松塚駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

高田市駅教室/保護者/週5日以上/目的：高校受験

3

回答日：2023年10月27日

ウチの兄弟でも、長男には合っていると思うが、次男には合っていないと思うし、人それぞれで合う合わないがあると思うので、その子の学力ややる気に応じた塾選びが大切かなぁと思います。本人のやる気次第で伸びる子は伸びるし、やる気ない子はダメだと思う。

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高田市駅教室/保護者/週4日/目的：高校受験

5

回答日：2023年10月15日

個別指導は、小人数の対面式で、わからないところも、すぐに質問でき、そこがメリットです。しかし、１教科の単価が高く、他の塾と比べると割高です。また、駅近で通いやすく、迎えも時間がかからず、良かったです。

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高田市駅校/保護者/週3日/目的：高校受験

4

回答日：2023年07月31日

生徒一人一人に向き合ってどうすれば成績が上がるかを保護者込で考えてくれているような印象を受ける。
受験に対し親子共に不安な部分も多い気がするが、そこらへんのフォローやアドバイスがしっかりあり、何をすべきか明確に教えてくれるので今のところは安心しながら進めていけてるような気がする

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高田市駅校/保護者/週3日/目的：高校受験

4

回答日：2023年07月31日

生徒一人一人に向き合ってどうすれば成績が上がるかを保護者込で考えてくれているような印象を受ける。
受験に対し親子共に不安な部分も多い気がするが、そこらへんのフォローやアドバイスがしっかりあり、何をすべきか明確に教えてくれるので今のところは安心しながら進めていけてるような気がする

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大和高田教室/保護者/週2日/目的：高校受験

4

回答日：2024年10月26日

初めは集団で学ぶ教室に通っていましたが、質問したい時に講師が忙しくしていて質問できないままになったりとか、子供には合わなかったようで、個別指導の教室に通うことになりました。アットホームな感じで、質問があればどの講師の方も答えてくれたので、待ち時間もなくなったし、わかりやすかったと言っていました。駅直結の教室だったので、通わせるのもあまり不安はありませんでした。

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大和高田教室/保護者/週3日/目的：高校受験

4

回答日：2024年02月08日

結局のところうちの子にはこの個別指導の塾が合ってたとおもいます、塾の先生方も親切で親しみやすい方ばかりだったので子どもも塾を嫌がることもなく丸二年間通いました。最後の最後まで心配してもらってましたしほんとにここで良かったと思います。

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清水谷教室/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年11月29日

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

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出石教室/保護者/週2日/目的：高校受験

1

回答日：2026年04月19日

成績は全く上がらず変わりたいと伝えたのに辞めさせてもらえなかった
先生の立場保身のためだけに子供を抱えている気がする
成績が上がらないのは塾のせいではなく家庭での過ごし方のせいだと言われた
希望校に行くのに結局家庭での学習を頑張って入れた気がする

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赤膚山教室/生徒/週2日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月03日

みんな明るくて和気あいあいしています。先生もみなさんとても明るくて優しいです。苦手なところを重点的にしていくためとても力になります。分からないところがあればすごく分かりやすく教えてくれて、計算のやり方を分かりやすく教えてくださりやり方を忘れてしまった時ようにメモに書いて渡してくれます。

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奈良西大寺教室/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2023年04月07日

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

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清水谷教室/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年11月29日

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

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出石教室/保護者/週2日/目的：高校受験

1

回答日：2026年04月19日

成績は全く上がらず変わりたいと伝えたのに辞めさせてもらえなかった
先生の立場保身のためだけに子供を抱えている気がする
成績が上がらないのは塾のせいではなく家庭での過ごし方のせいだと言われた
希望校に行くのに結局家庭での学習を頑張って入れた気がする

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清水谷教室/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年11月29日

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

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出石教室/保護者/週2日/目的：高校受験

1

回答日：2026年04月19日

成績は全く上がらず変わりたいと伝えたのに辞めさせてもらえなかった
先生の立場保身のためだけに子供を抱えている気がする
成績が上がらないのは塾のせいではなく家庭での過ごし方のせいだと言われた
希望校に行くのに結局家庭での学習を頑張って入れた気がする

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高田市駅校/生徒/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月19日

わかりやすい授業内容と質問しやすい環境があったためわからない問題をその日に解くことができた。またテスト対策として学校が始まる前から塾が開いており、朝から勉強して学校に行きテストを受けることができた。

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八木校/生徒/週5日以上/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月15日

楽しく過ごせて、講師にはなんでも相談できる関係で、嫌いな勉強も頑張れた。楽しく通える塾で嬉しかった。自習室も自由に使えたし、受験生だけの少人数での集団授業、泊まり込みの合宿、合格祈願、全校での卒業式色んなイベント？があり、受験生同士も切磋琢磨して勉強に励めました。自分の子どもが中学生になった時に同じ所に通わせたいと思います。

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