公文式 小林北教室の口コミ・評判一覧
公文式 小林北教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 31 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月26日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
大手なので、教育体制などはしっかりしているし、特に家庭での負担もないので、安心して通わせることができると思います。また、環境面についても、もともと料理屋なので、水回りや空調なども整っていて、子どもが不便することもないので、いいと思います。
この塾に決めた理由
新しく教室ができることになり、仲のいい友達が通うことにしたらしく、自分も通いたいと言い出したので、とりあえず通わせることにしました。
志望していた学校
印西市立小林中学校
講師陣の特徴
いわゆる公文式の先生で、子どもに教えるのが好きで先生になっている方が多いので、教え方や子どもへの接し方は上手だと思います。多分、正規社員ではなく、パートの方だと思いますが、そこは確認してません。数人の方がいらっしゃるようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、何かあるようには感じませんが、毎回プリントを各教科5枚ずつ渡されて、それを解いていく形です。最初は簡単なレベル、多分学年に合わせた最低限のレベルからスタートして、自分のペースで徐々にステップアップしていく形です。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
表通りに面しているので、交通量は多いですが、人の目があるし、歩道が完備されてるので、安心して通わせることができます。
通塾中
回答日：2026年6月6日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文式としてカリキュラムや教え方、課題などが確立されているので、特に親が心配することなく、安心して通わせられると思います。また、徒歩で通わせても、連絡も来るし、人目もある通りなので、安心して通わせられて、手間がかからなくていいと思います。 考える力もついて、学習以外でも考えて取り組むようになってきたのは、いい成果だと思います。
この塾に決めた理由
新しく教室ができると、広告が入っていて、子どもが友だちがここに通うと言われて、自分も行きたいと言い出したので、とりあえず通わせることにしました。
志望していた学校
印西市立小林中学校
講師陣の特徴
いわゆる公文式の先生で、子供に教えることが好きな人が先生になっているので、教え方は上手いと思います。とりあえず自分の力でやらせてみて、丸つけをして、間違えたところ、分からなかったところを、自分の力でもう一度考えさせてみるので、考える力は養われていると思うので、いいと思います。
カリキュラムについて
各教科、自分のペースで進められるようになってます。特に、これと言ったカリキュラムは無さそうですが、プリントを5枚ずつ配られます。配るプリントごとに、課題や何をやるかがまとまっている感じなので、毎回本人の実力や、ペースに合わせて、先生が進捗状況を確認して課題を渡してくれる感じがします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内にあるし、交通量は多いが、歩道もあるので、とりあえず安心して通わせられている。
通塾中
回答日：2026年4月16日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
大手の公文式なので、教材の中身はくふうしてあり、実力はつくと思います。また、自分の力で考えることを教えてくれるので、考える力もつくと思います。自分のペースで、少しずつ進めていけるので、授業についていけないとか、周りと比較されることもありませんので、集団が苦手な子にはいいと思います。
この塾に決めた理由
新しく教室ができることになり、友だちが通い始めると言ったのを聞いてきて、自分も通いたいと言い出したので、通わせることを考え始めました。家から歩いて行けるので、送り迎えの心配がないので、通わせることにしました。
志望していた学校
印西市立小林中学校
講師陣の特徴
公文式の先生なので、子どもが好きで先生をやってる人たちなので、子どもへの接し方は上手いと思います。教え方も公文式でしっかりとしたマニュアルがあると思うので、それなりにしっかりと教えてくれてると思うので、そこは安心してまかして大丈夫だと思います。
カリキュラムについて
特に決まった授業とかではなく、個人個人が自分のペースで進めていく形です。何年生だからこれをやる、というカリキュラムではなく、最初からだんだんとレベルアップしていく形で、とりあえず1人1人の実力に合わせて、内容も考えられているので、無理せずに自分のペースで進めていくカリキュラムです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
通りがいいところなので、車の往来があり人の目はあるし、歩道もあるので、安心して通わせることができると思います。
通塾中
回答日：2026年1月26日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースでしっかりと取り組ませられるので、考える力を鍛えることができると思うし、カリキュラムがあるので、バランスよく鍛えていけるのはいいと思う。 コマーシャルの通り、後から振り返ると、やっててよかった公文式って感じる。
この塾に決めた理由
友達が通い始めるタイミングで、自分からここに一緒に通いたいと言い出したので、本人の希望通りに通わせることにした。
志望していた学校
成田高等学校付属中学校
講師陣の特徴
コマーシャルでやっている通り、子どもに教えたいって人がやってくれてるので、子どもへの指導のやり方はいいと思う。 とりあえずやらせて、分からなかったところを自分で考えさせるように導いて、自分でやらせるので、考える力もつくと思う。
カリキュラムについて
その都度、各教科プリントを、5枚ずつやる形で最初はやる 各教科の5枚セットのプリントは同じようなレベルの内容で、その都度いろいろな課題に取り組むようにしてあり、バランスよく基礎学力を鍛えるように工夫してあると思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量が多い道路に面しているので、交通事故は心配だが、人の目は多いので、安心でなるところもある
通塾中
回答日：2025年11月11日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分のペースで学べるので、集団授業形式より、先生が子ども一人一人を見てくれるので、手厚いサポートがあるのでいいと思います。 自分のペースで課題をこなすので、やる気がなくなった時に、ずっとやらなくなってしまうかもしれないので、そこは家庭でちゃんと管理してあげれば、それなりの結果につながると思います。
この塾に決めた理由
子どもの同級生がここに通うと言い出したのを聞いてきたらしく、自分も通いたいと言ってきた。自分から希望したので、妨げることなく通わせてみることにした。
志望していた学校
印西市立小林中学校
講師陣の特徴
普通の公文の先生なので、教育方法などは公文本社のやり方をやってくれていると思う。 プロなのかパートなのかは不明だが、子どもが好きでやってくれているので、先生との会話も楽しいらしくて、いろいろ話せているみたいでいいと思っています。
カリキュラムについて
本人のレベルに合わせて、その都度課題が出される形で進めて行ってる。 例えば国語は5年生の2学期辺りをやってても、算数は5年生の1学期辺りの内容もやっているときもある。 が、本人の実力に合わせて確実に力をつけていく方式なので、特に心配はしないで、ちゃんと課題をやっているかに重点をおいて見守っている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて通えるし、通りに面しているので、人目も多いのでいいと思う。
通塾中
回答日：2025年10月7日
公文式 小林北教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
本人のやる気に左右されるのはどこの塾でも一緒だと思いますが、とりあえず一歩ずつ確実に問題をとか力を鍛えてくれると思います。無理せずに自分のペースで進められるのはいいと思います。 後は本人の学習意欲をどのように引き出してくれるかが、総合評価を上げるキーポイントになると思います。
この塾に決めた理由
新しくオープンするにあたり、広告が入っていたのを見て、子どもが学校でみんなと話したらしい。その中で、仲のいい子が通うことを決めたらしく、本人も一緒に通いたいと希望したので、通わせることを決めました。
志望していた学校
印西市立小林中学校
講師陣の特徴
最初は自分1人の力で解かせて、特にアドバイスなどはしないみたい。その後、丸付けをして、間違っていたところを本人に考え直させて、どうしてもわからなければ、解き方をアドバイスしてくれるやり方とのことです。宿題のプリントに関しても同じように学習させているので、親も特にアドバイスはしないようにしている。
カリキュラムについて
国語・算数・英語があり、最初は簡単なものから始まり、徐々にレベルアップしていく感じで進めています。一回でひと教科5枚ずつのプリントがあり、出来がよくなかった時は、しばらくしたら同じプリントを宿題で出して、理解力を確かめているみたいです。英語は触ると発音が流れるマイクの問題もあるので、リスニングを鍛えられるのでいいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
もともと食べ物屋をやっていた建物を利用してるので、トイレや空調は完備されているし、駐車場も広いので、送り迎えは楽だと思う。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月27日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
第一に、自分の子供の学習ペースに合っていると言う点。基礎やって伸びるタイプでは無いのでマイペースにできるところが良いと思う。今近所では昔あった。学習塾(授業スタイル)はなくなって、大体が個別指導に変化している。公文も個別指導に近いところがあるが、学校の学習(将来的には、受験のための勉強)とは関係なく、基礎力やいろいろな単元や教材に触れることができるので生涯役に立つ学習能力を養うことができるのではないかと期待している。
この塾に決めた理由
文字の読み書きや計算がマイペースで少し遅れをとっていたので、受験に通うと言うよりは、基礎力をつけようと思い、個人の学力のペースに合わせてくれる公文式を選んだ。
志望していた学校
札幌市立北都小学校
講師陣の特徴
1つの教室に先生が3人ほどいてわからないところを教えてくれたり、宿題のプリントの採点日々の学習のプリントの採点を行っている。迎えに行った時に、今の学習の状況など気になることがあれば教えてくれる。基本的には自力で学習すると言うスタイルなので、学校の授業とは少し違うが、子供の進み具合に合わせてプリントを用意してくれるので、無理なく学習することができている。
カリキュラムについて
学校の進み具合とは違い、教材にアルファベットでマークが付いていて進むにつれて難しくなっていく。中学生は卒業まで通えるが、学習内容としては高校レベルのことも最終的には学べるようになっている。国語の教材では、様々な文章問題に取り組めて、学習だけではなく、いろんな分野に興味を持てるような内容を学ぶことができるのは良いことだと思う。算数の筆算では繰り上げ繰り下がりなど細かな内容書かなくても頭で筆算ができるように訓練されている。正直大人でも時間がかかるが繰り返し簡略化したやり方を進めることで、親よりも早く計算ができるようになっていると思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にある公民館で行われている。近くには公園や隣の校区の学校があり、比較的治安は良い。
通塾中
回答日：2026年7月27日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
手書きで問題に取り組む機会が減っている中で、対面で教えてもらう昔ながらの学習塾スタイルは集中力を養う点において強力な環境であると感じます。また、プリントの回答時間の記載義務があるため、正確にスピード良く解こうとするクセがついてくるため、ケアレスミスを減らす効果があると考えています。
この塾に決めた理由
父親、同級生が通学していたから選択しました。教室は友達が通っているところにしたため、小学校入学から今まで継続できていると思います。
志望していた学校
名古屋市立伊勢山中学校
講師陣の特徴
3人女性の先生が添削して下さいます。きっちりした先生方々です。子供の性格に合わせて優しく指導されたり、叱咤激励されたり、柔軟に対応を変えて教えてくださっています。手取り足取りは教えてもらえないので、本人の頑張りが重要になります。
カリキュラムについて
各項目の理解が高ければ、学年を超えてどんどん進めることができる一方、一つでも間違いがあれば同じプリントを1回で100点が取れるまでやり直しが続きます。得意分野がどんどん進む一方で、苦手分野は取りこぼしがあると繰り返しループにハマるので、そういったカリキュラム体制が合わない苦手な子はいるかもしれません。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
神社の中にある教室なのでとても静かなところにあります
通塾中
回答日：2026年7月26日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
学校から近いとこにたくさんあるので、まずは保護者として行かせやすいです。時間も遅くまでやってるので、有難いです。先生たちからしたら早めに来てほしいみたいですけど（笑）やってるけど、早めに来て下さいねみたいな感じです。 値段が1教科5000円なら、3教科やらせたいくらいですが、高いです、、、、
この塾に決めた理由
自分も公文に通っていて、数学が一番得意科目となった。家から近い、学校からも近いので通いやすいのもポイント。
志望していた学校
札幌市立啓明中学校
講師陣の特徴
どのような教え方をしているかは全くわかりませんが、頑張ってるね、すごいねとたくさん褒める言葉を使って頂いてると思います。家だと、つい怒ってしまい、なんでできないの？になってしまうので。頑張る、できた！という気持ちを持ってもらうように声がけしてるんだなと思います。
カリキュラムについて
内容によるが、30分で終わらず1時くらいはしてほしい。時間が短い。塾なので30分で終わるのは早過ぎると思う。 臨機応変に、早く終わったら追加で勉強するなど対応してもらいたいと思います。 難しい問題が続いて、宿題も減り、そのまま減ったままなので、増やしてもらいたい気持ちはあります。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校からも家からも近い。
回答日：2026年7月23日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
設備もよく、自分のやりたいやり方にマッチしており、教材内容も申し分なかった。ただ、近年の少子高齢化により講師の確保が困難になり、私が通っていた教室は閉塾してしまった。その後付近の別の公文式の教室に身を移したが、部活動などで帰りが遅くなり通うことが困難になってしまったこと、移した先の教室まで閉塾してしまったことなどから退会した。もうすこし本部の方で経営方式、地域ごとのバランスを調整してくれるとなおよい。
この塾に決めた理由
教室が近くにあり、学校帰りに通いやすかった。しかも、家からも歩いて通うことが可能な距離で大変アクセスが良かった。また知人が通っていて、「とてもよい」と勧められたため。
志望していた学校
長野県飯田高等学校
講師陣の特徴
優しく、わかりやすく、適切に教えてくれた。できなくても怒鳴ったり、失望したりすることはなく、的確に教えてくれた。ただ、ある一定の進度を超えると講師がわからなくなってしまうため、そこは自分で答えを見て学習を進めていく必要があった。
カリキュラムについて
自分で進もうと思えばどんどん進めて、わからなければ戻ることも可能という自分で自由に調整できる。教材のやる量は一応目安があるものの、講師に相談すればその量を増やすこともでき、課題が与えられるというよりは自分で設定していくという意味合いが大きい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
学校帰りに通えてとてもよかった。騒音などもほとんどなく、最高といっても過言ではなかった。