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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式天王町教室【静岡県藤枝市】へのアクセス

公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】の最寄り駅

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅

公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】の住所

〒426-0019 静岡県藤枝市天王町3丁目2-3 

地図を見る

公文式天王町教室【静岡県藤枝市】の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式天王町教室【静岡県藤枝市】に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    講師陣の特徴

    運動会とか見学に来てくださり勉強以外にも子供たちのことを見てくださり、優しい。面倒見良い。 面談があったりして学習の進み具合の説明をしてくださったりがあった。得意、不得意を把握してその子の学習を伸ばしかたを考えてくださる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    宿題を提出…前回分のお直しがあればお直しを、やって100点になったら教室分を、すすめる。 わからないところは教えてもらってわかってから次にすすんでいく。自分の頑張り次第で学年よりも上の勉強にすすめることができる

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    細かいところまで気配りしてくださった。何かあると電話くださったりしました。学校の運動会にも応援に来てくださったりしていました。比較的面倒見が良い先生だったとは思いますが、勉強意外のことに口を出されることに合う合わないがはっきり分かれるのかと。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない箇所を教えてもらいえ。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    宿題の間違い直し、お教室分を進めて、やる気次第で何枚もできるし、難しいところや、お直しがいっぱいあるときにはお教室分の枚数を減らしたりその日の状況次第で進めてくださるところはいい点だと思います。 みんなコツコツ自分の勉強をしてるので周りの人と喋ることがないので塾よりは和気あいあいさはないかと。

    テキスト・教材について

    算数、国語、英語

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    年配の先生で面倒見が良い印象がありました。何かあると電話がよくかかって来ました。小学校の運動会にも応援に来てくださっていたので塾だけではない部分も見てくださるのはいいと思う。面談の日があるのはめんどくさいなと感じることはありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない箇所の解き方を教えてもらう

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    お教室行ったら、宿題を出して、前回出した宿題のお直しがあればお直しをやって、お教室分の教材を5枚とか10枚とかやって採点してもらって間違えがあればお直しをやって全部100点になったら帰れる。自分が枚数増やしたかったりしたらやりたいだけやれる。

    テキスト・教材について

    算数、国語

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    カリキュラムについて

    自分の能力ですすめたり、わからないところは何度もでもやり直ししたり、出来、進捗状況からがわかりやすい。力が付いてくると、どんどんと進んでいき学年以上の学習を取得できるのでいいとおもう。ちゃんと理解できてなかったり、難しいってなると少し前の段階に戻してくださったりして嫌にならないようにしてくれる

    定期テストについて

    上がるときにテストをやる

    宿題について

    自分のできる分をやる。 大体、1日、5枚〜10枚くらいで。 家でやった分は見れるときは確認してあげたりしている。 時間を測る。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    自分の勉強の習得次第でどんどん進んでいけるので、自分の学年以上の学習を学べます。何回か繰り返しやるので前にやったのを見て答えを写してしまうズルも発生してしまうのはあるとは思います。集中して課題に取り組めるかは本人次第かと思います。ちゃんとやれる子には公文は合っているけど、サボり癖がある子は授業形式の塾の方がいいのかもしれません。

    定期テストについて

    段階ごとにテストがある

    宿題について

    1日5枚から10枚とかで、家でやる分の宿題がでて、時間を測ってやる。長いおやすみの時は増量する。なかなか毎日宿題をきちんとやるのはなかなか難しかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    自分のがんばり次第で自分の学年より上のレベルとかの先の学習を進めていくことができるのはとてもいいと思います。2学年先に進めると表彰?される制度みたいなのもあり、表彰されたいというモチベーションがあがると思います。

    定期テストについて

    習得具合を計るためにテストをやって、合格したら次の段階の教材に進める

    宿題について

    自分のやる気次第ではあるけど1日5枚とか10枚✖️日数分出される。 長いおやすみ前は調整してもらって出される。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    お迎えの連絡や、何かあったときに電話くださったりはする。 塾がないときに目撃したことを心配して連絡くださったこともあった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    子供の学習の仕方の振り返りや、学習の理解度などの説明や、良いところや、がんばりたいところの説明をしてくださる。あとは親がどうするかを言われた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ゆっくり理解するまで次にはすすまないけど、進まないからといって焦らなくて大丈夫ですみたいな話をしてくだった気がする

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    こういうことがありましたなど、色々な面での電話がかかってきたり、面談日の設定などの連絡があったりしました。辞めてからも何回かお電話をいただくことがありました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    子供の成長についての話だったり、苦手な箇所や得意なとこだったりの説明だったり。こうしてあげてください的な話もあった気がします。あとは世間話とかしてた気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    難しかったりすれば、教材少し戻したりするので自信もってできるようになるように子供の習得具合に合わせてくれるので焦って進まなくていいのは安心ではあるかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    勉強以外のことでも何かあったりしたら電話がかかってくる。塾を辞めたあとにも心配してご連絡をくださったりもありました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    子供の学習の習得具合だったり、学習態度だったり、意欲だったり、治すところだったり色々な話があった気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    難しくなってきてわからないとか、できないとかがあると一度少し前にもどしたり、同じところを何回もやって、できるまで自信をつけさせてから前に進める。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    アクセス・周りの環境

    下校時通える

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がないのが難点でしたが、迎えに行くには比較的楽な場所でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    小学校から近くて、通学路上にあるので楽に通うことができるお教室だったので

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    あり

    やった宿題を見直しして間違っているところをもう一度やり直しさせたりする。いっしょに読んだり…計算したり、時間計ったり。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    あり

    宿題やったかの確認と、宿題やったやつの見直しだったり、時間を測ってあげたり。わからないところの解き方の説明だったりをしたとおもいます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    わからないところを見てあげたり、やった宿題を見直ししたりしていた。宿題をやるように促したり、時間を測ったりしてました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年06月17日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 藤枝市立藤枝中学校

    回答日: 2024年11月16日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 静岡大学教育学部附属静岡中学校

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

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公文式天王町教室【静岡県藤枝市】に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅けら近いお教室で送り迎えも楽だし、小学校から家までの通学路上にあり学校帰りに子供自身でも寄れるから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学校から近いところに教室があり、下校時に寄って学習して帰ってこれるので時間的に通いやすい場所だったので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学校から家までの通学路にあるので、下校時にそのまま寄ることもできるし、自分で自転車で通うこともできるお教室だったから。 この口コミを全部見る

公文式の口コミ

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公文式 天王町教室【静岡県藤枝市】の近くの教室

時ケ谷教室

〒426-0204 藤枝市時ケ谷384-23 

高洲南教室【静岡県】

〒426-0046 藤枝市高洲16-16 

小石川町教室

〒426-0037 藤枝市青木3丁目14-1 

小土教室

〒425-0086 焼津市小土831-1 

公文式以外の近くの教室

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

西焼津校

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩7分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

焼津小土教室

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩15分

秀英iD予備校

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

西焼津校

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩10分

個別指導秀英PAS

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3)

西焼津校

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩10分

秀英予備校

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

西焼津校

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩10分

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

豊田教室【静岡県焼津市】

JR東海道本線(熱海~浜松)西焼津駅から徒歩14分

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