学研教室 おおとねまち教室の口コミ・評判一覧
学研教室 おおとねまち教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年1月13日
学研教室 おおとねまち教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
将来できるであろう孫にも通わせてもほどいい雰囲気でしたが、今となってはおじいさん先生の高齢化で閉塾してしまったのですが、勉強すことが嫌いの娘が嫌がることなく勉強をする環境を作ってもらえてことが良かったと思います。
この塾に決めた理由
近くで同じ学校の子供も通っている子が多く、学校放課後の寺子屋的なアットマークな雰囲気で勉強ができると思い、ここに決めました。
志望していた学校
高崎商科大学附属高等学校 / 前橋育英高等学校 / 高崎健康福祉大学高崎高等学校
講師陣の特徴
講師は、親子の先生で、おじいさん先生と娘の2人で教えてくれていました。どちらも大変丁寧に親切に教えてくれるので、勉強の苦手な子でも気さくに問いかけることができて、勉強ヲスルモチベーションを上げることができたと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、勉強ができる子からそうでない子まで、一緒の教室に入って勉強するので、各々にあったカリキュラムを用意して、じぶんで考えて解くというスタイルであったようです。勉強ができる子はぐんぐんと進むことができ、そうでない子供は復習からのスタートのようでした。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅や学校からも近く、住宅街の中にあるので、安心して子供を通わせることができたのが良かったです。
回答日：2023年12月11日
学研教室 おおとねまち教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
のびのびと勉強をようようさせることなく、彼女のやりたいようにやれてそれなりにできたので、親としても安心して通わせることができたのが良かったです。自分で教えるとどうしても感情が出てしまいい、けんかになってしまうことが多々あったので、任せていてよかったです。
この塾に決めた理由
同じ学校の子供たちも多く通い、放課後の寺子屋のようで、勉強しやすい環境だと思ったからです。あとは、家の近くだから通わせるにも楽だと思ったからです。
志望していた学校
高崎商科大学附属高等学校 / 前橋育英高等学校 / 樹徳高等学校
講師陣の特徴
ベテランのおじいさん先生と娘さんの2人でやっている教室で、勉強の好きな子からそうでない子供まで一緒の教室で学ぶことができました。一貫した授業内容ではなく、その子供に合わせた教材を用意して、まんべんなく勉強させてもらえたと思います。
カリキュラムについて
特に教室において、学校のようにカリキュラムも画一的なものではなく、その子供子供に合わせたないようで、小学校の教材を用いたり、ハイレベルなものを用いたりと、ピンキリの学習カリキュラムがあったように思えます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、学校からも近く、問題なく通わせることができました。
回答日：2023年11月8日
学研教室 おおとねまち教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
アットホームな雰囲気で、お菓子を食べながら事業をしたり、学校ではできないような楽しい空間であったと思います。 各人のペースやレベルに合わせてくれる事業内容だったので、親としても安心して通わせることができたのが良かったと思います。
この塾に決めた理由
学校の区域内にあり、近くのクラスメイトがたくさん通っていて、寺子屋のような雰囲気で、楽しくバン狂できそうだったからです。また、うちからも近くだから通わせやすいと思いました。
志望していた学校
高崎商科大学附属高等学校 / 前橋育英高等学校 / 樹徳高等学校
講師陣の特徴
おじいちゃん先生と娘の親子の先生でやっていて、和気あいあいとした中にも厳しさがあり、できる子でもできない子でも同じように接してくれて番強をやる気にさせる機会を平等に与えてくれたところがとても印象にの凍っています。
カリキュラムについて
勉強を自らする子にはそれなりの問題を、そうでない子供には基礎からやり直してくれて、学校で取り残された生徒を無下にしないカリキュラムのもと、授業が進められていたようで、うちの子供も楽しく学べたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅地にあり、近くの子供たちが通えるアットホームな環境
回答日：2023年10月7日
学研教室 おおとねまち教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
うちにとって、勉強が大嫌いな子供を持ち、まったくべ㎜教をしない子供にとって、とにかく近所の放課後寺子屋のように、和気あいあいと勉強する環境の中、どうにかなじめて勉強する気持ちにさせてくれたことに感謝しております。
この塾に決めた理由
学校の友達もたくさん通っていて、頭のよいこからうちの子みたいなのがまんべんなく在籍しており、環境的にも楽しそうで何よりも近くだから
志望していた学校
群馬県立勢多農林高等学校 / 樹徳高等学校 / 育英高等学校
講師陣の特徴
合格させます、点数上げますというようながちがちの受験対策jy区ではなく、いわゆる大学生とか、じゅくこうしといったきりっとした人たちの厚真t理ではなく、あくまでも昔の寺子屋のような感じの、おじいちゃん先生と娘さんの2人で運営していました。
カリキュラムについて
勉強が嫌いな子供にもまんべんなく勉強してくれるように、個人個人の勉強到達度に合わせた、適材適所の教材を使用し、むりのない受験対策とテスト対策を練ってくれていたようです。うちの子も楽しく？勉強をしていた感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街なのでちかくにあった
回答日：2023年6月17日
学研教室 おおとねまち教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾というとハイレベルの進学しかないと思っていましたが、うちの子供は本当に勉強が大嫌いで、とにかく机に向かうということができなかったのに、受験を前にして少しでも勉強する環境づくりをしてもらえて、少しでも前向きになってもらえたのがとてもよかったです。
この塾に決めた理由
近くだから
志望していた学校
群馬県立勢多農林高等学校 / 樹徳高等学校 / 前橋育英高等学校
講師陣の特徴
近所にある、ベテランの先生と娘でやっていた教室で、トップクラス校の受験生から、うちの子供みたいに勉強があまり好きではない子供たちも安心して通えるようなアットホームな雰囲気でした。うちの子でも楽しいと言って通うことができました。
カリキュラムについて
学力よりも運動のAo入試での進学を考えていたので、最低限の学力を養うことができればと思い、通塾させました。そうしたら、プレゼンテーションの練習とか、をしてもらうことができて、AO入試にすごく役に立ったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街です
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月19日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
この塾に通っていなかったら今頃1年生の授業内容も理解できていないと思いますのでとても感謝しています。分かるまでじっくり教えてくれます。これからもよろしくお願いします。 小学生の向けの塾です。受験ていうより、学校の授業の補助目的がいいです。
この塾に決めた理由
近いのと、先生が優しく、熱心で、子供との相性も良さそうだったので。少人数なのも良かった。 幼稚園から入塾できたので、ここに決めました。
志望していた学校
福井市明新小学校
講師陣の特徴
おばあちゃんというと失礼かもしれませんが、こ綺麗にしている女の先生です。 自分の孫を見てくれているような感じで優しく接してくださり息子も嫌がらずに通えています。 指導もしっかりしてくれます。 いつも綺麗にしていて、見習いたいと感じます。
カリキュラムについて
学年ごとにカリキュラムはあるが、それぞれ自分のペースで進んでいます。 上の学年の勉強をしたり、下の学年の勉強に戻ることもできるそうです。 学校の勉強に沿って基本的には進みますが、だいたいの子は先に進んでいる印象です。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い。学校の帰り道。
通塾中
回答日：2026年8月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
高校受験はやはり基礎の理解が不可欠なので、学校の定期テスト対策に重点をおいたこの塾の指導方法はとても良いと思っています。 先生の評判もとても良く、姉もお世話になっていました。 他の方にも是非オススメしたいと思います。 授業料も割安だと思います。
この塾に決めた理由
姉が通っていたので、雰囲気がわかっていた。送迎が近くて楽であり、学習習慣をつけることを目標として、入塾させました。
志望していた学校
千葉県立長生高等学校
講師陣の特徴
教員免許状を持っている人であり、開塾してから長いので安心して任せることができた。周りの人からの評価もよく、多くの地域の子が通っていたので、子供もかようのが楽しみであったようである。優しい先生との評判良いです。
カリキュラムについて
個人個人のレベルに合わせて、プリントを各種用意していて、適切なレベルの学習を受けることができた。学校の定期テスト対策もしっかりやってくれたので、とても心強かった。 内申点が今現在高いのは、この塾のおかげである。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近くて、送迎が楽
通塾中
回答日：2026年8月15日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
一万円程度だし、忙しい保護者にはとても便利かと思う。話を聞いていると、宿題が大量に出て大変。という所も多々あるようなので、うちの子どもにとっては今の塾が合っているのかな？と思う。また、知っている先生なので、なんでも気さくに話せて良いと思う。
この塾に決めた理由
知り合いが先生をしていて、宿題もそんなに多くないし続けやすいと聞いたため。費用も一万円いかない程度なので、続けやすいと思ったから。
志望していた学校
諫早市立西諫早中学校
講師陣の特徴
ママ友で知っている方なので、子どもの状況についてこまめに連絡を取りやすい。また、同じ子どもを持つ親なので、保護者の気持ちも理解されやすい。子どもに対して厳しすぎず、甘やかしすぎず、子どもにとってもちょうど良い。
カリキュラムについて
6年生なので、6年生の問題を必ずしもしないもいけない。ということはなく、その子に合った進度で進めてくれる。苦手なところは何度も通されるので、子どもにとっては苦手克服になって良い。逆に、その学年の問題をマスターすれば、どんどん先の学年の問題に進める。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
子ども1人で行ける距離にある。
通塾中
回答日：2026年8月15日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価は悪くない。理由は、あまり塾のことを知らないが、特にこれまで問題になったことや、特に不快に感じた体験はなかったから。これまで塾に通って、学習習慣は身についたと思っている。そのため、総合評価は悪くない。
この塾に決めた理由
家から近い場所にあったから。また、授業スタイルが集団形式ではなく、個別指導形式なので、本人に合っていると思ったから。
志望していた学校
土佐中学校
講師陣の特徴
通い始めてから一年以上経っているので、講師の先生は当初から変わっているかもしれないので、講師については全く分からない。ただ、本人は楽しく通っており、課題にも意欲的に取り組んでいるようなので、丁寧に教えてくれているのではないかと思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムについて、教科は国語と算数を選択しています。授業スタイルが集団形式ではなく、個別指導形式なので、それぞれの生徒の学習レベルに応じて課題を出してくれています。なので、学習についていけないとか、そういった問題はなく、学習に取り組んでいると思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスは、幹線道路沿いだが、家から近いので、心配は少ない
回答日：2026年8月15日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
すごくよかった。ただ先生も1人なのであまり手を広げることなく教室に入る人数も限られていたのはよかった。あまり人数が少ないと本人が窮屈に思うだろうし多すぎると目が届かないので保護者的にはとてもよく環境だったと思います
この塾に決めた理由
家から近い。兄弟も通っていて先生とも顔見知りであったこと。 塾に通っている子達も近所で学校も同じだったこと。 家が近いので何かあっても行きやすいし送り迎えの必要もなかった
志望していた学校
京都府立西城陽高等学校 / 京都府立田辺高等学校
講師陣の特徴
ベテランでお母さん的な人で自身も母でありしっかりと見てもらえる安心感があった いろんな塾での講師経験もあり頼りがいのある人 指導も適切であった 面談もあり子どもの特徴などしっかりと把握してもらっていた
カリキュラムについて
学校で進めている授業に沿った内容であった 難しいことではなく基礎をコツコツとしてもらえる印象であった あと繰り返し単語など書く宿題もありよかった 宿題もしっかりとあったが多くなく少なくもないという子どもが集中してできるだけの量であったように思えた
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
歩いてすぐ