公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】の口コミ・評判一覧
公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
50%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
75%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月17日
公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
サポート内容が良く、とても充実している。進度及び宿題の適宜調整や受験期直前のサポートは本当にありがたかったので、星4つにしました。立地や衛生面など非常に生徒達のことを考えられているのが良いなと思ったからです。実際他の友達にもお薦めしたりもしました。生徒を見捨てない塾の筆頭候補だと思います。
この塾に決めた理由
月謝が安く自分の得意な計算能力をさらに向上させられるのではないかと親が判断に至ったため、先生と相談のうえ、その公文式の教室へと決めました。
志望していた学校
興國高等学校
講師陣の特徴
教師は専用の試験に合格したプロの方々で、生徒と真摯に向き合い、それぞれの目的や目標に合ったカリキュラムを提供している。生徒の質問には答えて、その日のうちに分からないを解消しようと先生の方からも積極的にコミュニケーションを図るほどだ。
カリキュラムについて
入塾時に実力診断テストを行い、その出来で開始する教材のレベルを決めます。各教材の200枚目が終わると教材修了テストと総まとめのテストがあります。そのテストを受けて成績を照合した上で次の教材へ進みます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
先生が住んでいる家の近く
回答日：2026年6月19日
公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
友達にもおすすめしたことがある。無料体験学習なども適宜実施しておりすぐ入塾よりも判断がしやすいのもある。また入塾後1ヶ月分の謝礼無料というように、先生方が独自に行っている施策もいくつかですが存在しております。
この塾に決めた理由
行きやすく、また先生方のサポートも豊富と事前に保護者の方とも一緒に聞いたためです。また実を言うと月謝も安くお得であったため。さらには、無料体験学習期間もあり合わなかったら辞める判断もしやすかったため。
志望していた学校
興國高等学校
講師陣の特徴
採用試験に合格したブランクありの経験者で、公文式が実施する認定試験にも何人もの人を合格させてきた。ホームページにも掲載されているほど有名なお方であり、何から何まで手を尽くしてくれる情に厚い先生だと心から言えます。
カリキュラムについて
入塾時に実力テストを行い、スタートする教材を決定する。そして、200枚目を目標に日々5枚ずつ進めていく。帰りの際に宿題を貰い、次回の日までにやってくるという事後も見据えた長期的に活かせる学びを要請する。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
通塾中
回答日：2023年9月27日
公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
その子ども一人一人の性格によると思います。普段から家で通信教育を率先してできる子どもであればそこまで必要ではないかと思います。自習の延長みたいな感じですから。自分で勉強出来るなら通信教育の方が安上がりです。どうしても自分で勉強をしようとしないならお尻を叩く感じで通わせたら良いかと思います。
この塾に決めた理由
家から近いから。歩いて行ける距離なので安心して通わせられます。先生とはLINEでやり取りするので連絡もしやすいです。
志望していた学校
大阪教育大学附属天王寺中学校 / 大阪教育大学附属平野中学校 / 大阪教育大学附属池田中学校
講師陣の特徴
先生が丁寧にご指導くださります。英語もありますがどちらも普通の日本人の先生です。一人一人に寄り添ってくださるので安心できます。基本的に優しい先生方ばかりではないでしょうか。オンラインでも優しい感じがして保護者との連携もできているので安心かと思います。
カリキュラムについて
とにかく次週の延長といった感じです。忍耐力が鍛えられていいと思います。一人ひとりに合ったカリキュラムで勉強を進められます。問題わひたすら解き続けるこれの繰り返しです。飽きてくるかもしれませんが同じことを繰り返し解くのでどんどん力はついてくるかと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい
回答日：2023年6月21日
公文式 稲葉教室【大阪府東大阪市】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
新鮮味がなく地味だと思います。ただ、忍耐力はつくかもしれません。勉強をさせるための楽しい仕組みや行事も特になし。運営する側からすれば同じことを繰り返させるだけなので楽かもしれません。勉強に楽しさを求めている人からしたら合わないかと思います。
この塾に決めた理由
家から近いから
志望していた学校
大阪教育大学附属天王寺中学校 / 大阪教育大学附属池田中学校 / 奈良女子中学校
講師陣の特徴
優しく指導してくださる。 多くの生徒を1人で見ている感じです。 保護者にも寄り添える先生です。 オンラインでご指導もなされています。 基本的に優しく接してくださります。英語の発音もとても上手ですが普通の日本人の先生なので英語は外人さんだといいなと思いました。
カリキュラムについて
ひたすらドリルをさせます。 ずっと同じ内容の繰り返しで飽きる時期が来ますが忍耐力が鍛えられます。 どうしてと来校が難しい時はオンラインで学習も出来ます。 ひたすら問題を解くの繰り返しです。カリキュラムというほどのものはありません。ただひたすら同じことの繰り返しです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近くて1人でも通える
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
今のところ公文に通わせて良かったと思っています。なにより本人がやる気になってくれている所が助かっています。家で買ったドリル等親が採点するだけではモチベーションにはならず、進級テストに合格したらオブジェを貰えるなどわかりやすいものがあるみたいです。学区内なので同じ学年のお友達も多く通っているので、それも通いやすいと思います。
この塾に決めた理由
家から近いこと、体験入学をしてたので、学力テストの結果がとても悪かったこともあり、塾に通わせたかったので、ここに決めました。
志望していた学校
市立札幌旭丘高等学校
講師陣の特徴
親しみやすく、しっかり教えて下さいます。 子供の理解度を見ながらお話してくれるので、楽しく通わせていただいています。 またメールでのやりとりで帰った時間帯などもお知らせいただけるので、保護者側としては安心して通わせられます。
カリキュラムについて
まずは分かりやすいところ、得意なところから初めて、早く正確に問題を解くことを癖づける所から始めて、どんどんレベルが上がっていく流れです。 うちの子供は算数で通わせていますが、算数の問題を好きになったと言っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、人通りも多い、明るい通りで安全。
回答日：2026年9月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良いです。何に対しても完璧だと思います。これからも通いたいです。色々なことと両立できて助かっています。優しい先生と優しい環境に恵まれていると思います。すぐに成績がのびたので嬉しかったです。達成感もあります。これからも頑張っていきたいです。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近く、通いやすいためです。自転車置き場もあり、晴れの日は自転車で通い、雨の日は歩いて迎えるので便利です。
志望していた学校
東京都立両国高等学校
講師陣の特徴
学校に沿った学習を大学生のバイトの方が教えてれます。丁寧で分かりやすく感心しています。たまに先生が変わりどの先生に当たってもわかりやすく安心して教室に通うことができています。優しい先生です。自分にとても合ってると思います。点数や得意不得意に合わせて対応してくれているので助かっています。モチベにもなります。
カリキュラムについて
高校生なので、事前にしった学校のカリキュラムにそって教えてくれます。個人的な教え方をしてくれるのでとても助かっています。カリキュラムの組み方がこちらに特化していて助かっています。優しく教えてくれます。どんなカリキュラムで今月は行くかなど、細かく付き添ってくれてとても充実しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近い
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
すごく幅広く色々な勉強をすることができました。今でも使うことがたくさんありこの塾に通ってよかったと思っています。色々ありましたが、結果的に頭も良くなることができたのでとても感謝しています。これからも真剣に勉強に、向き合って行きたいです。
この塾に決めた理由
家から近いため通いやすく、友達もたくさんいて楽しかった思い出があります。イベントもたくさんしてくださりお菓子をもらったりとても楽しめました。他にも学校から近くとても通いやすかったです。
志望していた学校
就実中学校
講師陣の特徴
ベテランの方も新人の方もたくさんいらっしゃいました。丸付けだけでなく詳しく教えてくださったりしたのでとてもよくわかりました。お母さんともコミュニュケーションをとってよりよく勉強できるように工夫してくださいました。
カリキュラムについて
人によって進む具合が違い、早く進む人は高レベルのものもすることができます。教科もいろいろあるので人それぞれ自分がしたい内容をすることができました。英語も音読やリスニングなど色々な分野で体験することができました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校や中学校から近かったので通いやすかったし、家からも車で近いのでお母さんも迎えに来やすくとても充実していました。
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合の評価は1から100で言うと 80点でまずなぜ 80点かというと 保育園から小6までずっとやってきて 計算力がすごく身につき 単語力もすごく身につけ 英検4級を証拠で受かることができたからです そして 100点ではないのはやっぱり うるさすぎて集中ができないからあまり進まない所です。
この塾に決めた理由
親に入れられたからよくわからないけど多分家からちかかったしおばあちゃんちから５ふんくらいでつくし広告でたくさん流れ宝だと思う。
志望していた学校
岐阜県立大垣北高等学校 / 岐阜県立大垣東高等学校 / 岐阜県立大垣南高等学校
講師陣の特徴
ベテランで教室に20年もやったトロフィーが飾られているし自分がてをあげたらわからないところを絶対にわかりやすく教えてくれてさいしゅうてきには全部やらないと帰れないから絶対に分かることができてスッキリできる。
カリキュラムについて
私は親があたまが良くて地頭がいいからみんなにとっては高難易度だけど公文は人によってレベルが変わるからみんなちょうどいい難易度で勉強することができる。だから頭が悪い人でもその人のレベルに合うからとても良いし誰でも嫌になることはないと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車通りが少ない
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
それぞれに合った対応の仕方や、学習の仕方だったため、とても学びやすかったです。 一人一人に向き合ってくれて、気軽に相談もしやすく、こういった場の雰囲気が苦手な方でも質問や、回答などがスムーズにできるなとも思ったからです。
この塾に決めた理由
友達が元々通っており、かなり評判が良く、どこの塾に通うかに悩んでいたのでここを選びました。 また、近いということもあり、めんどくささなどで投げ出してしまう自分でも程よく自分のペースで行けて、勉強できそうだなとも思いここを選びました。
志望していた学校
船橋市立七林中学校
講師陣の特徴
元々学校の教師をしていた方だったのでとてもわかりやすく、気軽に質問や問いをすることができました。 威圧感などはなく、わからないとこは丁寧に教えてくださりました。 特に、個々への対応がとても良く、みんなが安心して授業に取り組めるような雰囲気もつくってくれ、とても感謝しています。 いい意味で差別してくれ、不満なく塾での授業を受けることができました
カリキュラムについて
4月 正の数負の数 5月 正の数負の数の応用 6月 文字式、方程式 ↑今年のカリキュラム 学校より先に進めていくというよりかは、学校と同じスピードで進めていくという形でした。 なので、内容を理解してから質問等を塾でできたためとても自分的には良かったです
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
わからないとこは個人で教えてくださって、とても気軽に質問しやすかったです。
回答日：2026年9月9日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
合格に必ず繋がると断言出来るか言われたら分からないが、力が付くのは確実で小さい頃から通うことができるので続けられるなら通いやすい。受験対策を公文で行うのは教科が少なく難しいが、得意を伸ばす、苦手を無くすという意味では向いていると思う。個別学習が得意な人、できるようになりたい人にはおすすめできる。
この塾に決めた理由
家から通いやすく教科に特化した勉強ができるため選んだ。家族が通っていたことがあった為先生と顔見知りにもなっていたので親が子供を預けるのに適しているとしたため。
志望していた学校
名古屋市立緑高等学校
講師陣の特徴
塾長のような先生が1人と、日によって違うバイトの先生が居り、教室の横と正面にそれぞれ先生の机があるため話しかけやすい先生を選ぶことができる。女性が多く、話しかけやすい人が多いので分からないことがある時に聞きに行きやすかった
カリキュラムについて
内容のレベルについては生徒それぞれのペースで進められ、難易度も学年に合った内容だけで収まらずに学年が上の内容まで学習することができるため力が付きやすい。通う頻度も週に2回でプリントで学習するため自分のペースで進めることができる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは遠いがひまわりバスのバス停が近くにある。