塾選ピックアップ
関西大学第一高等学校、大阪桐蔭高等学校、関西大学高等部の合格体験記
対象学年
授業形式
進学教室 浜学園は、灘中の合格者は100名以上となり、20年連続日本一※となっています。そのほか東大寺学園や甲陽学院、洛南中など最難関私立校はもちろん、関西・東海エリアの中学受験に幅広く対応。講師三軍制をくぐり抜けた精鋭講師による科目ごとの専任制で授業を実施しています。定期的に行われる生徒への授業アンケートの結果で一定の支持率を下回ると降格になるほか、教室責任運営者や専従授業チェッカーによる授業内容のチェックなど、最高水準の授業を提供するため厳しい関門をくぐり抜けています。
※2024年4月現在 浜学園調べ
進学教室 浜学園では、徹底した復習主義のため家庭学習の質も重視しており、オリジナル教材を使用した効率的な学習が可能となっています。家庭学習の際には、講義内容を再現し、理解を深めていくことができる答案用紙形式の「浜ノート」を使用。このほか、ポイントが簡潔に記載されているテキストや講義の板書内容以上に詳細な解説がされている動画などもあり、家庭学習でも効率的に知識を深めていくことができます。
進学教室 浜学園では「常在戦場」を標語として掲げ、生徒が日頃から競争環境に身を置き強い心を育むことを重視。様々な中学校に対応するため能力別のクラスで学びます。翌週には、前回の授業の復習テストや確認プリントなどを毎回実施。復習テストと公開学力テストの総合成績を元に、2か月に1度クラス替えがある※など緊張感がある環境で学ぶことができます。また「最高レベル特訓」や「灘中合格特訓」など難関校向けの講座も豊富に開講。6年生になってからは「日曜志望校別特訓」で学校別の対策も実施。特訓コース各講座には受講資格や基準を設定するなど、ライバルと競争しながら幅広い中学校の受験に必要な力を身につけていきます。
※コースによってクラス替えのスパンは異なります
JR京都線高槻駅から徒歩3分
マスターコース(中核コース)【小1-小6/集団指導】
「マスターコース」では、浜学園の受験指導の中核として、中学受験に必要となる学力の習得をめざします。
「特訓コース」「Webスクール」との併習が可能です。
《科目:※学年によって異なるため、「授業について」の欄をご参照ください。》
《授業時間:※学年によって異なるため、「授業について」の欄をご参照ください。》
土曜マスターコース(週一コース)【小2-小6/集団指導】
「土曜マスターコース」では、浜学園の受験指導の中核となる「マスターコース」の内容を、週1回土曜日の通塾によって受講します。
講義内容・テキストなどは、「マスターコース」と同じです。「復習テスト」は、選択制です。
《科目:※学年によって異なるため、「授業について」の欄をご参照ください。》
《授業時間:※学年によって異なるため、「授業について」の欄をご参照ください。》
回答者数: 2人
回答日: 2023年09月25日
教師は専任講師であり、様々な教室での経験も豊富であることから、ベテランの方が多く安心感があった。 特に勉強内容だけでなく、生活も含めて相談に乗ってもらえた。 わからない問題に対する質問についても、丁寧にフォローしてもらえており、苦手の克服にも繋がった。
あり
質問については、授業前後に対応してもらえ、丁寧に指導を受けていたようであり、わからない問題をほったらかしにすることは無かった。
2〜3時間
テストを行い、その解説を行ったうえで、次の授業を進めるという流れであった。 授業中、騒がしい生徒もいたようであるが、塾側からの指導も行われており、そこまで支障をきたすような状況ではなく、全体として活気のある授業だったと聞いている。
過去問を含む独自の教材を用いている。
回答日: 2025年03月27日
アルバイトもいるがプロが主体。塾長などは講師を兼任せずに専従での管理職である様子。経験豊富な先生が多いので、子供の勉強に悩んだ時も色々と具体的に相談に乗ってもらえた。ただ、こちらから積極的に声をかけに行かないと、なかなかサポートはしてもらえない印象。
あり
授業の始まる前などに質問できる。
3〜4時間
集団授業。授業が始まる前などに質問は可能。授業の最初に前の授業内容についての復習テストを実施し、生徒間で相互に採点をしてから授業に入っていく。授業の中身は、私が子どもであった時に聞いていたように、鉢巻きを巻いてやるなどはなく、昔ほどギスギスした雰囲気ではない様子。
詳しく把握していない
塾の体験入学を通じて、本人が決定した。 有名な塾であり、講師も専任ということで安心して通わせることができると考えたため。 通学の送り迎えは必要だったが、電車に乗って通うことにもすぐに慣れていた。
過去から伝統と実績のある学習塾のため。自分が中学受験をしたときから、やはり浜学園が関西では一番合格者数なども多かったため。
保護者/社会人以上/週3日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年11月25日
通っている間は友達と争いながら、どんどんクラスが上がり、本人は楽しんでいた。一人でも電車乗り換えて帰宅が遅くなっても自分達で考えていた。自分で選んで行き出したのが良かったようです。 引っ越しをして田舎の為に通えなくなり、プリントと電話での対応になってからはやる気がなくなった 定期テストで、本人の思うような成績が維持されずジレンマが有ったようです
通塾中
保護者/高校3年生/週3日/目的:内部進学
5
回答日:2023年09月11日
塾に合っている点につきましては、宿題や定期テストがかなりおおくございますので、塾の決まりにしたがって結果を残していくことができるかできないかが大切となってきます。また、塾に合っていない点につきましては、塾の決まりや授業のペースに付いていくことができるかできないかだと感じます。
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的:中学受験
4
回答日:2025年03月27日
宿題などは多いが、生徒の自主性に任せられていて、うるさく言われない点は合っていると思われる。ただ、親が十分にサポートできない場合は、もっと手厚いサポートがある塾を選ぶのも一つかもしれない。合っていない点としては、やはりこちらから情報を取りに行かないといけないところ。
保護者/中学3年生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2023年09月25日
レベル別にクラス編成がされていたため、頑張って上のクラスに上がりたいという目標ができ、勉強を頑張れた点が本人に合っていたと思う。ライバルとの切磋琢磨が重要でした。 合っていなかった点は特に無い様に思う。