公文式 鶴牧３丁目教室の口コミ・評判一覧
公文式 鶴牧３丁目教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
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4
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月25日
公文式 鶴牧３丁目教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
公文式に通い始めてから、子どもが「自ら机に向かう」という学習習慣が定着したことを何よりも嬉しく感じています。 単なる知識の習得にとどまらず、スモールステップの教材を通じて「自分一人で解けた」という成功体験を日々積み重ねることで、勉強に対する自信と粘り強さが育まれていると実感します。また、個々の進度を尊重しつつ、つまずきを丁寧にケアしてくださる先生方の温かくも規律ある指導体制には、厚い信頼を寄せております。
この塾に決めた理由
学校の授業を待つのではなく、自分の理解度に合わせて先取り学習ができる点に魅力を感じました。繰り返し学習を通じて基礎学力をしっかりと定着させ、目標を達成する成功体験を積み重ねることで、「やればできる」という自信と、自ら進んで学ぶ自学自習の姿勢を育んでほしい。
志望していた学校
桐光学園中学校
講師陣の特徴
いつも子どもの進捗や理解度を細やかに把握し、温かく熱心に指導してくださる先生には大変感謝しております。単に計算や読み書きを教えるだけでなく、子どもの些細な変化や努力の過程をしっかりと見逃さず、常に適切なタイミングで励ましの言葉をかけてくださるため、子どもも前向きな意欲を維持できています。 また、つまずいた際には答えをすぐに教えるのではなく、本人が自ら考えるヒントを与え、納得して解けるまで見守る指導姿勢には強い信頼を寄せています。先生のおかげで、子どもは自分自身で問題を解決する喜びを知り、着実に自信を育んでいると実感しております。いつも誠実にご対応いただき、心より安心してお任せできています。
カリキュラムについて
一人ひとりの理解度や進度に合わせて段階的に難易度が上がる、公文式ならではの細やかなカリキュラムに大きな魅力を感じています。小さなステップで構成された教材は、子どもが「分かった」「できた」という達成感を積み重ねるのに非常に効果的で、基礎から着実に力を伸ばせる工夫が凝らされていると実感します。 また、学年を超えた先取り学習ができる点も素晴らしいです。自分の限界を決めずに挑戦し続けられる環境が、子どもの知的好奇心を刺激し、学習への積極的な姿勢を養ってくれています。このスモールステップの積み重ねが、将来的に大きな難問にも立ち向かえる強固な基礎学力へと繋がると確信しています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
デッキで車通を通らず行ける
通塾中
回答日：2026年5月23日
公文式 鶴牧３丁目教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
この塾は、自分のペースで通えて無理なく学習を積み重ねられる点が大きな魅力です。宿題と教室学習の循環がシンプルで続けやすく、先生も必要以上に干渉せず、適度な距離感で見守ってくれます。子どもが落ち着いて学習に向かえる環境が整っており、総合的に安心して任せられると感じています。
この塾に決めた理由
家から徒歩圏内で行けて車道に出なくても行ける環境にある。公文は学習習慣がつくとのことだったので通わせることにした。
志望していた学校
桐光学園高等学校
講師陣の特徴
長年の経験に裏打ちされた安定感があり、子ども一人ひとりの様子をよく見ながら、必要なときにだけ的確に声をかけてくれる先生です。過度に踏み込みすぎない程よい距離感が心地よく、安心して学習を任せられる信頼できるベテランだと感じています。
カリキュラムについて
公文は週2回教室に通い、その日の学習分としてプリント教材に取り組むスタイルです。学習後には自宅用の宿題プリントが3セット分ずつ渡され、家庭で進めたものを次回の教室に持参して採点してもらう流れになっています。自分のペースで継続しやすい仕組みが特徴です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
緑があり周りは綺麗な団地のため危なくない
通塾中
回答日：2026年4月18日
公文式 鶴牧３丁目教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子どものペースに合わせて通える柔軟な仕組みや、負担になりにくい適量のプリント学習のおかげで、無理なく継続できている点を高く評価しています。友達と楽しく通える環境も学習意欲につながっており、総合的に見てとても良い塾だと感じています。
この塾に決めた理由
家が近く道路を渡らずに通えるため、1人で行かせることも不安がない。学習の自分のペースで実施できるため。
志望していた学校
桐光学園中学校
講師陣の特徴
ベテランならではの安定感と、地域に根差した活動姿勢に非常に安心感を抱いています。密に連絡を取り合うわけではありませんが、必要な時に的確なやりとりができる絶妙な距離感が心地よく、深い信頼と満足を感じています。子供も楽しく信頼感を持っています
カリキュラムについて
週に二回ほど教室に通って、子どもに負担にならない程度の簡単な学習に取り組んでいる。さらに、宿題プリントを毎回3セットほど持ち帰ってくるが、その量が多すぎず少なすぎず、子どもが自分から進んで取り組むのにちょうど良いバランスになっている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
緑と集合住宅に囲まれた穏やかな空間
通塾中
回答日：2025年7月3日
公文式 鶴牧３丁目教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
とても良いと感じております。中学に入って困るのは基礎力がないことが原因として大きいと考えています。それを補ってくれる学習方法だと思ってまして非常に満足しております。周囲の環境も地域に根付いている感じも非常に良いです。
この塾に決めた理由
家から近く、学校の友人も多く通っている。周囲の環境もよく1人で通わせるのも安心であるからここに決めました。
志望していた学校
桐光学園中学校
講師陣の特徴
近所の方で非常に安心して預けることができる。子供にダメなことははっきり言っていただける一方で言い過ぎず、バランスが取れている印象があります。親に対しても必要以上に意識せず、子どもとちゃんとみていてくれると思います。
カリキュラムについて
基本的には自主的な学習がメインでそれぞれ1人ずつ進んでいく印象です。宿題も多すぎず少なすぎず。子供が自主的にできる量となっていて、日々の習慣が身につきそうだなと感じております。簡単な内容から進んでいき基礎が身につきます
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車に合わずにデッキ上で団地や駅繁華街までつながっている
通塾中
回答日：2025年5月10日
公文式 鶴牧３丁目教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
周囲の環境も非常によく、子供を通わせるには安心して任せられる。地域に密着した環境も非常に良いと感じている。反復方式の学習方法も非常に有効と感じており、中学などに進む前に実施しておくことは非常に有効と感じているため今後も続けていきたいと感じている。
この塾に決めた理由
学習方法が、基礎的な問題を繰り返し行うとのことだったので、自力をつけるためにはひこょうに大事なやり方だと感銘を受けたから。
志望していた学校
桐光学園中学校
講師陣の特徴
近隣に住まわれている方がつとめていただいており、子供からも良いとの声をもらっている。連絡状況も何かあっても過多になることはないが適切なタイミングでご指摘いただくなど、バランスが取れており、ひじょうに良いと感じている
カリキュラムについて
個人に合わせて、簡単な内容を量をこなして実施している。算数では文章問題などではなく、計算の量をとにかくこなすイメージ。また時間を意識しており、瞬発力が非常に鍛えられていると感じている。徐々に難しい内容に移行して個人のペースに合わせて進められる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住んでいる家から近く、道路を通らずにデッキ上を通って通え、安全であった。また団地の中にあり環境的に非常に良かった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月21日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
一番大きいのはその子に合わせたレベルで学校とは違うのでその子その子に合わせたレベルで問題集や宿題を出してくれるのはありがたいです。ただ、生徒から自発的質問するのでは無く、もう少し先生の方から生徒に歩み寄ってあげるのも大切なのかなと思ってます。
この塾に決めた理由
近かったから。また、雰囲気もとても良かったため。 娘も進んでここに行きたいと言ったため 家からも近いので何かあった時にすぐに行ける距離だったため。
志望していた学校
福島県立あさか開成高等学校 / ふたば未来学園高等学校 / 茨城県立つくばサイエンス高等学校 / 大阪府立かわち野高等学校 / 福島県立ふくしま新世高等学校 / 宮城県築館高等学校一迫商業キャンパス / さいたま市立浦和南高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校
講師陣の特徴
人柄もよく何事も前向きにアドバイスしてくれるため、分からない事は自発的に質問出来る環境であった。また、先生からの声掛け等もしっかりしてるので安心して塾に送り出せる環境である。また、とても子供に親身になって分からないを無くそうと言う理念が伝わってくるため。
カリキュラムについて
カリキュラムは普通で、なおかつ、分かるところからスタートさせて、少しづつ難しい問題を与えるようなごく一般な塾でした。 また、年齢によっては新しく英語等のカリキュラムも増やすことができるのも魅力の一つになってます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
徒歩10分圏内なので安心して通わせられたのと、閑静な住宅街なので不審者などが居ないので、心配なく通わせられた。
通塾中
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分の雰囲気にあっていて過ごしやすい環境で先生たちも優しく指導してくれて、とてもいい雰囲気だったのでこの評価にしました。子供たちもみんな静かで仲良く、教えあったりもしていていい環境だったので。でも少し足りないところもあったり感じたりしたことがあったので星四にしました。
この塾に決めた理由
家から近くて先生が優しそうだったからです。学校から近くてすぐ行ける通いやすかったため選びました。静かな環境で子供たちの雰囲気もいい子達ばかりでしたのでここにしようと決めました。
志望していた学校
広島県立廿日市西高等学校 / 広島県立廿日市高等学校 / 広島県立広島観音高等学校 / 広島市立美鈴が丘高等学校 / 広島県立宮島工業高等学校 / 広島県立広島工業高等学校 / 山陽学園高等学校 / 山陽女学園高等部
講師陣の特徴
ベテランさんが多くてとても良い環境だったと思います。優しくてしっかり教えてくれてよかったです呼んだらすぐに駆けつけてくれて助かりました。新人はいなかったと思います。ベテランの方々たちはみんな優しくてダメなことはダメ、宿題の期限を守らなかったら追加的な感じで指導してくれていました。
カリキュラムについて
レベル感は普通でした。そこまでみんなハードルが高い訳ではなく、一人一人にあった勉強を個人でやっているような感じでした。頭のいい子もいたけれどみんな対等でした。みんな同じレベルでハードルも高くなくて過ごしやすい環境で勉強できたと思います。他の子とのレベルの差は感じませんでした。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
いい感じでした。特にないです
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
嫌な先生がいることを除けばいい塾だと思う。最悪その先生は避けるなど、した方がいい。結構精神的に傷つく。 あとは、少し外が交通量が多い。 主に好きな席に座れる。 トイレがある。 体調悪い日は、連絡をしてプリントを持ち帰ることができる。休んでもいい。
この塾に決めた理由
近かったのと、安心して行ける通学路だった。 塾長がいい人だった。 何かあった時にすぐ迎えにきてもらえる。
志望していた学校
那珂市立第四中学校
講師陣の特徴
少し、問題を邪魔にしてくる嫌な人がいる。 露骨な反応をしたり、わかってる問題に自分が説明したくて仕方なく、人を否定してくる。 塾長はいい人。優しいが、ふざけがすぎた生徒にはちゃんと叱ってくれる。 もう1人の先生はよく、塾長といる。普通の先生。ただ、少し無愛想だと思う人もいる。
カリキュラムについて
申し出れば、個人のペースで進められる。 普通は大体平均の量をするが、少ない、多いと言って減らしたり、増やしたりしてもらうことができる。 話やすい塾長なので、心配しなくて大丈夫。 今日の体調に合わせて変えることも可能な場合あり。相談する時は、塾長がいい。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
入室、退室時に、保護者へ連絡が入る。 先生が電話してくれる。
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料が明確で小さい頃から通わせる事が出来るなら絶対にオススメです。集団学習と言うより自宅以外の学習スペースと思います。勉強を教わるところと言うより勉強のペースを掴むところでベースの部分を伸ばしていただいた気がします。総合的に評価して、とても良かったです。
この塾に決めた理由
月謝が安く明瞭な上、追加テキスト代も特に不要。家から近く送迎もしやすく、近くに商業施設側あり、授業中はそちらで過ごす事が出来るから
志望していた学校
中京大学附属中京高等学校
講師陣の特徴
公文式なので複数の先生がたくさんの生徒を見てました。ベテラン、恐らくオーナー先生と大学生や公文のOBがいらっしゃいました。オーナー先生はとても気さくな方で、子どもの相談にも乗ってくれていた印象です。 テキストベースの授業なので教え方が上手い下手は感じませんでした。
カリキュラムについて
あくまで生徒のレベルに合わせてテキストを配布され、ひたすら問題を解くイメージです。他の塾と比較して同学年ばかりでは無いので、他の生徒の学力に合わせる事もなくマイページです勉強を進められます。 間違えたら似た問題を何度も解いて理解させる内容ですが
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量の多い場所にあり、車での送迎をしなければ少し不安でした。
通塾中
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては、とても良いです。自由奔放な我が子にはとても合っていると思います。先生が優しくその場で解らない事をお聞きできたり、時にお友達が助けて下さったりしますので、進捗が目に見えて親としても子供も、とても満足しております。月謝がお安く高額な支出もなく、総合評価は満点です。
この塾に決めた理由
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。
志望していた学校
創価中学校
講師陣の特徴
先生は、公文独自の方針で決めてると思います。プロと言う感じはあまりありませんがつまづきをなくしてから先に進む事。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、公文独自の方針である、つまづきをなくしてから先に進む事ができるシステムです。先に進む事ができる得意分野は、どんどん学年より上級の問題を解いております。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。