小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR飯田線(天竜峡~辰野)伊那市駅から徒歩7分
回答者数: 4人
回答日: 2024年09月18日
講師はパートさんかと思います。公文式の方針にのってマニュアルのとおり指導するというかたちかと思います。子供各個人によって理解度が違うので子供それぞれの指導方針がもう少しあってもいいのかと思いますが全体的には親身に指導していただいて満足しております。
あり
質問については、充分に対応していただけます。
1〜2時間
その週に出された宿題の添削をしていただき、同内容、同レベルの内容を復習のきょうざいを当日実習します。講師による添削、わからない箇所の指導をしていただきます。指導は個別に行ってくれるので理解できていない箇所も理解度が深まると思います。
従来から使用されている公文式の教材です。
回答日: 2024年06月19日
親身に対応していただける。公文の教育方針があるのかと思うが、問題の解き方を柔軟に教えていただければいいと思った。(解き方がひとつの方法を固定して教育していたため) ウェブ上での宿題を提出する場合、土曜日、日曜日でも即日採点して返していただける。熱心に対応してくれる。
あり
わからない部分はしっかりと指導してくれると思います。
1〜2時間
自分の進捗状況に対応した個別のカリキュラムのテキストを通学時にこなし、講師が添削するという授業形式である。落ち着きがない子やうるさい子等もいるなかでも当日のカリキュラムをしっかりこなして帰宅するため、しっかり学習できているとかんじる。
公文式独自のテキストを使用している。
回答日: 2024年04月16日
公文式の小学生低学年のカリキュラムにおいて講師のスキルはさほど必要ないと思うが、マニュアル化された問題の解き方や、回答を押し付けられたことがあり、そこは保護者である私が訂正し子供に柔軟な考え方を進めた。
あり
わからないところの回答方法を教えてくれると思います。前記しましたが、適切でない回答方法も教えることがあると思いますので、保護者が訂正していくスキルが必要だと思います。
1〜2時間
宿題として出された問題の同レベルの問題を、教室で解き講師が添削し、子供の理解度を図るという流れだと思います。集中できない子供は時間がかかるし、効率の良い子はすぐに終わり帰宅することができると思います。
公文式独自の学習教材。
回答日: 2024年03月25日
講師はプロだと思います。子供の学習に対して親身に教えていただけると思っております。 しかし教育方針が合わないことも少しありましたが概ね良好であると思います。 子どもに対して宿題を出すのですが、できる範囲でやってきてねという感じです。私としては出された宿題はすべてやるべきだと思っているので、講師の先生もそのように指導していただきたいと思いました。
あり
問題の解き方を教えてくれます。
1〜2時間
受講については、その日の課題が決まっており、個別に課題をこなし、講師に添削を受けるというかたちだと思います。個々のスキルや理解度も講師は理解しているように思いますので、適格な指導をされていると思います。集中できない子供がいる場合もう少し厳しくしつけていただいてもいいのかなと思います。
公文独自の教材を使っております。 少し問題と答えが、疑問に思うところがありますが、問題ない範囲だと思います。
私自身も利用したことがあり日本の受験制度にあった学習方法だと思うから。繰り返し解くことで自然と身につくという方針だと思います。 この口コミを全部見る
繰り返し問題を解くことによる反復演習がきおくに残るという経験が自分自身のなかにあったから、子供にもすすめた。 この口コミを全部見る
居住している住居からの通学距離も近いことから選択した。私自身も公文式に通っていた経験から子供のころの基礎学習には適していると考えたから。 この口コミを全部見る
わたし自身が通っていた経験があり日本の入試制度にマッチしたカリキュラムであると感じていたため。子供自身も通いたいといったため。 この口コミを全部見る
生徒/高校2年生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年12月11日
塾に合っている点は反復学習による学習習慣の確立、学力の定着、また、わからないところは安心して質問に行けるところ、人それぞれの学習ペースに合わせて学者できること。合わない点は先生との相性などで、学習ペースが合わなくなったりすることがある。
生徒/高校2年生/週1日/目的:大学受験
4
回答日:2025年12月05日
自分のペースで進められる点は自分に合っているという意味では良かったが、逆にそれが中々進まない原因にもなっていた。でも、質問できる環境があったのはありがたかったし、先生も優しく教えてくれたので、自分に合っていたと思う。算数、数学をやっていたが、学校だけだとわからなかったと思うので良かった。
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高校生 / 高卒生
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