公文式 那覇神里原教室の口コミ・評判一覧
公文式 那覇神里原教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 33%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
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4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年12月9日
公文式 那覇神里原教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては結論、とても満足しています。 公文式にも色々な教室があるかと思いますが、間違いなく神里原教室はアタリだと思います。 それは講師の教育がしっかりしていて、預けている側も本当に安心しています。 他にも色々な教室があるかと思いますが、これからも私はこの神里原教室に通わさるつもりですし、親友に話すとしたらここをおすすめすると思います。 又、子供の成績も確実に上がっていますし、なりより勉強するという習慣を身につかせることが出来ました。 ここが何より公文式に入れて良かったと思うことです。
この塾に決めた理由
親が公文式の先生でその影響で入塾しました。 後、公文式は自分も通っており良い勉強方法を取り入れていると、思っているからです。
志望していた学校
那覇市立神原小学校
講師陣の特徴
講師についてはいつも丁寧に子供に接してくれとても満足しています。 子供の気持ちを十分に理解し、しっかり向き合ってくれるので信頼しています。 子供の塾での様子などもお迎えの際に随時知らせてくれるので、子供が今どのような状況なのかを把握出来ています。 又、定期的な面談も用意されていて今後の進め方についても細かく説明してくれる助かっています。
カリキュラムについて
カリキュラムについては子供の成長によって変わってくるかと思いますが、定期的な試験などもあるみたいで、それに合格すれば、次のステップへ進めるという形ななります。 勉強方法もペンを持って書くだけでなく、時には友達同士で話し合って答えを導いて行くことや、音楽を、聞きながら進めるようなカリキュラムもあり、子供が楽しそうに勉強に取り組んでいるように感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通り沿いで車の交通があり心配なのはあります。 治安は良く、特に悪い事件などはここ数年ないかと思いますので、その点は安心しています。
通塾中
回答日：2024年11月19日
公文式 那覇神里原教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
公文式にして良かったと思います。 親として一番は子供が楽しみながらかつ、一生懸命になる環境が一番だと思っています。 先生についても常に親身になって対応してくれ安心して預けられています。 小学生の友達もいて毎日が楽しそうに見えます。 子供の学習塾でも親として自分自身勉強にもなることがたくさんあり、自分もいい経験をさせて頂いています。 今後もここの公文式を続けて成績アップを目指して親としてサポートしていきます。
この塾に決めた理由
母親が公文式の先生だから決めました。 自分も小学生の時に通っており、そのおかげで学校の成績も伸びた実績もあったのもきっかけです。
志望していた学校
沖縄尚学高等学校附属中学校
講師陣の特徴
講師は親切丁寧に子供に接していると思います。 迎える時にいつも子供の勉強に取り組む姿勢や家庭での様子も確認してくれ、安心して任せきれます。 講師の方も30年以上、公文式に携わっており生徒に対しての向き合い方が慣れていると思います。 子供も先生が好きと言って塾の日が楽しみになっているし、何より子供が塾に対して嫌がっていなく楽しく取り組んでいる様子で入れて良かったと思ってます。
カリキュラムについて
子供のレベルに合わせてカリキュラムを決めていると思います。 子供のその日のやる気や取り組む姿勢などにも合わせてくれていいと思います。 ただ勉強するだけではなく、時には音楽形式や発言形式で取り組んでいる様子もあるようで工夫が見えます。 カリキュラムについても親の私たちにも講師からしっかりと説明があるため、子供が今どのようなカリキュラムで勉強に取り組んでいるのかがわかりいい環境かと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
若干車が混雑しているところにあるが先生がしっかり管理してくれているので安心している。 周りも住宅街になっているため、環境としてはいいと思っています。
通塾中
回答日：2024年10月25日
公文式 那覇神里原教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
今のところになるが、公文式にして良かったと思っている。 親がどうこうではなく、優先している子供から『公文式にいきたい』と言ってくれている間は、他の塾への変更などは考えていません。 公文式自体がネームバリューもあり、その中で実際に通わせてみて良かったところがほとんどです。 これからどうなるか分かりませんが、公文式の先生を信じて親として応援させて頂きたく思っています。
この塾に決めた理由
母親が公文式、神里原支店のオーナーをしているから。 自分も小学生の頃、公文式に通い成績が伸びたという実績もあるから決めました。
志望していた学校
那覇市立神原小学校
講師陣の特徴
親が親身になって対応してくれ満足している。 バイト生の方も優しく丁寧に教えてくれ、何より子供が公文式に行きたいと言っているのが大きい。 講師の方は全員が女性の方で話し方や伝え方が優しく、子供達から好かれやすい環境になっていると思う。 親として何より丁寧かつ、優しくわかりやすく教えてくれるのがありがたいと思っています。
カリキュラムについて
国語、数学、英語の3つがあり、一教科からでも入ることが出来るのが嬉しい。 自分の子供もあまり出来の良い方ではないが、そのレベルにあったところから（基本）教わることが出来る。 なんとなくのイメージだが、小学生ならここからなどと学年によって始めるところが違うかと思っていた分、親として安心して通わせられていると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺環境は住宅街になっていて安心している
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月21日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
一番大きいのはその子に合わせたレベルで学校とは違うのでその子その子に合わせたレベルで問題集や宿題を出してくれるのはありがたいです。ただ、生徒から自発的質問するのでは無く、もう少し先生の方から生徒に歩み寄ってあげるのも大切なのかなと思ってます。
この塾に決めた理由
近かったから。また、雰囲気もとても良かったため。 娘も進んでここに行きたいと言ったため 家からも近いので何かあった時にすぐに行ける距離だったため。
志望していた学校
福島県立あさか開成高等学校 / ふたば未来学園高等学校 / 茨城県立つくばサイエンス高等学校 / 大阪府立かわち野高等学校 / 福島県立ふくしま新世高等学校 / 宮城県築館高等学校一迫商業キャンパス / さいたま市立浦和南高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校
講師陣の特徴
人柄もよく何事も前向きにアドバイスしてくれるため、分からない事は自発的に質問出来る環境であった。また、先生からの声掛け等もしっかりしてるので安心して塾に送り出せる環境である。また、とても子供に親身になって分からないを無くそうと言う理念が伝わってくるため。
カリキュラムについて
カリキュラムは普通で、なおかつ、分かるところからスタートさせて、少しづつ難しい問題を与えるようなごく一般な塾でした。 また、年齢によっては新しく英語等のカリキュラムも増やすことができるのも魅力の一つになってます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
徒歩10分圏内なので安心して通わせられたのと、閑静な住宅街なので不審者などが居ないので、心配なく通わせられた。
通塾中
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分の雰囲気にあっていて過ごしやすい環境で先生たちも優しく指導してくれて、とてもいい雰囲気だったのでこの評価にしました。子供たちもみんな静かで仲良く、教えあったりもしていていい環境だったので。でも少し足りないところもあったり感じたりしたことがあったので星四にしました。
この塾に決めた理由
家から近くて先生が優しそうだったからです。学校から近くてすぐ行ける通いやすかったため選びました。静かな環境で子供たちの雰囲気もいい子達ばかりでしたのでここにしようと決めました。
志望していた学校
広島県立廿日市西高等学校 / 広島県立廿日市高等学校 / 広島県立広島観音高等学校 / 広島市立美鈴が丘高等学校 / 広島県立宮島工業高等学校 / 広島県立広島工業高等学校 / 山陽学園高等学校 / 山陽女学園高等部
講師陣の特徴
ベテランさんが多くてとても良い環境だったと思います。優しくてしっかり教えてくれてよかったです呼んだらすぐに駆けつけてくれて助かりました。新人はいなかったと思います。ベテランの方々たちはみんな優しくてダメなことはダメ、宿題の期限を守らなかったら追加的な感じで指導してくれていました。
カリキュラムについて
レベル感は普通でした。そこまでみんなハードルが高い訳ではなく、一人一人にあった勉強を個人でやっているような感じでした。頭のいい子もいたけれどみんな対等でした。みんな同じレベルでハードルも高くなくて過ごしやすい環境で勉強できたと思います。他の子とのレベルの差は感じませんでした。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
いい感じでした。特にないです
回答日：2026年8月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
嫌な先生がいることを除けばいい塾だと思う。最悪その先生は避けるなど、した方がいい。結構精神的に傷つく。 あとは、少し外が交通量が多い。 主に好きな席に座れる。 トイレがある。 体調悪い日は、連絡をしてプリントを持ち帰ることができる。休んでもいい。
この塾に決めた理由
近かったのと、安心して行ける通学路だった。 塾長がいい人だった。 何かあった時にすぐ迎えにきてもらえる。
志望していた学校
那珂市立第四中学校
講師陣の特徴
少し、問題を邪魔にしてくる嫌な人がいる。 露骨な反応をしたり、わかってる問題に自分が説明したくて仕方なく、人を否定してくる。 塾長はいい人。優しいが、ふざけがすぎた生徒にはちゃんと叱ってくれる。 もう1人の先生はよく、塾長といる。普通の先生。ただ、少し無愛想だと思う人もいる。
カリキュラムについて
申し出れば、個人のペースで進められる。 普通は大体平均の量をするが、少ない、多いと言って減らしたり、増やしたりしてもらうことができる。 話やすい塾長なので、心配しなくて大丈夫。 今日の体調に合わせて変えることも可能な場合あり。相談する時は、塾長がいい。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
入室、退室時に、保護者へ連絡が入る。 先生が電話してくれる。
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
授業料が明確で小さい頃から通わせる事が出来るなら絶対にオススメです。集団学習と言うより自宅以外の学習スペースと思います。勉強を教わるところと言うより勉強のペースを掴むところでベースの部分を伸ばしていただいた気がします。総合的に評価して、とても良かったです。
この塾に決めた理由
月謝が安く明瞭な上、追加テキスト代も特に不要。家から近く送迎もしやすく、近くに商業施設側あり、授業中はそちらで過ごす事が出来るから
志望していた学校
中京大学附属中京高等学校
講師陣の特徴
公文式なので複数の先生がたくさんの生徒を見てました。ベテラン、恐らくオーナー先生と大学生や公文のOBがいらっしゃいました。オーナー先生はとても気さくな方で、子どもの相談にも乗ってくれていた印象です。 テキストベースの授業なので教え方が上手い下手は感じませんでした。
カリキュラムについて
あくまで生徒のレベルに合わせてテキストを配布され、ひたすら問題を解くイメージです。他の塾と比較して同学年ばかりでは無いので、他の生徒の学力に合わせる事もなくマイページです勉強を進められます。 間違えたら似た問題を何度も解いて理解させる内容ですが
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量の多い場所にあり、車での送迎をしなければ少し不安でした。
通塾中
回答日：2026年8月19日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては、とても良いです。自由奔放な我が子にはとても合っていると思います。先生が優しくその場で解らない事をお聞きできたり、時にお友達が助けて下さったりしますので、進捗が目に見えて親としても子供も、とても満足しております。月謝がお安く高額な支出もなく、総合評価は満点です。
この塾に決めた理由
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。
志望していた学校
創価中学校
講師陣の特徴
先生は、公文独自の方針で決めてると思います。プロと言う感じはあまりありませんがつまづきをなくしてから先に進む事。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、公文独自の方針である、つまづきをなくしてから先に進む事ができるシステムです。先に進む事ができる得意分野は、どんどん学年より上級の問題を解いております。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。
回答日：2026年8月17日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価についてですが、ひたすらプリントを解いていくというスタイルなので、基礎力はとてもつくと思いますが、基本的には教えてくれるというスタイルではないので、応用力が全く伸びないと思います。なので小学生などはとても公文はオススメだと思いますが、中学生位になるとちょっとどうかなとも思います。応用力がない子は別の塾に行ったほうがいいような気がします。ただ費用がひたすら安いので、そのことを考えると評価としては高いかなと思います。
この塾に決めた理由
知人からのおすすめで、公文に通いたくて、自転車で通えるように家から1番近いところを探していてこの塾にきめました。
志望していた学校
岐阜県立大垣北高等学校 / 大垣日本大学高等学校
講師陣の特徴
講師の方は2名見えます。2人とも高齢の女性の方です。ベテランという感じです。科目は国語、数学英語と3教科だけなので、すべてこの2人の先生が教えています。基本的に教える方よりは問題を解いて解答の丸付けをするという方がメインなので、なかなか教えてもらえる時間は短いような気がします。あと先生は結構厳しい方なので、厳しい方が苦手な子は無理かもしれません。
カリキュラムについて
公文のカリキュラムについてですが、まず入塾前にテストを行い、そのテストの結果次第で講師の方がどのランクからスタートするかを決めます。その後ひたすらその決められたランクのプリントを解いていき、そのランクのプリントが全て解き終わると昇級テストをやり、その昇級テストに受かるとまた上のランクのプリントをやり続けます。各プリント200枚× 3回位はやります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りは交通量が少なく、安全に通いやすい。
通塾中
回答日：2026年8月17日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
我が子のタイプにピッタリハマったのがこちらの塾でした。 コツコツと、自分のペースで、ルーティンで進めていけるのはとてもよかったです。 他の塾と違う点が多いとは感じたので、自分のお子さんのタイプ、不得意をみて、判断されるのが良いと思います。 やはり、見学は大事ですね。
この塾に決めた理由
家から近いのと、友達が通っていたことがきっかけでした。見学に行ったら、本人も良かったと言うので、決めました。
志望していた学校
茨城県立竜ヶ崎第一高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校
講師陣の特徴
先生は塾のプロとお見受けしました。 子ども曰く、学校の授業だけでは分からないところを詳しく教えてくださったり、逆に得意な単元では、先の応用問題までレベルを上げて解き方を教えてくださったりもしていたようで、レベルに合わせてくれているようでした。
カリキュラムについて
公文式は、一般的な塾のような固定カリキュラムではなく、一人ひとりの実力に合わせた「個人別カリキュラム」でした。 入塾の時に、テストを受けて、その子にあった個別のカリキュラムを組んでくださっていました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
安心して通わせられる。通いやすい。