキストの量が多く、また授業でも網羅されないため、子供に今日やるべきことを伝えています。また、解けない問題は、塾専用のYouTubeで解き方をみて、教えています。

回答者数: 43人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年09月01日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習費用 ・テキスト費用 ・施設管理費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親の管理なので分からないが、おそらく通常授業料が高かったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2026年08月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習すべて含む。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関東学院中学校

    回答日: 2026年08月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年07月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    平常授業、土曜特訓、春期講習、ゴールデンウィーク特訓、夏期講習、後期から志望校別特訓、冬期講習、正月特訓、テスト代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年07月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、特訓授業料?

この教室の口コミをすべて見る

SAPIX小学部横浜校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部横浜校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    進学実績 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    難関校に沢山合格してるから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校へ一番強いから。 実際、第一志望の学校はこの塾からの合格者が一番多い。 最難関合格へのノウハウが一番あるから。 ここで食らいついて頑張れば、そこそこの学校には合格出来るレベルにはなるだろうと見込んで。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から電車1本で地形的にも行きやすかったから。あと同じ学校の友達と同じ塾に入ること、ばれることに抵抗があったから。 この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

SAPIX小学部の口コミをすべて見る

SAPIX小学部横浜校の画像

orig_神奈川_53_SAPIX小学部_横浜校 1 orig_神奈川_53_SAPIX小学部_横浜校 2

SAPIX小学部以外の近くの教室

臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

横浜本校

JR東海道本線(東京~熱海)横浜駅から徒歩3分

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

横浜本校

京急本線神奈川駅から徒歩2分

臨海セミナー 中学受験科

小学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

横浜本校

京急本線神奈川駅から徒歩6分

臨海セミナー ESC臨海セレクト【難関高校受験専門】

中学生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

横浜本校

京急本線神奈川駅から徒歩6分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

横浜校

JR東海道本線(東京~熱海)横浜駅

横浜本校

京急本線神奈川駅から徒歩6分

横浜市の塾を探す 神奈川駅の学習塾を探す