公文式 七尾西教室の口コミ・評判一覧
公文式 七尾西教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
75%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年1月15日
公文式 七尾西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文は子供の体力が許せばお勧めです。集団心理が働く？精鋭に囲まれているため？クラスの変動のへの緊張感？様々な要因が子供を刺激してくれると思います。お互い、子供が中学受験して良かった！と感動に包まれる日を目指して、サポート頑張ります！1年間でこんな我が子さ成長させてくれた受験勉強！絶対将来への糧となります。
この塾に決めた理由
みんなが通うでいるから。あとは近くにこの塾しかないので仕方ないから。学校の授業じゃもの足らないから。それくらいです。
志望していた学校
七尾市立七尾東部中学校
講師陣の特徴
高校で社会科の教師をしていました。夢があっても基礎学力がないことがネックになり、進学を諦めて就職する生徒も多くて。勉強は土台が大事だと痛感していました。妊娠を機に退職後、塾の講師になりましたが定期テストを目標にした授業なので、きちんと理解していないままだと、学年があがってつまずいてしまう人です。
カリキュラムについて
カリキュラムはないので自分でしていた。テスト前に過去問を解いて、間違えた問題をノートにまとめた。 計画的にスケジュールを組むことでテストなどでもペース配分を意識させた。 過去問ノートの作成。塾のノート、プリント、過去問、テストの整理、管理。 間違いをした問題を集めたノート作りをしたこと。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
なし
通塾中
回答日：2023年11月8日
公文式 七尾西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
息子にはたまたま塾の指導内容とカリキュラムが合っていると感じたが、お子様はご家庭によって様々ですし、その子に合った学習内容や学習形態を取り入れていくことが大切だと感じます。したがって、万人によいとは感じません。
この塾に決めた理由
自宅から近く、また、学校の学習内容を補完するために都合のよい塾だと親が感じたから。また、周囲の口コミも良かった。
志望していた学校
星稜中学校 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校 / 石川県立金沢錦丘中学校 / 金沢学院大学附属中学校
講師陣の特徴
優しい先生方がプリント学習中心で教えてくれる。子どものことをよく見てくださる印象で、子どもも先生のことが好きと言っている。 学習内容は、現在学校で習っているものより少し進んだものを扱ってくれているので、学校で勉強を習う頃には、子どもは自信をもって取り組めている。
カリキュラムについて
特に分からないのですが、算数を中心に当該学年の知識をしっかりと身に付けてくれているようです。算数が中心で、計算練習がどうしても多くなってしまうのですが、いい加減さはなく、むしろカリキュラムがしっかりと立てられているような印象です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し通学が遠い
通塾中
回答日：2023年10月9日
公文式 七尾西教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
立地、繊細な人柄、内容ともに素晴らしいと思っています。 息子の場合、歩みは遅いですが決して後退しているわけではないので、長い目で見て、学力があがってくれると信じているし、それを実現してくれる塾だと思います。
この塾に決めた理由
学校帰りに行けるという立地の良さと、すでに友達が通っていたことが大きいです。 さらに先生と話してみて、子どもにきちんと向き合ってくれる方だなと感じたので決めました。
志望していた学校
益田市立益田中学校 / 益田市立益田東中学校 / 益田市立高津中学校
講師陣の特徴
時に厳しく教えていただけるので満足しています。 学校では話せないようなことを先生に話したりなど子どもも懐いており、学校の他にも居場所を作ってくれるようなアットホームな雰囲気でやってくれるので、良いなと思っています。
カリキュラムについて
今は四年生だけど、一年生くらいの内容をやっています。基礎を築くべきときにきちんとできなかったので、公文式の今できるところより少し下の項目からやると言うカリキュラムが息子に合っているなあと感じます。少しずつ少しずつレベルアップしていけるので、手応えを感じます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩、自転車で行ける。 周りに同じ塾に通う友達もいるので一緒に通ったりなど、地域に密着している感じ。
通塾中
回答日：2023年10月7日
公文式 七尾西教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
俺も前までは学校の先生も塾の先生も仕事でやってるだけなんだと思っていましたが、考えてみるとお金のためだけにそんな仕事ができるでしょうか？多分できないと思います。 人にものを教えるという仕事はとても大変なものなんです。(両親が教師なのでよくわかります)だからお金とかじゃなしに本気であなたの手助けをしたいと思わないとできないことだと思います。
この塾に決めた理由
学校説明会より文化祭などにお子さんと行ってください。百聞は一見に如かず、ネットなどのいい加減な情報に頼らず、お子さんの五感で学校のカラー、生徒さんの雰囲気を感じ取ることが重要です。
志望していた学校
七尾市立七尾中学校 / 七尾市立七尾東部中学校 / 七尾市立能登香島中学校
講師陣の特徴
素晴らしい、優しい
カリキュラムについて
タブレットと紙、それぞれの教材のよさをいかして、国語・算数の授業理解と英語、さらに自学自習力を身につけられるカリキュラムです。学校の成績アップ目的の場合はまんべんなく色々な教科に取り組んでいきます。全ての教科をやるためにしっかりとしたカリキュラムが組まれていて、かなりの成績アップがねらえました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
中学受験を考えるならば、4年生（正確には3年生の2月）から中学受験塾に通わせるのが一般的と考えられています。塾にもよりけりでしょうが、私が思うに、4年生は勉強をする下地を作る時期
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで優しいものから難しいものまでさまざま学べたので良かったと思う。わからないところがあれば質問をし教えてもらうことで理解を深められたのでとてもよかったと思う。学習環境はあまり良くなかったがその中でもやりぬく忍耐力はついたと思う。
この塾に決めた理由
自分のペースで自発的に学べる環境があり学習内容も自分に合っていると感じたり家から近く通いやすかったりしたため
志望していた学校
新潟大学 / 新潟医療福祉大学 / 仙台大学 / 白鴎大学
講師陣の特徴
どの教科も満遍なく教えられるのでわからないところを聞きに行くと分かりやすい説明で丁寧に教えてくれる優しい先生だった。また、大学進学等についても詳しかったため自分に合ったところを紹介してくれたため志望校選びがしやすくとてもよかった。
カリキュラムについて
小学校レベルから高校レベルまでさまざまあり自分のペースで苦手なものからできたのでとてもやりやすかった。数学は計算メインの教材だったため計算スピードが上がり他には負けないぐらいの自信と知識・能力をつけられたのでよかった
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすかったが近くに線路と踏切があったため少々騒音があった。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子ども一人ひとりに合わせた授業をしてくれます。そこがこの塾のいいところです。勉強やる気出ない、宿題やりたくないとは言わせないような工夫もしてくれます。子供に勉強を押し付けないで誘いながら一緒にやってくれるところも親として勉強嫌いにならない工夫だと感じます。
この塾に決めた理由
家から近いため親が車で送り迎えをしなくても自分で通えるし、時間に合わせて自分で行くっていうことを覚えて欲しかったからです。
志望していた学校
北海道札幌東商業高等学校
講師陣の特徴
講師も、ひとりひとり自分の子供に向き合ってくれて子供ができないところをひたすらマンツーマンで子供にあった教え方を全員にしてくれてるところが、いいところです。褒めて伸ばしてくれたり、子供の特性に合わせてくれます。一人一人を理解してくれるのもいいところです。
カリキュラムについて
レベルは、高すぎず低すぎずですが、偏差値の高い学校を目指すには、レベルが合わないかなと思います。ですが、レベル以上に勉強の仕方とかをその子独自にあったやり方を教えてくれたり、試してくれて親的にはとてもこれからの子供の勉強の仕方に役に立っていると思います！
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校付近にあったため、安心感あるし、同じ学校で通う子が多くいたから安心できる。
通塾中
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
立地が良かったので選んだが、最初はこの塾で良いのか他の塾に行っている子の成績の伸び具合と比べてしまい、本当にこの選択で良かったのかなと悩んだけど、結果的に子どもも楽しく通ってくれて、先生も熱心に教えてくれたので勉強嫌いにもならず、きちんと通い続けてくれた。
この塾に決めた理由
学校や駅から近くて迎えにも行きやすかった。駅に近いから人も多く、夜の迎えも安心だった。子どもも楽しんで通ってくれたので勉強する時間も増えた。
志望していた学校
千葉県立成田国際高等学校 / 千葉県立成田北高等学校 / 成田高等学校 / 千葉県立佐原高等学校 / 千葉県立佐倉高等学校 / 千葉県立富里高等学校 / 八千代松陰高等学校 / 渋谷教育学園幕張高等学校
講師陣の特徴
生徒が分かりやすいよう、理解しやすいように丁寧に教えてくれた。分からないところは何度でも教えてくれて熱心だった。頑張って合格しようという二人三脚のような存在で、とても心強かった。先生独自の公式の覚え方を教えてくれたので、楽しく覚えられたしインプット出来た。
カリキュラムについて
内容も生徒に合わせてくれて、その生徒のレベルに合った教材を用意してくれたので、子どもの出来た！という感情を高めてくれて、勉強しようという意欲を引き出してくれたように思います。カリキュラムも様々で飽きないで取り組めていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅にも近く迎えにも行きやすかった。
回答日：2026年5月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人によって左右されるのかな〜と思います！ 私は傷つきやすい性格だったので、宿題や時間に追われたり、宿題が難しくて、なかなか終わらず、生徒のみんなは私以外いなくて、代表の先生と2人っきりで居た時はすごく孤独を感じて辛かったですが、 先生が本当に優しい先生なので、毎日の学習習慣を身につけたい人、苦手な科目、普通の科目、得意な科目などをもっと伸ばしたい、好きになりたい人、自分自身で頑張りたい人など！ おすすめできますよ！ あと、毎日必ず宿題をやってください！！ そうしないと宿題にたくさんおわれるはめになります！笑 いい意味と悪い意味で自分との戦いです！ 精神も強くなりますよー！！ ほんとうに！！ 私は今ではおかげで鋼メンタルです！！笑
この塾に決めた理由
兄が元々通っていて、中学校でも授業についていけるようにしたかったから。 算数がすごく苦手だったので、とにかく算数を少しでも出来るようにしたかったから。
志望していた学校
新潟県立新井高等学校 / 新潟県立高田商業高等学校
講師陣の特徴
教師の方は皆さん女性で、40代、50代、60代あたりでしょうか。 皆さんとても優しい先生方ですよ！ スランプ気味の時は凄く優しく支えてくれました。 私が通っていた際は、丸つけの先生4名(代表の方合わせて)、代表的な先生1名 という感じでした！
カリキュラムについて
内容については、自分で自習して自分のペースで進んでいけますよ！ 「難しいな」「壁にぶつかった」「もうダメ、、」という時は 先生方にたずねると分かりやすく教えてくださります！分かるまで丁寧に教えてくださります！難問にぶつかった時は最後までため息などを吐かずに優しく教えてくださりました！ 本当に優しい先生方ですよ！
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くに道路や駐車場,駐輪場などがしっかりとあるので、良い環境だと思います。
回答日：2026年5月10日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私の子どもは勉強が全然できなかったので、小学校までさかのぼって教えていただける公文式は、私の子どもにはとても合っていました。ですので私の子どもにとってはとても良かったと思います。ただ、普通のお子様は公文式は行かないほうがよい気がします。よって星３です。
この塾に決めた理由
家から距離も近いし、埼玉県の方が東京都の公文式より授業料が安かったので栄五丁目を選びました。また、公文式なら学習能力に合わせて小学生までさかのぼって教えてくれるから選びました。私の子どもは勉強が出来なかったから、小学生レベルから教えてほしくて選びました。
志望していた学校
東京都立赤羽北桜高等学校 / 東京都立光丘高等学校
講師陣の特徴
もう３年も前なので全然覚えていないのですが、塾を通う前に面談をしてくださり、そこでていねいに今後のことについて説明していただいたのを記憶しております。また私の子どもは勉強が全然出来なかったので、中学生にもかかわらず、小学生の算数から教えていただき、分からなくても丁寧にやさしく教えていただいたと子どもからききました。
カリキュラムについて
私の子どもは勉強が全然出来なかったので一番最初にレベルをみるためにテストしていただきました。その結果から数学は小学校３年生レベルまで、英語も小学校５年生レベルまでさかのぼって教えていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通塾。自転車置き場もあってよかった。
回答日：2026年5月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
公文式は予習がたくさんできて良かったです。授業があまり忙しくない小学生や、中学生の間に高校生の内容がま学べたから良かったです。特に数学の予習ができたことがとても良かったです。中学生の間にちゃんと数学検定2級、英語検定2級、漢字検定2級もとれて、とても良かったです。
この塾に決めた理由
公文式は数学の学力が上がるらしいと聞いたから選びました。小学生の間に数学を完璧にしておきたいと思ったから合いそうだなということで公文式を選びました。
志望していた学校
大阪大学
講師陣の特徴
公文式は最初は自分で解いていく感じでした。1回か2回間違えたときは自分で調べて解いていく感じでした。採点は先生がやってくれる感じで丁寧に採点してくれました。何回も間違えた問題があると先生がきちんと教えてくれました。
カリキュラムについて
公文式はもともとある問題を解いていく感じでした。問題を間違えたときは全部正解するまで解く感じでした。そのため頭の良い子はすいすい解いていく感じでした。頭が良く全問正解ばかりとる子はどんどん進んでいき上の学年の問題を解いていく感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かったから簡単に通えて良かったです。歩いて通えました。