小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
山形大学の合格体験記
公文式 大分田室教室
対象学年
授業形式
ジュクセンの
公文式 大分田室教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 大分田室教室はこんな人におすすめ
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式大分田室教室へのアクセス
公文式 大分田室教室の最寄り駅
JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩10分
公文式大分田室教室の概要
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
公文式の合格者インタビュー
公文式の合格体験記
公文式 大分田室教室のコース・料金
コース
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料金
受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
- 備考
- ※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。
受講パターン別 料金例【高校生 / 全国（東京都・神奈川県を除く）】
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
- 備考
- ※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。
公文式大分田室教室に通った方の口コミ
回答者数: 3人
-
回答日: 2024年09月16日
講師陣の特徴
生徒も割りといるなかで、採点などを丁寧にしてくれていると感じる。授業的なことは特になく、公文式のプリントをたんたんと解いていくものではあるが、子どもも質問などはきちんと行えているようで安心しています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その場で教えてもらえます
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
各自でプリントを解いていき、先生が採点などをしてくださいます。基本的には自分で進めていくこと、不明なことは先生に教えてもらう流れになっています。雰囲気は静かな教室で子どもたちが問題をといていく感じてす。
テキスト・教材について
公文式
-
回答日: 2024年06月21日
講師陣の特徴
たくさんのお子さんが通われているが、それぞれの個性に対応した話し方をしていると感じた。子どものやる気を出させることも良くできていると感じた。また、マルつけに対しても、細かなところにいてるまでチェックしてもらえてた
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
子どもがプリントをといていく。そのあとに先生にマルつけをしてもらい、やり直しなどを行う。これの繰り返しで、基礎力を身に付けていく。雰囲気は集団塾ではないため、あまりうるさくはならず静かに行えていると感じています。
テキスト・教材について
公文式の教材
-
回答日: 2024年06月14日
講師陣の特徴
教えることはあまりないかと思うのですが、子どものやる気を上手に出すことを心がけているようです。また、ていねいなマルつけをしてくれていることから、ひらがなの止め、跳ね、払いなどの基本的なことをしっかりと教えてくれておる。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
公文式だともくもくとプリントをひたすらにといていく感じだと思います。プリントを子どもがやって、先生にマルつけをしてもらい、間違えたところはやり直しをするみたいです。公文式と書けば、流れはわかってもらえるだろう。
テキスト・教材について
よい
公文式大分田室教室に決めた理由
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自宅近くにあり、送り迎えも大変便利だから。公文式なので学校の補助に役に立つと思い、この塾に決めました。 この口コミを全部見る
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単に家から近くの塾で、家庭学習の補助的役割として、公文式をさがしていた。徒歩圏内にあることから、子どもが一人で出掛けていける。 この口コミを全部見る
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近所にある、公文式をさがしていたところに有ったため選んだ。家庭学習の助けになると思い公文にしている。 この口コミを全部見る
公文式の口コミ
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2026年04月02日
合っていると思った点は1人でプリントを解く形式の塾だったこと。その後に先生に教えてもらう感じで授業などがなかったところ。合っていない点は、わたしだけかもしれないが、先生がお母さんに教えた先生でつながりがあったから友達みたいにタメ口で話したり、できないことをぐちぐち行ってきたところ。
通塾中
生徒/高校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2026年03月20日
自分自身があまり積極的に質問などをするタイプではなかったので1人でも黙々とプリントを進めるという点では合ってると思います。逆に質問したくてもあまり質問は自分からしようとは思わないなと思いました。よくある塾よりも公文は自分に合っていると思います。
公文式 大分田室教室の近くの教室
〒870-0921 大分市萩原２丁目２３０－２
〒870-0875 大分市青葉台３丁目１３－７
〒870-0877 大分市賀来西１丁目１４－３１
〒870-0955 大分市下郡南５丁目１０－３９
公文式以外の近くの教室
高校生 / 高卒生
完全個別指導（1対1） / オンライン校あり
JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩4分
高校生
映像授業 / 自立学習
JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導（4～10名未満） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり
JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導（4～10名未満） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり
JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩2分