生徒/週2日/目的:学校の学習の補習
先生1人に対して2人の生徒(異学年•異教科であっても関係なし)が教えてもらうという形態。子どもにとっては、先生に聞きたい時、見て欲しい時に、もう一人の生徒を教えていたらタイミングを逸してしまうこともあるようだ。ただ、そのぶん受講料は家庭教師よりも安く、同じような形態の他の塾よりも少し割安だと思う。保護者面談もこまめにあるように感じるし、塾スタッフも話がしやすい雰囲気でよいと思う。
もっと見る
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
習いたてなので、まだよくは分からない。ただ、先生によって教え方に差がある。イマイチの方の先生は、その時その時で何をするかの指示があまりなく、問題を間違えていてもあまりきちんと教えてくれないと子どもが言っている。なので、その先生は今後外してもらおうと思っている。
もっと見る