公文式 岩国関戸教室の口コミ・評判一覧
公文式 岩国関戸教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年4月7日
公文式 岩国関戸教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
よくはわかりませんが、塾の総合評価は、二重丸でした。とにかく、子供がお世話になっていたので、わるいとこはよくわかりません。勉強は言うに及ばず、いろいろなことを教わってきたようです。今後ともよろしくおねがいします。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
山口県立岩国高等学校 / 高水高等学校 / 山口県立周防大島高等学校
講師陣の特徴
高齢の先生だったが、いろいろとお世話になりました。３教科だったがいろいろと親身になっていただきました。 教科以外のこともいろいろと聞いていただきました。どの教科の問題を聞いてもよく教えてもらいました。
カリキュラムについて
分かるところから始めて行き、だんだんと今の自分の学校と同じことを勉強していきました。それができてくると、だんだんとさきの勉強、上の学年の勉強をしていきました。新しくするカリキュラムについては、最初にわかりやすく教えてもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
民家のなかにあります。
通塾中
回答日：2023年5月23日
公文式 岩国関戸教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供が通っている塾の総合評価としては、とても良いのではないかと思います。一番は子供が楽しく通えていることだと思います。つぎには、親身になって相談などに乗っていただけるので、親としても安心して預けられている、と思います。
この塾に決めた理由
近所
志望していた学校
山口県立岩国高等学校 / 山口県立周防大島高等学校 / 高水高等学校
講師陣の特徴
いつも親身になって相談に乗っていただきました。おかげで、まいにちの宿題もすすんでおこない、勉強の習慣もついたとおもいます。 今後もよろしくお願いいたします。ご高齢なのでお身体ご自愛ください。と思います。
カリキュラムについて
最初はテストのようなものがあり、その子の習熟度に応じて、子供ごとに勉強のスタートが決まるようです。自分の子供も、2学年前くらいからのスタートで、徐々に学んでいき、学年に追いついたときには喜んでいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
周りには喧騒も無く勉強に打ち込める。
回答日：2023年6月17日
公文式 岩国関戸教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、良い。ていうことになるとおもいます。黙々と一人で勉強することが向いている子供には向いていたと思います。難しくなり、わからないところがあったときも、寄り添ってくれて分かるまで教えていただきました。
この塾に決めた理由
近所。
志望していた学校
山口県立岩国高等学校 / 山口県立周防大島高等学校 / 高水高等学校
講師陣の特徴
比較的高齢の先生でした。比較的優しく教えていただいたようです。子どもも良くしてもらったと言っていました。まいにちの宿題などの進捗状況などを毎回毎回確認していただき、状況に応じて勉強をすすめて頂きました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、分かるところから再度はじめて、繰り返し繰り返し勉強することにより内容を熟知していくことにより、さらに自分の学年を追い越して学習することができ、わからないところは教えてもらえるが、基本自分でまなぶことができる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
近所で静かなところ。
回答日：2023年9月10日
公文式 岩国関戸教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価の理由としては子供が勉強してくれたので良いにしています。手を掛けすぎず、かけなさすぎず。自分の子供にはちょうど良かったと思います。コロナ禍でなければもっと友達も出来てさらによかったのかと。
この塾に決めた理由
近所にあって通いやすかったから。通塾時の送迎が必要なかったから。苦手な教科を重点的に勉強出来るのも良かった。
志望していた学校
山口県立岩国高等学校 / 高水高等学校 / 山口県立岩国工業高等学校
講師陣の特徴
年配のおばあちゃんで優しくしていただいたようです。勉強については苦手な教科を重点的に教えてもらっていたようです。基本は提供されるプリントをこなしていくようです。わからないところや間違えたところを先生に教えて頂いていたようです。
カリキュラムについて
まずはテストで今の学力から学習を始めるようです。すこし前の学年から学習を開始して、しっかりと学力をつけて今の学年、つぎの学年へと学んで行くようです。基本は提供されるプリント問題を解く過程でわからないところをみてもらうようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
近所で静かなところ。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月14日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
車等の騒音もなく、とても過ごしやすい塾でした。先生方も親しみやすく、学校や塾での疑問も質問しやすく、とても学習が身につきました。また、先駆けの学習となるため、学校での授業は塾で習ったことの復習となり、勉強の定着率もあがりました。苦手なところは復習をさせてくれるため苦手の克服もできとてもいい塾でした。
この塾に決めた理由
元々得意であった算数をもっとよりよく理解し、得意を伸ばしたいと考えたため。また、先に進んで勉強して行くという公文のスタイルに引かれたため。
志望していた学校
愛知県立国府高等学校
講師陣の特徴
長い間くもんの講師として働いていて、分からない所があればわかるまで何回も説明していただけて、とても勉強がみにつきました。また、学校でわからなかった問題等も質問をすれば解説をしてくださり、学校よりも理解に繋がりやすいわかりやすい教え方をしてくださいました。
カリキュラムについて
公文ではどんどん先に進む先駆けの学習を取り入れられており、授業よりも先の勉強をしており、できるようになったら進むというスタイルのため、自分に身につくまで繰り返すことができ、まて、授業より先に行くことで授業での理解によく繋がる学習が取り入れられており素晴らしいです。学校でのわからなかったところの解説など生徒の悩みにも寄り添い、学習意欲が上がるような教え方をしてくださいました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し入りにくいところにありますが、基本一方通行でみな入っていくので基本的には迎えを待つ時安全でした。
回答日：2026年6月14日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
向き不向きがあると思うから。 教えられなくてもプリントだけで解るくらい、もともとの理解力が高い子なら 黙々とプリントをこなして、どんどん進んでいけて良いと思います。 集中力がつくことや、時間を測って問題に取り組むルールも習慣になれば強いと思いました。 やっぱり公文は小さい頃から積み重ねるのが効率的だと思いました。
この塾に決めた理由
通いやすい立地と環境のみです。 個人で学習できるので、他の生徒との交流がなくマイペースで学習できるのも良いと思いました。
志望していた学校
新潟市立松浜中学校
講師陣の特徴
ベテランの女性講師でした。 公文式の性質上、授業という形ではないので教え方とかはよく分かりません。 質問をしてくる生徒には丁寧に対応していたように思います。 親しみやすさと厳しさを兼ね備えた人柄であったと思います。
カリキュラムについて
ひたすらプリントをやりこんでいきます。 時間も測って、より短時間で正確に解答できるようにしていきます。 内容は最初は簡単で、慣れたらだんだん難しくなっていきます。 短時間で正確に解答できるまでやりこんでいき、時々テストをしてレベルアップしていきました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
通いやすくてよかったです。 塾に着いた時と帰る時に保護者に連絡が入るので安心感がありました。
回答日：2026年6月14日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良く、安心して通わせておりました。も少し早めに入れさせたら良かったなとは思いました。がとても良かったです。お友達にもご紹介致しました。ありがとうございます。今後とも宜しくお願い致します。他の教室もありますが、こちらをお勧めしたいと思いました。
この塾に決めた理由
自宅から近く、マンションのお友達も居たため、また、保育園からも通っていたお子さんが居たので前々から良いなと思ってました
志望していた学校
青山学院中等部 / 江東区立深川第四中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生でした。些細な事でも相談に乗ってくれたり、臨機応変にご対応頂けました。とても雰囲気良い教室ですので、下の子どももいま、検討段階ですがその時はどうぞ宜しくお願い致します。同じクラスが良いと思っております。
カリキュラムについて
算数、国語、英語を習わせました。解くに算数が苦手でしたので、数字が強くなり良かったです。算数は習わせたく、数字が強くなり、かよわせてよかったと思っております。ありがとうございます。これからも宜しくお願い致します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
治安も良く通い安い
回答日：2026年6月13日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
料金も良心的。また、自分に合った学年、ペースで進められるため、普通の塾よりはとてもマイペースですすめられ、良い。塾の環境は、うるさい、集中できないなどがなく誰でも集中できる。あとは、学校終わりなどでも直接行くことができ、学校の近くにあって行きやすい。車での迎えも可能。
この塾に決めた理由
自分が小学校の頃とても算数の成績が良くなかった時に親の勧められて公文式を選んだ。また、自分に合ったペースや学年で進められ良いと思ったから。値段も良心的。
志望していた学校
横浜隼人中学校
講師陣の特徴
もし自分の問題がわからなくなったら先生に聞きにいくと、すぐにわかりやすく教えてくれてとても良かった。また、わからない問題がが多く、もう解け無くなった場合でも家で解いてきて次持ってくれば良いよと言ってくれ自分に合ったペースにしてくれてよかった。
カリキュラムについて
自分だけわからない、他人だけわかると言うことがない、その理由は最初にテストをし、自分に合った学年からスタートできるため、授業についていけないと言うことがなくなる、それがとても良い点だと思った。また、たくさんの生徒がおり、そんな中素早く丸付けをして返している。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良かった
通塾中
回答日：2026年6月12日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やっぱり公文式は一人一人のペースに合わせた塾だから万人に合います。実際に学校でも結構やっている人がいます。公文は他の塾みたいに他人と競争みたいな感じではなくて前の自分との競争なので前できなかった問題ができたとかそういうところがいいと感じます。先生は結構宿題が多くないかということなどを気にしてくれます。そういうところも嬉しいです。先生は優しいのでぜひみんなにやってほしいです。
この塾に決めた理由
家や学校からも距離が近いし、道路などもわかりやすく通いやすいです。親も昔通っていたそうで自分は国語が苦手だったため自分のペースで進めるくもんを選びました。
志望していた学校
岐阜県立高山工業高等学校
講師陣の特徴
この塾の先生はベテランです。 私は国語を小学六年生までならっていました。国語では先生らしく文字の汚さの指摘や漢字のとめはねはらいなどがきっちりしていました。数学では学校で習っているところを伝えるとそこの部分をくわしく教えてくれたりやる教材を進んだものにしてくれます。 休んだ時なども教材を袋にいれて玄関にかけてくれたりします。
カリキュラムについて
内容は自分のやっているところのプリントが渡されてそれをストップウォッチで測ってやります。1人で取り組みます。そして終わったら先生のところに持っていき丸つけをしてもらいます。そして丸つけてダメだったところをまた自分で取り組みます。それでもわからないところは先生が解説してくれます。数学の場合始めに例題があるのでポイントを教えてくれます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路も近いし駐車場もあるし学校からも近かったからよかった
通塾中
回答日：2026年6月11日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
まず、何度も述べていますが、先生の対応の仕方がとても良いです。とても優しく、分からないところも優しく教えてくれます。ここはこう解くんだよ、などとても優しい話し方で教えてくれます。そして、自分で解けたときなどはとても褒めてくれて、モチベーションがどんどん上がっていきます。
この塾に決めた理由
兄が通っていたこともありますが、まず先生の教え方や、対応の仕方がとても優しくてここならうまくやっていけそうだなと感じたから
志望していた学校
立命館アジア太平洋大学
講師陣の特徴
リーダー的な先生はベテランの方で主に幼児さん等を教えていますが、高学年の生徒も教えることが可能です。それ以外の先生は大学生が多く大学が休みのときなどに公文に教えに来るようなことが多い感じです。先生は教えるのがとても上手いです。
カリキュラムについて
レベルは自分で選択でき、幼児むけの非常に簡単な問題から、大学入試に出る問題など幅広い範囲の教材をカバーできていると思います。各レベルの終わりにはそのレベルの振り返りテストがありそれでよい点を取ることができれば次のレベルへと向かうことが可能です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良い