公文式 佐沼東教室の口コミ・評判一覧
公文式 佐沼東教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 20%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 40%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
80%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年8月5日
公文式 佐沼東教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
とにかく形に慣れる！というような学習方法があっている人にはおすすめできる。しかし、レベルがあまり高いとはいえず、難しい問題などが解ける訳では無いので、既に基礎が固まっている人は特に必要ないと思う。先取りには適している。
この塾に決めた理由
家から近い場所にあり、学校と家の間に位置しているため、通いやすいから。また、無料体験期間が設けられていたから。
志望していた学校
東北大学
講師陣の特徴
長く講師か何かをやられていた方で、教師である私の母と長年の知り合いだった。英語に長けていて、講師の先生の娘さんも同じく英語を得意としている。性質的に子供が多い場所だが、手馴れた様子でいなしており、教室には和やかな雰囲気がある。
カリキュラムについて
基本的にテキストをただこなしていく感じ。学年で区切られたレベルが存在していて、英語だと、文法の解説と物語、最後の方に文法と語彙の復習といった流れ。それが終わると到達度テストがあり、クリアすれば次のレベルに進む。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家に近い。近所にコンビニがある
通塾中
回答日：2023年12月5日
公文式 佐沼東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
料金、内容、施設、経路全て含め満足である。 デジタルの時代に通いという見方もあるが、子供に必要なのは便利さではなく、コミュニケーションから生まれる学びであると考えているため、通っている塾の体制にはとても満足している。
この塾に決めた理由
周りが通っており、知り合いから勧められたため。また、通勤経路内でありアクセスが楽だった。子供の周りの友達も通っており、学校での友達もいるため安心。
志望していた学校
登米市立佐沼小学校 / 登米市立北方小学校 / 登米市立加賀野小学校
講師陣の特徴
元教員で地域に深く関わりがある方とのこと。 地域内でとても知名度のある方で、周りからの信頼もあつく、教育に感してプライドをお持ちの方。生徒にはとても気さくに対応してください、怒らずに然る方。 学びに対しては授業のみでなく社会教育にも精通している方で高校生なども来て相談している様子。
カリキュラムについて
公文のプリントやテキストに準じてやっている様子。妻が把握しており、とりわけ変わった内容ではない。 塾のカリキュラムに対しては子供が楽しいという感想を持っているため、ただの学びにとどまらずコミュニケーションも取っている様子が伺える。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
車送迎のため特にない
回答日：2024年11月27日
公文式 佐沼東教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
私がこの塾を選んだ理由としてはここらへんの塾の評判を聞いた際にここの塾がとてもよかったからです。私がこの場合などなどなど塾を選んだり決めたりの場合ありすぎる。トゥーンブラスクラスではとても楽しそうにしていました。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校 / 宮城県古川黎明中学校 / 福島市立清水中学校
回答日：2024年10月11日
公文式 佐沼東教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
子供の学習能力に合わせ丁寧に指導してくれるし先生方も楽しく優しい先生方が多く、学校の帰り道通いやすい距離でも有りましたし友達も多く子供達は喜んでいました。母子家庭の家庭には手軽な月謝でしたし、後輩の家庭にもおすすめできました。
志望していた学校
宮城県佐沼高等学校
回答日：2024年8月18日
公文式 佐沼東教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
児童生徒の学習意欲の喚起に努めるため、現場の講師のみなさんが日々一生懸命に教材研究に取り組んでいる。また、日頃の塾での子供たちの様子を、HPや冊子等で発信し、保護者の信頼を得られている。これからも是非、子供のために利用を続けていきたいと思う。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校 / 聖ウルスラ学院英智中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年6月30日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学校での学習だけでは非常に不安なものを感じます。それから考えると自宅からも近く、算数や国語の基礎学力を身につけるという意味で非常に助かっております。中学年以降塾へつなぐつもりでおりますが、その時の基礎学力もついているかと考えます。
この塾に決めた理由
家から歩いて通えるというところが良かったです。学校行事などでの振替などの融通が効くところがとても良いです。
志望していた学校
大阪市立歌島中学校
講師陣の特徴
主になる先生が1人おります。それ以外に補助の先生なども充実しており、個別に面倒を見てもらえることも多いようです。どうしても集中できない状況や休みが増えてきた時など、個人的なフォローや親への連絡も充実しております。
カリキュラムについて
本人がやる気を出してしっかりと取り組めば、学校よりも震度が早く難しい内容に取りくる取り組むことができます。現代、国土をなどは非常に問題も充実しており、上級学年に進むと国語力などは安心して見守ることができるかと考えます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街の一角に位置して、近隣の小学生たちがたくさん通っています。
回答日：2026年6月29日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人の性格によりけりですが、真面目に頑固に取り組みたい自分の性格に合っているからです。このような性格の方にはおすすめできます。ですが、騒がしくやりたい、または自由にやりたい方も配慮すると、星4の評価になるかと。
この塾に決めた理由
家から遠いが、一人一人のサポートが丁寧と、口コミや噂で聞いて、良い評価だったから。また、先生と初対面したときに、優しく話しかけてくれたため。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校
講師陣の特徴
新人もいれば、ベテランの先生方もいらっしゃいます。最初は慣れるまで積極的に自分の学力などについて確認し合う必要がありますね。教え方にはさほど変わりないです。ですが、自分が理解できないところを隅々まで分析してそれを講師に伝えたら、きちんと細かく、事柄の定義まで教えてくださり、とても優れたなーと思う講師も時には見かけました。
カリキュラムについて
国語や英語などは、単語や語句などの意味を教えさせてくれます。数学などは計算力に特化しており、基礎能力を発展するように心掛けているのではないでしょうか。理科社会は問題集と教科書を使った解説が行われてましたね。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
隣の席の人と一緒に教え合うことができて、学習に適した環境だったと思います。 たまに、分からなくて大きな声でわかんなーいと叫んでる子もいました。
回答日：2026年6月29日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
一斉授業の形式が合わず、自分の理解度に合わせて着実に進めたい人にはおすすめできる。学年を問わず「できるところ」から開始し、成功体験を積み重ねることで学習への自信を育めるため、勉強が苦手な子も、逆にどんどん先へ進みたい意欲的な子も、それぞれの個性を生かして自学自習の力を養うことができる。集団のペースに縛られず、個別のペースで学習習慣を確立できる点は、多くのお子様にとって大きなメリットとなる。
この塾に決めた理由
身近に感じたから、通いやすいと思ったから、分からないところも丁寧に教えてもらえると思ったから、雰囲気が良かったから。
志望していた学校
岩手大学
講師陣の特徴
直接教え込むことよりも、生徒が自力で問題を解く過程を見守り、必要に応じてヒントを与える伴走者としての役割を重視してくれる。一人ひとりの学習進度や理解度を緻密に把握し、個別に最適な教材量や学習目標を日々調整することで、生徒自身の「自分でできた」という達成感と自学自習の姿勢を最大限に引き出してくれる。また、単に学力を向上させるだけでなく、学習習慣の定着をサポートし、生徒が自信を持って自身の力で困難を乗り越えて成長していけるよう、温かく導き続ける存在だと思います。
カリキュラムについて
スモールステップで構成された独自教材を用いて、個々の学力に応じた「ちょうど」のレベルからスタートする。学年や年齢に関係なく、自分の力で考え抜いて問題を解く自習形式を貫くことで、自学自習の姿勢を養い、学力を着実に伸ばせる。各教材は基礎から応用まで緻密に体系化されており、繰り返し学習によって確実な基礎力を定着させながら、自分のペースで学年を超えて先へ先へと進めることが大きな特徴だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地がいい
通塾中
回答日：2026年6月28日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
近所で行き来もしやすく、苦手意識もなくなることができて、成績もそこそこ上がることができたのでよかったです。プライベートな悩みも聞いてもらえたので、先生と生徒ではなくもっと深い関係でいられたのもよかったです。
この塾に決めた理由
家の近くで行き来もしやすかったし、CMや広告でもよく流れていて、有名な所で勉強させたかったからここにしました。
志望していた学校
土佐女子中学校
講師陣の特徴
気さくに話しかけてくれて、わからない時にはわかるまできちんと教えてくれて、できるとたくさん褒めてくれます。テキストも復習が多く、やり方につまることもなくどんどん覚えることができました。授業以外でも質問しやすい先生がたくさんいて、授業だけではなく普通の相談でもたくさん耳を傾けてくれていました。
カリキュラムについて
自分で解いていく楽しさを教えてくれるような感じで、テキストも復習がたくさんできるようになっていて、わかるようになってくると次に進んでいくようなそんな感じでした。ステップアップもしやすかったです。繰り返し同じ問題をやることで、苦手意識を無くすような感じで、無理なく授業を受けることができました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校の近くだったから行き来もしやすく、静かな環境で黙々と勉強できる環境が整っていました。
通塾中
回答日：2026年6月27日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通わせて正解だった。別にタブレットでの学習もネットで行っているが、実地に行って学習するということも必要であり、それをうまく出来ていると思う。先生方も丁寧に、親切に教えてくれる。引き続き兄弟についても今後入塾させていきたいと思っています。 会費が高いのが玉にキズというところでしょうか。
この塾に決めた理由
自宅からも近く、通いやすい立地だから。幹線通りにあり買い物のついでに送り迎えにいきやすい立地でもあるから。
志望していた学校
糸魚川市立糸魚川中学校
講師陣の特徴
講師の方々は、皆丁寧に指導してくださる。また、LINEを介して情報提供もあり、さらに相談などもすることができるので、双方向のコミュニケーションが可能である。先生、生徒に変な人もおらず、先生方が緊張感をもって接しているから、変な人もいないのだと思う。
カリキュラムについて
カリキュラムについては不明である。先生方に任せている。妥当なレベルをしてくれていると思う。学校の授業の先取りをしてくれたりすることまある。算数も国語も、見たところ妥当なレベルであり、こども本人も納得して通っているよう。生徒ひとりひとりに合わせた自由なカリキュラムではないかなと思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
立地はよい