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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式の口コミ
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
近くて通いやすい。宿題が出るので、塾だけでなく家で勉強する癖がつく。算数、数学を習っているが計算がとても速くなった。ただ、テストでいい点が取れるようになった感じはそこまでしない。塾でどのような感じなのかは、よくわからない。高校受験に関しての対策は一般的な塾よりも少ない感じがする
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保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
数学と国語をやっている。計算の速さは身についたが、文章問題への対応がいまいちできていない。宿題をこなすだけで力がついている感じがしない。成績が伸びている感じがしない。勉強へのモチベーションが上がっていない。
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミ評価・件数です
脳科学に基づく学習法を採用！夢中になれる楽しい授業で学力アップ！
京進の中学・高校受験 TOP∑の口コミ
生徒/週5日以上/目的：中学受験
授業を先生やみんなとしていてとにかく楽しいことやが一番の理由ですメリハリを付けてきちんと学べるからです。それに先生たちもちゃんと一人一人生徒のことを考えていてくれるなぁと思ったのも理由の一つです。駐輪場や完全個人の自習室があることも助かりました。
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保護者/週3日/目的：高校受験
先生によって学習の仕方が変わるので、あまりおすすめしない。うちの子は成績が伸びなかった。いい先生にあたると、とても分かりやすく成績も上がると思います。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、馬渕教室全体の口コミ評価・件数です
灘高はじめ最難関高への圧倒的な合格実績！ 学習サイクルで志望校が近づく学習塾
馬渕教室の口コミ
保護者/週4日/目的：内部進学
馬渕教室はできない子を見放さず、救い上げてくれるシステムを実施している。現に成績が良くない子程教室の前列に座り先生に質問しやすい環境にされていた。テキストも工夫されており、学校別の問題など細やかな配慮がなされていた。
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生徒/週4日/目的：高校受験
雰囲気がよく先生が優しいため、安心感がある。私は日特など難しい問題を頑張ってといた事で自分に自信がついて、安心して挑めそうです。先生のサポートが手厚く、ギリギリまで教えてくれました。校内が清潔感があり、自習室も静かで集中できました。
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※上記は、京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミ評価・件数です
脳科学に基づく学習法を採用！夢中になれる楽しい授業で学力アップ！
京進の中学・高校受験 TOP∑の口コミ
生徒/週3日/目的：高校受験
個別指導レベルの寄り添いで、直前の志望校変更にも真摯に対応してくれた。特に学校のサポートも手厚く、定期試験前は授業ではなく定期試験対策を組んでくれる教科が多かった。躓いているところがあれば、先生が個別でプリントを出したり課外授業を組んでくれることもあった。
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保護者/週5日以上/目的：中学受験
主要なターミナルがある交通の便はとりあえず良かったです。また治安もよく帰りが夜遅くなるので小学生が通うにはとても安心な環境で本当にありがたかったです。
また先生がが親切でいつも親子共々に丁寧にせっして下さり、わかりやすく何に対しても説明して下さるので何を尋ねて質問しても、安心して通わすことができる安心感を得ていました。長く続けられて受験の合格を達成できたのは先生方のおかげだと、心から本当に思います。
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※上記は、馬渕個別全体の口コミ評価・件数です
個別の学習カリキュラムと1対2の個別指導で無理なく無駄なく成績アップ！
馬渕個別の口コミ
保護者/週3日/目的：高校受験
塾の広告を見ても、〇高校にX人！みたいな進学実績が大々的に書かれているわけではないので、高偏差値の私立高校の進学に適しているのかは、実際よく分からない。ただ、本人の理解度にしっかり寄り添い、無理をさせない方針はわが子にはあっていたと感じる。
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保護者/週1日/目的：高校受験
生徒個人の理解度の確認を十分に行い、無理な学習を強いない点が良いと思う。それにより、生徒本人の理解も進むし、自尊心が醸成できる。その結果として、成績も上がったし、良かったと感じる。十分に満足である。お勧めする。
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ランキングの算出方法について
