保護者/週3日/目的:高校受験
以前は面倒見が良いとても良い塾だと思って、周囲におすすめだと言っていたが、今はおすすめすることはないです。講師によって全然変わってくるので、良い講師も中にはいるとは思うのですが。
講師の異動が激しいので変化が激しい。
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生徒/週3日/目的:中学受験
小学2年生の段階で、学校の授業がとてもつまらなく感じたこと。また、中学受験をすることを考えていたから。
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
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保護者/週3日/目的:高校受験
以前は面倒見が良いとても良い塾だと思って、周囲におすすめだと言っていたが、今はおすすめすることはないです。講師によって全然変わってくるので、良い講師も中にはいるとは思うのですが。
講師の異動が激しいので変化が激しい。
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生徒/週3日/目的:中学受験
小学2年生の段階で、学校の授業がとてもつまらなく感じたこと。また、中学受験をすることを考えていたから。
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※上記は、個別指導Axis(アクシス)全体の口コミ評価・件数です
選べる学習スタイルで3つの基軸を育む 1対1・1対2の個別最適化指導
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子どもが自発的に行ってくれるので、嫌な雰囲気ではないと思う。分からないところがあると親では思いつかない解決方法を教えてくれるので凄いと思う。駅から近いので通わせやすい。自転車置き場が一階にあるので送っていくにしても便利である。
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難関校への高い合格実績!逆算カリキュラムで志望校合格へ導く!
保護者/週5日以上/目的:中学受験
子供は先生の好き嫌いなどもあり、1番遊びたい時期に行ったので二度と行きたくないと言っていますが笑、親はいかせてよかったと思っています。ただお金が本当にかかってしまいました…それでもあの塾でないと今の学校には行けなかったと思っています。感謝しています。
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生徒/週3日/目的:中学受験
私は全くと言っていいほど奨めません、お世話にはなりましたが。夏期講習なども本当に憂鬱で仕方がなかったです、頑張れるやる気と体力が有り余ってないと無理です。メンタルも相当強くないとやっていけないと思います。されるがままって感じで決めると本当に後悔します。別のとこを勧めます、過去に戻れるならそうします
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:高校受験
子供を理解し、伸ばすことに重点をおいていたとおもうからです。
基礎をしっかり身につければ、あとは自信をつけた子供が努力して力を伸ばしていくだけで、本人も納得して学習していたと思います。
無理やり成績をあげると感じたこともありませんでした。親もリラックスしながら寄り添えることができたことがよかったです。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
個人のペースに合わせてわかるまで同じところができるのが良いと思いました。また、本人がやる気を出せば進むスピードを上げることができ、みんなに追いついたり、どんどん先に進むことができるシステムが良いと思いました。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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