小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR信越本線(直江津~新潟)越後石山駅から徒歩19分
回答者数: 4人
回答日: 2026年06月26日
メインの講師の方は、とても親しみやすく面白い先生です。 子供一人一人のことも、よく見てくれている。 こまめに面談も実施してくれる。 愉しい先生で、面談の時には子供の事以外にも 沢山、世間話しをしてしまう程、話しやすい先生。
あり
子供も先生と色々話す様だが、内容や対応等は分からない。子供と先生との間で解決できない様な事が有れば相談されると思う。
1〜2時間
授業は見たことが無いので、詳しくは分からない。 はじめに宿題を採点して貰って、間違っている所はヒントを貰って解き直して、似たような問題を繰り返し解いて勉強している様子。 最後に、次回までの宿題を出して貰う。
詳しくは分からない。
回答日: 2025年04月06日
女性の先生でそんなに若い感じはしなかったが、話しやすい雰囲気の感じが良かった。送迎のタイミングで話すことが多かったが、気になる事を質問しても丁寧に答えてくれる感じ。子供も分からないところの質問を聞きやすい印象を持っていたように思います。
あり
その都度分からないところを聞く感じ。丁寧に教えてくれていたと思う。
1時間以内
基本的に個人個人が教室で自分の勉強をする感じ。学年も様々でやっている勉強内容も、皆バラバラの事をやっているようす。分からない事や聞きたい事があると、その都度先生に質問して個々に教えて貰い、課題を進める。雰囲気としては良かったと思う。
プリントを毎回教室や自宅で宿題としてやる。
回答日: 2025年02月09日
女性の先生で、子どもは個人個人で勉強していたが、子どもが質問したい事などあれば、1人1人の質問に答えてくれる感じだった。保護者に対しても話やすい雰囲気があったと思う。質問に対しても丁寧に教えてくれて、子供が分かるまで教えていたと思う。
あり
分からない事とかあれば、その都度教えてくれていた。
1〜2時間
個人個人で勉強している中で質問があれば、教えてくれる感じだった。雰囲気は子供が質問しやすい感じだったと思う。色んな学年の子が一緒に勉強していて、目標や目安になる上の学年の子が近くにいるのが、良かったんじゃないかと思う。
毎回自宅でやる宿題もあったが、子供のペースを見ながら出来るところが良かった。
回答日: 2025年01月13日
よく分からない。子供だけで毎回教室に入っていたので、あまり講師に会う事がなかった気がする。女性の先生でベテラン?な雰囲気。子供が質問したら、教えてくれていたと思う。基本的には子供が自主的にやるような感じだったので、集団の塾や学校とは違った感じだった。
あり
その都度子供が分からないことがあれば聞く感じ。個々でそれぞれ対応していた。
1時間以内
個人でやる方法。子供が分からない所があったらその時に先生に聞いて教えてもらう形で進める感じ。子供が質問しやすい雰囲気はあったと思う。基本的には子供が自主的に勉強をする形だったので、集団の塾とは違った雰囲気で我が子には合っていたんじゃないかと思う。
名前が分からない
家からとても近く、小学校低学年でも1人で行き帰りが可能だった。 更に、小学校の通学路に有るため、中学年からは学校帰りに塾に寄ってこれるから。 この口コミを全部見る
家から通いやすかったことと、周りの友達が何人か通っていて、子どもが通いたいと言った事がきっかけで決めました。あとは、家で勉強する習慣がつくように。 この口コミを全部見る
家から近かった。周りの友達で通っている子がいて、子供がやりたがったから。自分のペースに合わせて進めるのが良いと思った。 この口コミを全部見る
家から通うのに1番近いところにあり、友達も数人通っていて、子供が行きたいと言ったから。 自分のペースで子供が勉強出来そうだと思ったから。 この口コミを全部見る
生徒/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2026年08月05日
学習ペースを自分で決められること、進度にあった教材を選ぶことができること、特に受験で用いることが多い科目について満遍なく学習することができることがあっていると感じた。あっていない点は特に思いつかないと考える。
生徒/高校2年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2026年08月04日
どんどん自分のペースで先に進める点で、やろうと思えば、どんどん先まで一気に進めるのがいいのかなと思います。英語などは、全然大丈夫なんですけど、数学などは、計算が多いので、図形などがあまり理解できないかなと思いました。図形やグラフなども補うことできたら、ぴったり合ってたかなと思います。
〒950-0983 新潟市中央区神道寺1丁目16-20
〒950-0075 新潟市中央区沼垂東1丁目8‐14
〒951-8061 新潟市中央区西堀通5番町858-5
〒951-8068 新潟市中央区上大川前通4番町32‐7
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
JR白新線東新潟駅から徒歩10分
高校生
映像授業 / 自立学習
JR白新線東新潟駅
高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
JR白新線東新潟駅から徒歩10分