公文式の口コミ・評判一覧 （65ページ目）

ベテラン先生だが娘は苦手なようです。 プリントの受け渡しの仕方など特に厳しく片手で出すと無視されるようでした。 メンタルの弱いうちの子にはあってないようで先生への恐怖心などで休みがちです。 課題が終わるまで何時間もさせられるので長い時は休憩もなしに２時間以上の時もあった。

LINEでのやり取りができるので連絡はしやすい。個人的な事情でおやすみなどの話をすると、あまり話が伝わらないことがある。 また、休みや曜日変更などの連絡についても、間違うことが続いたため不安なことがあった。

はじめは優しそうで子どもも安心して通塾できると思っていたが、個人個人で対応が違って不満に思うこともある。褒めて伸ばしてくれるのはとてもいいことだが、流れ作業で間違っている点を見逃している。関わったことがないのでよくわからないが、学生のバイトの方も多くいる。

正直、勉強を楽しませる技術、教える技術、もっと学びたいと思う技術を養ってくれる講師はいないと思う。よって、不満だ。しかし、誰に講師になったとはしても、技術力不足から変わらないと思う。講師を検討する際、上記のことは考えないようにして決めた。

授業内容がわからないので評価できない。 人当たりは良く、質問には答えてくれるので、そこまで問題はないかと思う。 ただ何度か講師が変わることは合って、生徒のことがしっかり理解できるのかは心配だった。

中心となる先生がとても情熱的で勉強以外にも保護者の相談に乗ってくださり感謝している。 子どもは勉強以外ではやはり若い先生と趣味の話をしたりするのが楽しかったよう。 学習は個人学習になるので講師の力量は子どもをやる気にさせる力だと思うが、十分に感じることができた。

人によって細かく指摘して下さる人もいるが、ただ褒めてばかりで間違っていてもそのまま続けてしまう人もいるので、通塾を継続するか迷っている状況である。 学習しているところを1回見学したのみなので、実際の教え方などが親はあまりわからない。

明るく、はきはきしていて授業の雰囲気もよくしてくれる良い人でした。 みんなこの様な先生だと生徒も楽しいのだと思います。教師不足だとよく騒がれていますが、ステキな教師がたくさん増えればいいなと感じました。

先生はずっと昔から変わらない人であり、高齢である。そして、他の先生方も比較的年齢層も高齢な方々が多いイメージである。そして、先生達が高齢のせいなのかはわからないが、物言いがキツイ時もあり、子供が元気なく、帰ってきたこともあった。

個人のおばあちゃん先生。 先生といっても何かを教えてくれるわけではない。公文の方針。 プリント解かせて、丸付けして、間違っている箇所があればそこを再度解かせると言う方式。子供のやる気や集中力によって、一回の時間が変わる為、迎えの時間が読めない。解法や解説などがしっかりしている印象は全くない。

その日の気分で怒る事があるので理不尽を感じる事がある コロナの頃は時間に厳しく、時間内に終わらないと早くしろと大きな声で注意されたらしい　兄弟3人で通わせていた時には下の子が早く終わってしまうと上の子達に早く終わるように圧をかけるため下の子のみ他の塾に変更した

少人数制のため講師も少ないイメージ。ずっと付きっきりでみるというよりできた人から回答を確認してもらっていた。分からないところは教材を使い何度も根気良く教えてくれていたように思う。とくに講師の方と触れ合う機会もないため正直いいのか悪いのかさえも保護者にはあまり分からない。

一人ひとりにていねいに指導してくれた。 ベテランで苦手なところは何度も反復して学習できるよう宿題を出してくれました。 先生の人数が少ないので、待っている時間が長いときもありました。 もうすこし人数がいると、学習がもっと進むのではないかと思いました。

講師は社員であまり丁寧さはなかった。あとは、自主性を重んじるのか、積極的な声かけはあまりなかったようです。そのため、わからないことがあるときは、先生に質問しづらい環境であったようでした。面談ではあたりさわりないとこしかふれずに、生徒の細かい学習状況をあまり把握していないのではという印象でした。

いつも明るく、元気な印象だけど、きちんと注意するときはしてくれました。 先生の人数がすくないので、待っている時間などがおおく、ほかの生徒も遊んでいる様子をよくみかけました。 しかし、いつでもていねいに指導してくださったので、子供のがんばる力はついたように思います。

教師の方はベテランの感じで、最初は優しそうな雰囲気の方でした。教え方は厳しかったです。話して行くとだんだんと上から目線な感じの話し方をされるようになりました。プリントを解かせるだけで、他に教えることはなかったように思います。

指導者の指導者…？ くもんの教室の代表としてたっている先生は、基本的には良いと思います。 ただ、忙しくなってきたり生徒がたくさん一気に話しかけてくる時間が長くなったりすると、普通のお母さんが怒るような感じになります。 その他の補助の先生方は、本当に普通のお母さん…。 本当に〝補助〟という感じです。

採点をこなすことに集中していて子どもの分からないところを支えてくれるかたちではありませんでした。 冷たい態度だったので息子も行くのをイヤがるようになりました。 宿題の採点も親がするということで、行っている意味がなかったです。

ベテランの先生で、生徒ひとりひとりに丁寧に指導してくださっていたと思う。 先生の人数が少なく、待っている時間ぎ長いことが多かった。 本人が先生を気に入ってくれていたので、他人から学ぶという環境としてはよかったのではないかと思う。

あまり指導をしていなかった。生活指導が多く細かな指導をあまりしていなかったのであまり継続する必要がないと判断した。複数人いたがどれもあまり質が高いとは言えない。むしろ生活面での指導があったのはまあまあ良かったと思う

主婦行が落ち着いたくらいのやや年配の方が多くみられる。年配の男性も見たことがある。あまり活気は感じないが落ち着いた雰囲気ではある。どの人が講師かどの人がお迎えできた家族かが見分けれない時がたまにある。

フランチャイズのオーナーとアルバイトで構成されてます。オーナーは女性で50代程。生徒とのコミュニケーションに欠けていると感じました。やる気がある生徒は続けられるが、モチベーションの上がらない生徒を救う事は出来ない。

プロの講師は教室の責任者のみ。 大学生のアルバイトばかりで、担任という制度もなく、決まった曜日に同じ先生とも限らず、いつも指導印の名前はバラバラでした。 当然、個別指導もなく、個別の相談も受付ない状態で、進学相談も指導もありませんでした。 塾独自のテストをやり、余った時間で学校の宿題を同級生が寄り集まり片付ける様でした。 講師は教室に座っているだけです。

一人で50数名の塾生を見ていた。わからない人は聞きに来ないと教えてくれなかったのでずっと帰れずに泣いている子がいたらしい。問題採点時に間違えてもその間違いに対する理屈がわからない子供が多くまた見る人数も多いのでじっくり聞ける機会がなく引っ込み思案な子供は何時間も帰れずに夜遅くになって最後の数人になるまでじっと待ち続けていたと聞きました。遅いときは、9時になったりしてとても不安を感じます。

年配でベテランでした。 優しいおばさんでした。 しばらく通ってみて様子見てましたが、点数が上がらず通うのを止めました。講師が用事がある時はダラダラ居続ける事はできす、解散していました。 もう少し気が長い講師だといいなと思ってました。

教師というより友というフランクな感じであった。比較的若い先生が教壇に登ることがおおいので受験生である息子と年齢が近いので気軽に相談できるようならかんじであった。逆の真剣さがかけてしまって後半はだらけてしまうことがあったのでその点は、おおいに残念なポイントです。またお願いすることは、ないのですが、紹介はしようとおもっています。

教室を経営しているからプロだと思う。マニュアルに添ってやっている感じで講師の教え方というよりは生徒それぞれの頑張りと感じる。レベルはお世辞にも高いとは言えない。中学受験には対応出来ない講師で地方では仕方がないと思った。

優しい先生。日本人じゃないで話やすい。 LINEを使うなど今のママ目線で色々物事を考えられる人。子どもに親切丁寧に指導してくれる。 通えない時はオンラインで勉強できたり柔軟性がある。オンラインが苦手であっても親切丁寧に使い方を指導してもらえます。安心です。

教師の種別は、おそらくプロ（公文式の教師をどうとらえるかは分からないが）。教師は教室を運営する１人に、サポートでもう１人いて、２人体制で教えている。教師歴は、どちらもベテラン。 教え方は、教室を運営する教師は、全体で忙しく、あまり教えてくれない印象。もう一人の教師は教えてくれて、分かりやすいが、生徒が多いため、タイミングが合わないと教えてくれないことが多かった。 教師の性格はどちらも優しいが、優し過ぎる傾向もあり、宿題を忘れたり、教室での学習の中でできないことが多い際など、全てやらせずに帰らせてしまうことも多く、宿題の量も「勉強が嫌にならないように」と勝手に減らしてしまうことが多々あった。

5年間かよいました。先生は丁寧に教えてくださったところもありますが、とにかく人数が多い教室だったので質問などはなかなか出来なかったようです。数学は進みが悪く同じところを何年か繰り返していました。どの先生もとにかく忙しくしていたのでコミュニケーションをとれることもなくベルトコンベア式に行って帰る感じでした。