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公文式 徳重教室の口コミ・評判一覧

公文式 徳重教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

5

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4

100%

3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

40%

週2日

60%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年9月7日

公文式 徳重教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 徳重教室
  • 通塾期間: 2024年4月~2024年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

どの地域にも公文式はあると思う。そして、どこに通っても同じ教材を用いた学習の継続ができるということに大変魅力を感じます。 この塾は講師も大変丁寧で、子供も嫌がることなく、通ってくれていたので、悪くはないのではないかと思います。

この塾に決めた理由

全国にわたってある塾であり、教材含め信頼性がおけると考えたから。 近所にあり、子供が通いやすいというのも大切な決め手である。 親同士の口コミも決め手の一つであった。

志望していた学校

名古屋市立神沢中学校 / 椙山女学園中学校

講師陣の特徴

講師は勉強を教えるのはもちろんだが、子供達への扱いにも大変慣れている様子である。 こじんまりとした教室であり、講師と生徒の距離感も近く、質問もしやすい環境である。 講師も大変気さくで、教え方も分かりやすいと子供は言っている。

カリキュラムについて

主に公文式の教材を用いてカリキュラムが進められる。 また、塾は我が子供が受験ではなく、学校の復習も兼ねて通塾していることもあり、学校の教材や進度に合わせて構成を考えてくれている。大変ありがたいと思う。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

住宅街にあり、日中も割と静かで、周りの環境音を気にすることなく、勉強に取り組める。

口コミアイコン

回答日:2024年8月3日

公文式 徳重教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 徳重教室
  • 通塾期間: 2024年4月~2024年7月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

さすが公文式といったところだと思います。 やや費用としては個人塾に比較して参考書、問題集含めて、やや割高な印象を受けますが、総合的にみて妥当であると考えています。問題集も全国の今の傾向を盛り込んでおり、市販のものより信頼性も高いのではないかと私自身は思っております。講師の方も雇われているとはいえ、個人で経営されており、必死に向き合って評判含め、真摯に対応してくれているのではないかと思います。 引っ越してしまったのでもう通うことはできませんが、またこの地に足を踏み入れることがあれば子供には同じこの塾は通わせてもいいのではないかな、と考えております。

この塾に決めた理由

学区内にあり、周りでも通っている人も多い。また、公文であれば日本共通、間違ったことは教えないと思うから。スタンダード。

志望していた学校

名古屋市立神沢中学校 / 名古屋市立扇台中学校

講師陣の特徴

講師は生徒の扱いにも慣れており、また指導にも慣れてポイントを押さえており安心して任せられる。 娘であるため、講師が女性であるということも大変ありがたい。 気さくで子供も通うことに抵抗なく真面目に取り組めており、感謝しています。 長い間、公文式を教えているだけあり、教え方も良さそうで、子供も習ってきたものを復習してしっかり理解できているようです。

カリキュラムについて

主に学校の学習に合わせて行ってくれている。同じ学区内ということもあり、試験対策などの時期も同じであり、みなが揃って勉強に励むことができている。傾向も講師の方がたててくださり、生徒に合わせた内容を取り入れてくれているようである。学校のペースにも合わせてくるているようである。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

住宅街であり、子供1人でも通わせやすい。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年6月8日

公文式 徳重教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 徳重教室
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

小学校に近く、学校帰りにも通えてしまう割と気さくで、子供も楽しんで学べる塾だと思います。学校より少しはやい進み具合で行ってくれるため、学校の授業の理解も以前より深まっていると子供自身が話してくれています。他の塾に比較して、月謝などは若干割高な気もしておりますが、総合的には満足しております。

この塾に決めた理由

近所で通いやすいから。 周囲の口コミで評判も良かった。 宿題もしっかり出ており、教材も歴史があって有効であることが示されているから。

志望していた学校

名古屋市立神沢中学校 / 南山中学校

講師陣の特徴

これまでの経験もあり、信頼のおける講師だと感じています。コミュニケーションも円滑であり、通塾時間はお任せできます。 指導することにも慣れており、子供への接し方も不快感ない。宿題も出したいただけ、子供は帰って計画的に実施できています。

カリキュラムについて

教材にそって進めてくれています。また、小学校の進度も確認していただきながら進められるため、子供も理解が進みやすいと思います。 まだ一教科のみの習い事であるため、今後も科目を増やして受講するかは子供の時間をそこにさけるかを相談しながら決めていきたい。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

家から近く、また小学校にほぼ隣接した場所にもあるため、治安上も割と安心できる。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年4月28日

公文式 徳重教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 徳重教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とてもよいのでこれからも続けていきたい。他の兄弟や友達にも勧めたい。オンラインでフォローアップしてくれるところがとてもベネフィットになっているので急な旅行や長期で不在になる際にも学習を続けられるところがうちのスタイルにとても合っていると思います。

この塾に決めた理由

信頼があったため

志望していた学校

愛知教育大学附属名古屋小学校 / 愛知教育大学附属岡崎小学校 / 名古屋市立徳重小学校

講師陣の特徴

経歴がありそうなプロの講師である。子どもたちには的確な時に厳しい指導をする講師。子どもたちからも信頼されている講師。コロナによりオンラインでの指導も行なってくれた。長期の旅先でも対応してくれるところがメリットである。大変フレキシビリティーがある講師で助かっている。

カリキュラムについて

無理なく続けられる公文式の教材を使用することが基本になっている。例文は教育的な内容が多く、本の紹介などもあり本に対する興味や読む力も身につけることができる。子どもが楽しく進んで毎日こなせる内容のカリキュラムと教材になっている。 コロナでオンラインによるフォローアップ授業も可能になった。フレキシブルなスケジュールで進められるカリキュラムになっているところがメリットである。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

近くて便利

口コミアイコン

回答日:2025年2月9日

公文式 徳重教室 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 徳重教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

週2回通っていました。自分のペースで学習を進められたので通って良かったと思っています。コツコツ進めたいタイプなので自分に合っていました。先生も優しく出来たら褒めてくれたりもしたのでやる気がでました。

志望していた学校

享栄高等学校 / 菊華高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年4月3日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

4月から値上げして高い月謝ですが 本人の得意や苦手がわかるので続けさせていきたいと思う。 本人は文章問題が苦手 漢字検定や英語検定もそこの場所で受けれるので便利。 得意や苦手がすぐに分かる

この塾に決めた理由

家から近いため徒歩で通えるのでここにしました。また学校の近くにもある。 CMでもよく流れてるので公文にしました。 公文は自分の出来ないところを見つけられるのでいいと思った。

志望していた学校

津山市立津山東中学校

講師陣の特徴

ベテランの方やアルバイトの方もいる。 主婦や子供がいる先生も多いので生活面も指導してくださり助かっている。 懇談をしたり進み方の相談が出来る。 懇談で学校の悩みも言える。学校での進み方のアドバイスをもらえる

カリキュラムについて

決まったページをやる 分からない所はすぐに教えてもらえる 何度も同じ繰り返しをして得意にする 進み方や進むペースは人それぞれ。 懇談も一年に何度かして貰える(最低2回ほど) 漢字検定や英語検定が受けられる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

徒歩で行ける

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年4月2日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2014年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生方は教えるのも丁寧だし雑談とかも気軽に話してくれるとこも含めていっぱいお世話になっております パズルとか数字版とかもあるし勉強しながら遊べるとこも楽しいです どんどん上の教材やってくとオブジェの記念物貰えるのでそれ目標にして頑張ってます がちめにめっちゃいいので他の方々にもおすすめしたいです

この塾に決めた理由

3歳の時母に入れられました 母が元々祖母と一緒に公文教室やってたらしくてそこからずっと子供ができたらやらせようとしてたそうです

志望していた学校

屋久島おおぞら高等学校

講師陣の特徴

優しいし教え方丁寧なので分かりやすいです アシスタントさんも優しくて採点とかもちゃんとしてくれるとこがめっちゃいいと思います 英語の音読とかもちゃんと聞いてくれるとこが好きです わかんないとことかも気軽に聞けるし 聞いてもめっちゃ丁寧に教えてくれてわかりやすいのでめっちゃ感謝してます

カリキュラムについて

自分のできる範囲でやっていけるのでやりやすいです 自分のペースでちょっとずつ進んでいくので周りの方々と格差見えないのが一番いいと思います パズルとかも置いてあるので遊んでるように見えて頭使えるの楽しいです

保護者への連絡手段

LINE連絡 / その他

アクセス・周りの環境

先生方優しいので楽しいです

口コミアイコン

回答日:2026年4月2日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年11月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

あまり満足はしなかった。人数も多かったし、一人一人に合わせて理解させていくスタイルは難しいのかもしれない。その状態だと分かってからは辞める方向で考えて半年後に辞めることにした。次の塾が決まるまでといろんなドリルを買ってやっているが、入塾してた時と変わらない気もしている。

この塾に決めた理由

近いことと、お友達が通っていたので通わせやすかったから。特別なことは望んで無かったが、学習の癖だけでもつけばとの理由。

志望していた学校

神石インターナショナルスクール

講師陣の特徴

ベテランで評判も良く安心していたがそうではなかった 契約していた科目をしたりしなかったりもあり信用がなくなってしまった。ハキハキと子どものことを思っていろいろな意見もくれただけに、適当な授業の仕方が目立ってしまい残念。

カリキュラムについて

学校の復習のみ。プリントを1科目ごとに5枚1人でこなす。分からないところは人手があると教えてもらえたそう。わからないまま帰ってきてそのまま別のプリントをこなすと言った具合。丸つけだけしてもらうかたち。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

良し

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年4月2日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

総合評価についてです。私はとてもいい塾だと感じました。嫌になることも多かったけどテストでいい点が取れたり(先生はきびしくあまり褒めてくれることはなかったが笑)成績が上がったりといいことばかりだったと今になって思う。あの時親に勧めてもらって通い始めてよかったとほんとうに心から感じました。

この塾に決めた理由

近いからで、親が通っていたところで先生もそのままだったから信頼があった。また、学校からそのまま行ける距離で通いやすかった。

志望していた学校

佐賀大学 / 佐賀大学

講師陣の特徴

ベタラン、良かった。親も教えてもらっていた先生だから安心で信頼できる感じ。だからか、友達みたいに話しかけてきてて馴れ馴れしかった。毎回終わったら飴をくれてた優しいし、時には厳しい先生。その先生は賞をもらってたりとすごく頭が良くて丸つけも早かったなーって今になって思う。1人でたくさんの生徒を見ていた先生は偉大だとおもう。

カリキュラムについて

何百枚っていうプリントをできるようになってからテストを受けて先生が合格とみなしたら次の学年に行けるっていう感じだった。プリントで間違えたりが多かったら何回も復習があった。解けなかったりしたら次に公文に行ったときもおんなじプリントで嫌になることの方が多かった。けど今になってその、何回も復習することの意味や大切さがわかった気がする。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

田んぼ。目の前は道路で夕方になると交通量が多くて危なかった。

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回答日:2026年3月27日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

小さい頃からずっと通ってきて見てきた実体験から、結構気分が悪くなるような経験が多かったから。また、デメリットの部分は多かったが、メリットとしては、トロフィーが貰えるなど頑張りに応じたものや、イベントごとのプレゼントなどが嬉しかった記憶があるから

この塾に決めた理由

友達が通っていていっしょに行こうよ!!と誘われて、行ってみたら意外と楽しく勉強でき、季節のイベントや学年終わりにはお菓子や文房具などプレゼントがあるから

志望していた学校

茨城県立石岡第一高等学校 / 常磐大学高等学校 / 水城高等学校

講師陣の特徴

採点をする人がいて新人さんだとかなり採点に時間がかかり待っている時間が無駄だった。また、教えてもらいに先生に聞いたところ少し待っていてと言われたが何十分も待っていても来ず忘れられていたのであまりおすすめはしない

カリキュラムについて

テストに受かればどんどん次のレベルに行けるので今の学年を飛び越して勉強したい人には良い教材だと思う。また、少し前の教材なので、今の学校でならわないようなこともでてくる。難しいのがほとんどだが、たまにとても簡単な教材もまぎれていることもある

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くに百均や銀行などがある