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公文式 東小川教室【静岡県】の口コミ・評判一覧

公文式 東小川教室【静岡県】の総合評価

3.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

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4

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3

80%

2

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1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

100%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 29 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2023年6月22日

公文式 東小川教室【静岡県】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東小川教室【静岡県】
  • 通塾期間: 2017年8月~2021年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

たまたま知り合いが通っていたこともあり、公文式に通うことにしましたが、少なくとも短い時間でも通ってよかったと思う。ただ月謝が高めではあるため、もっと安く通える塾も他にたくさんあると思う。 先生と合う合わないもあると思うが、うちの場合はとても親切にしていただいたのでよかぅた

この塾に決めた理由

近い

志望していた学校

静岡県立清流館高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校 / 藤枝明誠高等学校

講師陣の特徴

女性3名。それぞれが席に座っているため課題ができたら提出にいくことになっている。小さい子をみる先生、大きな子を見る先生に分かれている。教室自体が狭いので先生の目が行き届きやすいつくりになっている。中心となる先生といろいろなやりとりをすることになっている。

カリキュラムについて

決められたプリントをおのおのが進めていくようになっている。プリントができたところで先生に提出して丸付けをしてもらうようになっており、そこで先生との関わりがある。 授業形式ではないため、さまざまな学年の子どもたちが集まる環境になっている。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面している

口コミアイコン

回答日:2023年6月20日

公文式 東小川教室【静岡県】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東小川教室【静岡県】
  • 通塾期間: 2017年8月~2021年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

計算が早くなるのは公文のいいところだと思う。ただし、間の過程を書き表さなければならない学校のテストや学調だと、その書き方がわからなかったりする場合もあるのではないか。 国語も文章問題は短いため、実際の学校のテストよりはゆるいつくりだなといった印象。

この塾に決めた理由

徒歩圏内

志望していた学校

静岡県立清流館高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校 / 藤枝明誠高等学校

講師陣の特徴

女性の講師が3名。それぞれの机に座っている。プリントができたところで講師にみてもらうようになっている。バイトはいない。用事担当、小学生以上担当といった感じで一応担当が分かれているような感じになっている。

カリキュラムについて

決まったプリントを進めていく感じになっている。授業形式ではなければ、いろんな年代の子どもたちがいるので、常に人の出入りがあるといった感じ。 いつ入会したかで始めるところも異なってくる。個人個人の作業といった 感じになっている、

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面している

口コミアイコン

回答日:2023年6月17日

公文式 東小川教室【静岡県】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東小川教室【静岡県】
  • 通塾期間: 2017年8月~2021年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生は熱心に見てくれるのでとてもありがたかったです。授業形式の塾は嫌がったので、個人作業の塾に決めましたが、いやがることなく通うことができたのでよかったと思います。週2で通うので忙しくはなりますが、自宅から徒歩圏内ということもあり、なんとか続けていけました。

この塾に決めた理由

徒歩圏内であること

志望していた学校

静岡県立清流館高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校 / 藤枝明誠高等学校

講師陣の特徴

先生が3名います。みんな女性で話しやすいです。教室自体が狭いので、3名いると目が行き届きやすいです。小さい生徒を見る先生、小学生以上を見る先生に分かれていて、その3名が分かれてすわっている。プリントができると先生に提出して丸付けをしてもらう感じになっています。

カリキュラムについて

公文独自のプリントを進めていくようになっています。進め方は個人差がありますが、1つの項目ができると確認テストをして次の日項目に進んでいくといった流れになっています。 始めた時期でどこから開始になるかは個人個人違いがあります。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面しているため、1人で通っても人通りがあるため安心

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月11日

公文式 東小川教室【静岡県】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東小川教室【静岡県】
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生の良さが1番です。関係性を作れるかどうかで長く通えるかどうかが決まってきます。子どもにとっていい先生かどうかも続けられるコツになります。 たくさんの生徒さんがいる中で、ちゃんとみてくださるのであんしんです

この塾に決めた理由

歩いて行ける

志望していた学校

静岡県立清流館高等学校 / 藤枝明誠高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校

講師陣の特徴

女性の方3人でみてくれています。気さくで話しやすい方なので、子どもからみても安心して話ができると感じます。先生の方からも連絡をくれるので、様子がわかりやすいです。 プロの方々ですが他の仕事とへいぎょうでやっているようです。

カリキュラムについて

3教科習っていますが、英語に関してはタッチペンを購入し、発音や読み方をならっていく感じです。なので開始時は追加のお金がかかります。 数学は計算問題のみとなります。なので、応用問題や図形をやりたい場合は合っていないように感じます

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

徒歩圏内で人通りも多いため、1人で行かせても安心できると思ったから東小川に決めました

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月11日

公文式 東小川教室【静岡県】 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東小川教室【静岡県】
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生はとても親切で話を聞いてくれるため、子どもにとって安心できる存在だと思う。公文はひたすらプリントを進めていくようになっているが、学校の教科書とは進め方が違うため、学校でわからなかったところの振り返りなどには向いていない。 教室が全体的に狭いのでコロナ禍は感染が心配であった

この塾に決めた理由

通いやすい

志望していた学校

静岡県立清流館高等学校 / 藤枝明誠高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校

講師陣の特徴

先生は優しく指導してくれるため、わからないことなど聞きやすいとおもう。3人の先生がいるため、たくさんの生徒がいても対応してくれるのはありがたい。 教室は狭いため、いつでも目の行き届くところにいてくれる

カリキュラムについて

公文独自のプリントを進めていく形式。1回だけでは忘れてしまうことがあるため、宿題として同じものを持ち帰り復習として振り返るようになっている。 次のところに行く前にテストでも振り返りをするようになっている

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩圏内で通いやすい。

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月21日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

一番大きいのはその子に合わせたレベルで学校とは違うのでその子その子に合わせたレベルで問題集や宿題を出してくれるのはありがたいです。ただ、生徒から自発的質問するのでは無く、もう少し先生の方から生徒に歩み寄ってあげるのも大切なのかなと思ってます。

この塾に決めた理由

近かったから。また、雰囲気もとても良かったため。 娘も進んでここに行きたいと言ったため 家からも近いので何かあった時にすぐに行ける距離だったため。

志望していた学校

福島県立あさか開成高等学校 / ふたば未来学園高等学校 / 茨城県立つくばサイエンス高等学校 / 大阪府立かわち野高等学校 / 福島県立ふくしま新世高等学校 / 宮城県築館高等学校一迫商業キャンパス / さいたま市立浦和南高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校

講師陣の特徴

人柄もよく何事も前向きにアドバイスしてくれるため、分からない事は自発的に質問出来る環境であった。また、先生からの声掛け等もしっかりしてるので安心して塾に送り出せる環境である。また、とても子供に親身になって分からないを無くそうと言う理念が伝わってくるため。

カリキュラムについて

カリキュラムは普通で、なおかつ、分かるところからスタートさせて、少しづつ難しい問題を与えるようなごく一般な塾でした。 また、年齢によっては新しく英語等のカリキュラムも増やすことができるのも魅力の一つになってます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

徒歩10分圏内なので安心して通わせられたのと、閑静な住宅街なので不審者などが居ないので、心配なく通わせられた。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月20日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の雰囲気にあっていて過ごしやすい環境で先生たちも優しく指導してくれて、とてもいい雰囲気だったのでこの評価にしました。子供たちもみんな静かで仲良く、教えあったりもしていていい環境だったので。でも少し足りないところもあったり感じたりしたことがあったので星四にしました。

この塾に決めた理由

家から近くて先生が優しそうだったからです。学校から近くてすぐ行ける通いやすかったため選びました。静かな環境で子供たちの雰囲気もいい子達ばかりでしたのでここにしようと決めました。

志望していた学校

広島県立廿日市西高等学校 / 広島県立廿日市高等学校 / 広島県立広島観音高等学校 / 広島市立美鈴が丘高等学校 / 広島県立宮島工業高等学校 / 広島県立広島工業高等学校 / 山陽学園高等学校 / 山陽女学園高等部

講師陣の特徴

ベテランさんが多くてとても良い環境だったと思います。優しくてしっかり教えてくれてよかったです呼んだらすぐに駆けつけてくれて助かりました。新人はいなかったと思います。ベテランの方々たちはみんな優しくてダメなことはダメ、宿題の期限を守らなかったら追加的な感じで指導してくれていました。

カリキュラムについて

レベル感は普通でした。そこまでみんなハードルが高い訳ではなく、一人一人にあった勉強を個人でやっているような感じでした。頭のいい子もいたけれどみんな対等でした。みんな同じレベルでハードルも高くなくて過ごしやすい環境で勉強できたと思います。他の子とのレベルの差は感じませんでした。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

いい感じでした。特にないです

口コミアイコン

回答日:2026年8月20日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2016年11月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

嫌な先生がいることを除けばいい塾だと思う。最悪その先生は避けるなど、した方がいい。結構精神的に傷つく。 あとは、少し外が交通量が多い。 主に好きな席に座れる。 トイレがある。 体調悪い日は、連絡をしてプリントを持ち帰ることができる。休んでもいい。

この塾に決めた理由

近かったのと、安心して行ける通学路だった。 塾長がいい人だった。 何かあった時にすぐ迎えにきてもらえる。

志望していた学校

那珂市立第四中学校

講師陣の特徴

少し、問題を邪魔にしてくる嫌な人がいる。 露骨な反応をしたり、わかってる問題に自分が説明したくて仕方なく、人を否定してくる。 塾長はいい人。優しいが、ふざけがすぎた生徒にはちゃんと叱ってくれる。 もう1人の先生はよく、塾長といる。普通の先生。ただ、少し無愛想だと思う人もいる。

カリキュラムについて

申し出れば、個人のペースで進められる。 普通は大体平均の量をするが、少ない、多いと言って減らしたり、増やしたりしてもらうことができる。 話やすい塾長なので、心配しなくて大丈夫。 今日の体調に合わせて変えることも可能な場合あり。相談する時は、塾長がいい。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

入室、退室時に、保護者へ連絡が入る。 先生が電話してくれる。

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2013年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業料が明確で小さい頃から通わせる事が出来るなら絶対にオススメです。集団学習と言うより自宅以外の学習スペースと思います。勉強を教わるところと言うより勉強のペースを掴むところでベースの部分を伸ばしていただいた気がします。総合的に評価して、とても良かったです。

この塾に決めた理由

月謝が安く明瞭な上、追加テキスト代も特に不要。家から近く送迎もしやすく、近くに商業施設側あり、授業中はそちらで過ごす事が出来るから

志望していた学校

中京大学附属中京高等学校

講師陣の特徴

公文式なので複数の先生がたくさんの生徒を見てました。ベテラン、恐らくオーナー先生と大学生や公文のOBがいらっしゃいました。オーナー先生はとても気さくな方で、子どもの相談にも乗ってくれていた印象です。 テキストベースの授業なので教え方が上手い下手は感じませんでした。

カリキュラムについて

あくまで生徒のレベルに合わせてテキストを配布され、ひたすら問題を解くイメージです。他の塾と比較して同学年ばかりでは無いので、他の生徒の学力に合わせる事もなくマイページです勉強を進められます。 間違えたら似た問題を何度も解いて理解させる内容ですが

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

交通量の多い場所にあり、車での送迎をしなければ少し不安でした。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

総合評価としては、とても良いです。自由奔放な我が子にはとても合っていると思います。先生が優しくその場で解らない事をお聞きできたり、時にお友達が助けて下さったりしますので、進捗が目に見えて親としても子供も、とても満足しております。月謝がお安く高額な支出もなく、総合評価は満点です。

この塾に決めた理由

私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。

志望していた学校

創価中学校

講師陣の特徴

先生は、公文独自の方針で決めてると思います。プロと言う感じはあまりありませんがつまづきをなくしてから先に進む事。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。

カリキュラムについて

カリキュラムについては、公文独自の方針である、つまづきをなくしてから先に進む事ができるシステムです。先に進む事ができる得意分野は、どんどん学年より上級の問題を解いております。逆にわからない分野に関しては、徹底的に繰り返して、理解できるまで時間をかけている様子です。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

私自身も、幼少期より通っており、友達や先生の良さや、わからない事をそのままにしないと言う、つまづきをなくすと言うシステムが、決定的でした。月謝もお安く、加えて送迎もしやすく保護者とのやり取りが、できると言う所も魅力です。