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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 横浜校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部横浜校へのアクセス

SAPIX小学部 横浜校の最寄り駅

京急本線神奈川駅から徒歩4分

SAPIX小学部 横浜校の住所

〒221-0056 神奈川県横浜市神奈川区金港町6-15 

地図を見る

SAPIX小学部横浜校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部横浜校に通った方の口コミ

回答者数: 32人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    講師陣の特徴

    レベルが高い、通っている学生がある程度の知識があるため、授業は日能研等と比べると高い授業であった。どの科目でも講師の方の説明力が高く、小学生でもかなり知識はつくと思います。ただ、多少スパルタな感じもあって、もしかすると現代には少し合わないかも

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題への懇切丁寧な回答

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式で多少元気な子どもがいたらうるさくなることもあるが、基本はビキッと緊張感のある授業です。質問もしやすいようで、いい意味で生徒と先生の距離感が近く、疑問を家に持ち帰ったりはなくその場で疑問解消ができているようです。生徒に対して、先生はフラットにお付き合いしてくれてるようです

    テキスト・教材について

    不満なし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    講師陣の特徴

    教師はプロの先生です。新卒からベテランまで幅広い教師が在籍しています。オンラインで授業を受けた際には、よく子供を褒めていると思いました。そのやり方が子供のやる気を引き出しているように感じました。なお、冗談をいって子供たちを楽しませる教師もいるらしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わりに質問タイムがあります。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に前回の確認テストが行われて、隣りの席の友達に採点してもらうようです。その後に当日の授業が始まります。テストの点が良い場合や、難しい問題が解けた時には、最後にシールをもらえるようです。クラスによっては話している子供もいるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは毎回専用のものが配布されます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    講師陣の特徴

    教師はプロの先生です。新卒からベテランまで幅広い教師が在籍しています。オンラインで授業を受けた際には、よく子供を褒めていると思いました。そのやり方が子供のやる気を引き出しているように感じました。なお、冗談をいって子供たちを楽しませる教師もいるらしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わりに質問タイムがあります。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に前回の確認テストが行われて、隣りの席の友達に採点してもらうようです。その後に当日の授業が始まります。テストの点が良い場合や、難しい問題が解けた時には、最後にシールをもらえるようです。クラスによっては話している子供もいるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは毎回専用のものが配布されます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    講師陣の特徴

    基本的放置プレイで、自分で自宅学習を余儀なくされるから、親の関与が必須なくらいあまり面倒見がよいとは思えない。フォローアップ体制がないわけではないが、講師から、子供達ひとりひとりをよくみているとは、とてもおもえない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので、みずから進んで質問したり、先生のところにいかないと、まったくサポートがないようにおもえる、かなり面倒見はよくないようにみえる。雰囲気は悪くないようにおもえるが、集団じならではの、一方通行なかんじはする

    テキスト・教材について

    全部サピックスのオリジナル教材

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    教師はみなベテランで、学校の授業とは異なり受験向けの授業内容だったので難しく感じた。教え方は講師にもよるが比較的皆分かりやすく、生徒が授業に飽きたり置いていかれたりしないように、時々雑談を挟むなど楽しく工夫がされていた。 厳しい講師もフレンドリーな講師もいた。フレンドリーな講師の方が人気が高かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的に授業後各自聞きに行くスタイルだった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、質問は基本的に授業後に各々職員室まで出向き質問をする形式だった。 SAPIXの1番の特徴である、毎週のクラス分けテストがかなりプレッシャーで、クラスが下がってしまった時にはかなりメンタルを削られた。 親も子供も良いクラスに入れるように必死だった印象がある。 雰囲気はSクラスは和気あいあいとしつつも本気で受験勉強に取り組んでいるように感じた。

    テキスト・教材について

    SAPIXのオリジナル教材

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    教師はプロの先生です。新卒からベテランまで幅広い教師が在籍しています。オンラインで授業を受けた際には、よく子供を褒めていると思いました。そのやり方が子供のやる気を引き出しているように感じました。なお、冗談をいって子供たちを楽しませる教師もいるらしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わりに質問タイムがあります。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に前回の確認テストが行われて、隣りの席の友達に採点してもらうようです。その後に当日の授業が始まります。テストの点が良い場合や、難しい問題が解けた時には、最後にシールをもらえるようです。クラスによっては話している子供もいるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは毎回専用のものが配布されます。

回答者数: 31人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    カリキュラムについて

    納得感は高め。基本的に詰め込みタイプの塾なので、子どもは宿題等で時間を奪わせている感じもあります。とはいえ宿題などがないとサボりやすいので、そういう意味では納得感はあります。テキスト内容はわかりやすいので、例えば子どもから質問があっても親はテキスト回答に沿って教えれば子どもの理解度は高いと思います

    定期テストについて

    暗記系

    宿題について

    頻繁にあります。宿題提出も求められるため、強制的に子どもは勉強せざるを得ず、確実な学力向上にはなっているが、もしかすると子どもの楽しい時間を奪っていたり、スパルタな側面があるため時代にそぐわないかもしれない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    カリキュラムについて

    毎日テストを行って次回の授業で確認テストを行います。また、毎月クラス替えのテストが行われて当該月で習った内容が出題されます。さらに半年ごとには変更制限なしのクラス替えテストが行われて半年間の総復習が必要になります。このカリキュラムが繰り返し行われます。

    定期テストについて

    テキストは毎回専用のものが配布されます。 最初に前回の確認テストが行われて、隣りの席の友達に採点してもらうようです。毎月、半年ごとにテストがあります。

    宿題について

    宿題はやっても、やらなくても良いようです。やって提出すれば採点をしてくれます。ほとんどの子供たちが宿題はやっていると聞いています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    カリキュラムについて

    毎日テストを行って次回の授業で確認テストを行います。また、毎月クラス替えのテストが行われて当該月で習った内容が出題されます。さらに半年ごとには変更制限なしのクラス替えテストが行われて半年間の総復習が必要になります。このカリキュラムが繰り返し行われます。

    定期テストについて

    前述のとおりです。

    宿題について

    宿題はやっても、やらなくても良いようです。やって提出すれば採点をしてくれます。ほとんどの子供たちが宿題はやっていると聞いています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    カリキュラムについて

    難関校の受験のためのカリキュラムが長い間の実績から、自信を持ったカリキュラムにしあげているので、安心して任せられる。なんどもにたようなもんだいをとかせ、自然と繰り返しやるように仕上げられているので、カリキュラムに従っているだけで、繰り返し復習している事になっている

    定期テストについて

    毎回授業前にテストがある

    宿題について

    宿題は出される事は聞いたことがないが、自宅で自分で復習しないと、どんどんおいていかれ、身につかない。宿題はないけど、自発的にやることが必須

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの特徴は、レベル別にクラス分けがされるので一概には言えないが、子供が所属していたSクラスは基礎はそこそこに応用的な問題を解き、6年生では志望校別の過去問対策が主だった。 難易度はかなり高く、宿題も多いので置いていかれないようにするのが必死だった。

    定期テストについて

    上述した通り、毎週クラス分けテストがあった。

    宿題について

    具体的な宿題のページ数は覚えていないが(正確には数えきれないほどの量でした)、特に6年時は膨大な量で、1年間の宿題を縦に積み重ねると、1メートル以上あったと思う。 難関校クラスはそのような膨大な宿題をほぼ全員欠かさずやってくるので、プレッシャーだった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    毎日テストを行って次回の授業で確認テストを行います。また、毎月クラス替えのテストが行われて当該月で習った内容が出題されます。さらに半年ごとには変更制限なしのクラス替えテストが行われて半年間の総復習が必要になります。このカリキュラムが繰り返し行われます。

    定期テストについて

    前に回答したとおりです。

    宿題について

    宿題はやっても、やらなくても良いようです。やって提出すれば採点をしてくれます。ほとんどの子供たちが宿題はやっていると聞いています。

回答者数: 31人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    例えばテストの出来が悪かったりすると、心配のお電話をいただけることがあります。また、他の保護者から聞いた話だと、イジメみたいなものがあれば報告があるそうです

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校相談や得意、苦手な科目への対策などの説明があります。また、子どものモチベーションアップの方策も相談できました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    国語の成績が悪いと例えば漢字や単語がいいが、読解問題が悪いなど具体の項目を教えてくれました。そしてその対策(過去問を解く、おすすめアプリ)も詳細を教えてくれました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    スケジュールや引き落としなどの事務連絡がほとんどです。また、テスト結果なども連絡がきますが、アプリに誘導される内容しか記載されていません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    やったことがないのでよくわかりません。きぼうこうなどのヒアリングや成績からの志望こうを相談するものと思われます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的に何かを指導してくれてはいないようです。教師から、このままじゃヤバいぞーというような発破をかけられるくらいだと、聞いています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    スケジュールや引き落としなどの事務連絡がほとんどです。また、テスト結果なども連絡がきますが、アプリに誘導される内容しか記載されていません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との個人面談にでたことがないのでどのような面談がおこなわれるのかは存じ上げておりませんが、参加した親の話ではあまりメリットはなさそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的に何かを指導してくれてはいないようです。教師から、このままじゃヤバいぞーというような発破をかけられるくらいだと、聞いています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    通学のスケジュールのアップデートや、イベントの参加呼びかけや企画の連絡。模試の申し込みや結果について連絡が頻繁にくる。しかし、一斉送信である

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だと、アドバイスどころか、どんどんみはなされていく感じがあり、無理矢理相談しても、あきらかに成績不振の子供には興味がないかんじがものすごくする

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的に連絡はなかったように思われるが、最終学年になると月一くらい志望校や成績のこと、授業の進め方や親のフォローの仕方など密に連絡を取るようになった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の授業の理解度、志望校の斡旋、志望校の選び方、各教科の理解度と弱点克服の指導法など多岐にわたっていた。 また、家庭でのフォローの仕方も説明を受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からない箇所の確認や対策方法、親にも連絡が行き家庭でのフォローのしかたの説明を受けた。 志望校も無理なく合格できる学校を斡旋していただいた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    スケジュールや引き落としなどの事務連絡がほとんどです。また、テスト結果なども連絡がきますが、アプリに誘導される内容しか記載されていません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的に何かを指導してくれてはいないようです。教師から、このままじゃヤバいぞーというような発破をかけられるくらいだと、聞いています。

回答者数: 32人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    アクセス・周りの環境

    小学生には治安が悪いかも

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅から徒歩10分程度なので、利便性はよいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅から徒歩10分程度なので、利便性はよいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    アクセス・周りの環境

    学校の帰りに歩いて通えるのがメリット。自宅からは遠いが、駅から近くて、人通りも多いから安心である

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    都心だったのでアクセスは抜群に良かった。 塾の途中に商業施設も多いので誘惑も多かった。 夜遅くはやや治安が不安だった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅から徒歩10分程度なので、利便性はよいです。

回答者数: 27人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    あり

    家庭では親が丸付けしたりわからない問題を解説したりが主です。友達と遊べないことへの不満のフォロー等もしております

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    あり

    テキストの量が多く、また授業でも網羅されないため、子供に今日やるべきことを伝えています。また、解けない問題は、塾専用のYouTubeで解き方をみて、教えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    あり

    テキストの量が多く、また授業でも網羅されないため、子供に今日やるべきことを伝えています。また、解けない問題は、塾専用のYouTubeで解き方をみて、教えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    あり

    毎日、サピックスで習った事をテキストを全部みて、親がどこまで何をやったかチェックして、復習の指示を全部ださないといけない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    あり

    難関校だったためなかなか勉強を教えることは難しかったため、スケジュール管理やプリントなどの漏れがないかの管理を徹底していた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    あり

    テキストの量が多く、また授業でも網羅されないため、子供に今日やるべきことを伝えています。また、解けない問題は、塾専用のYouTubeで解き方をみて、教えています。

回答者数: 36人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年02月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    四教科のテキスト、講習代金

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2026年01月30日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料60万円、季節講習料40万円。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年12月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料40万円、季節講習料30万円。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2025年11月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習代 テキスト テスト費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料→約80万円 特別講習→約40万円 教材費→不明

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受講料40万円、季節講習料30万円。

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