【東宮原駅】の中学生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

個人指導の塾で生徒の人数を制限されており、机それぞれにパーティションがあるので集中して学習する事ができる。
また、高校の情報が学校より豊富であるため、本人が現在の学力で受験できる高校がはっきりしてくる。

話しやすい先生が多く、質問がしやすい環境だった。大学生の先生が多いというのはそこがメリットだと思う。授業がなかったとしても、自習のためによくほとんど毎日通った。受験のストレスの解消にも役立ったと思う。ありがとうございました！

休みの日でも、通学する講座がない日でも自習室が使えたのは便利だったと思う。授業の内容自体は悪くなかったと思う。ただ、クラスわけがいまいちどういう基準なのか不明瞭なのと、親向けセミナーみたいな名前の高校講座の押し売りが多く、面倒だった。

休みの日でも、通学する講座がない日でも自習室が使えたのは便利だったと思う。授業の内容自体は悪くなかったと思う。ただ、クラスわけがいまいちどういう基準なのか不明瞭なのと、親向けセミナーみたいな名前の高校講座の押し売りが多く、面倒だった。

前述の通りですが、我が子の性格に合っていたことに尽きると思います。集団で競争するよりは自分のペースで勉強したい子でしたので、個別指導という枠組みで良かったと思います。塾長先生がいつも親身であり、中学校かと思う程に連絡をこまめに下さいました。そこが夫婦としては安心しましたし、我が子を預けて良かったと思ってました。

子どものタイプによって個別指導が良いのか集団授業が良いのか、どちらのほうがモチベーションアップになるのかが違うと思います。塾を決めるときから雰囲気があっていた事と実際通い始めてからのサポート体制は我が子には合っていたと感じています。成績は自慢できるものではなかったかもしれませんが、本人がベストを尽くせる環境は整っていたと思いますし、そのサポートは十分にしていただいたものと感謝しております。

子供の性格にあっていたし、一緒に通っていた友達や塾仲間が良かったのもありました。
通塾が多少距離がありましたが、途中まで友達と一緒に帰るように塾でも指導してくれていました。
受験日なら近くなると、出そうな問題を強化してくれ、その問題もかなりの確率で出題されていたそうです。
楽しく通えたと思います。

志望校に合わせて、足りない学力をどう付けるか話し合ってくれたり、必要な問題集を教えてくれたりしました。
一度成績が足踏みした時も、志望校の少し下の高校等をいくつか探してくれましたが、うちの子が高校でやりたい事を話すとそれなら合格できるようにしようと公立を目指す体勢をとって私立は本当にすべり止めの少し下げた偏差値で、それでももし入るようになったとしても受験結果によって上のクラスに入れる選択のある二校を選んだり等考えてくれました。
とても面倒みの良い塾でした。

講師による。異動が多く長く通わないなら合わない可能性がある。個別なので合う講師出会えるかが継続の鍵。人気の講師とのスケジュール調整が難しい。生徒もみていると入れ替わりが結構ある。特化して授業が組めるのはメリット。金額に合わせてコマ数を決めるのもグッド。

熱心に教えてくれた。
コロナの時期でもあったので子供は中３の夏季講習から入塾したが何とか受験を乗り切れて今は高３になりました。
あっという間に大学受験になってしまいます。
まだ部活を引退していないので引退後に受験勉強スタートです。

教科によって先生が違うので、ものすごくお勧めしたい先生もいれば、あまり教え方が上手なわけではない、と感じる先生がいたり、全体的に凄くおすすめ、という感じではないです。ただ、清潔感を感じる教室や、入った時に先生達が明るく元気にこんにちはー、と言ってくれるなど、雰囲気は良かったです。

先生たちの教え方が上手でどの先生もとても良い方たちでしたし、なにもり塾長が1番受験に対していい意見をお持ちだなということを感じました。ですがやっぱり先生1人に生徒が2人居たため1人の子に教えるのが偏ってしまうということが多々ありました。

高校受験のために通い始めました。塾に通う前は数学も英語も偏差値が55前後だったのですが、少しずつ成績もよくなってきて志望校を決定するころには2科目共に65前後まで上がっていました。第一志望は埼玉県立の蕨高校で、第二志望は東京都の私立明治学院高校と私立国学院高校でした。最初の県立蕨の受験で見事合格したので、私立2校は最終的には受験をしませんでした。中学2年の夏時点では、蕨高校は完全に高嶺の花だったので、合格した時には親子ともどもとても感激しました。

先生方がすごく寄り添ってくださりとても楽しかったです。自習室も使いやすく少人数の教室なので塾のメンバーとも仲良く切磋琢磨して自分を高め合うことができて志望していた高校に合格することが出来ました。各先生のおかげで偏差値が上がりました。

生徒のレベルにあったクラス編成と弱いところを的確に根気良く指導されていた。教室を含めた施設には問題もなく講師も接しやすく通いやすい感じがした。生徒たちとコミニュケーションをしっかり取って分かりやすい指導をされていたと思う。

休みの日でも、通学する講座がない日でも自習室が使えたのは便利だったと思う。授業の内容自体は悪くなかったと思う。ただ、クラスわけがいまいちどういう基準なのか不明瞭なのと、親向けセミナーみたいな名前の高校講座の押し売りが多く、面倒だった。

教室のアットホームな雰囲気で、少人数制なのが良いし、子供の個人のレベルにあわせて学習ができる。また次回までの宿題もでるので家庭勉強の習慣にもつながるし、子供の集中力も養われるように思うところが良い。先生が優しい。

上の子は小学校1年生から、下の子は幼稚園(年中)から通いました。国語、算数、英語を習っていて、学校の授業よりも先の学習をしていたので、成績は問題なしでした。兄妹共に野球をやっていて、学校選びも野球を中心で考えて選択し、受験勉強という受験勉強はしませんでした。親としては中学受験をしてほしいと願い、相談していた時期もありましたが、本人たちに断られたので無理強いはしませんでした。中学生の頃は、周りの子が受験に向けた学習塾に通い始めて羨ましかったそうですが、遠くの塾に行くのは面倒だという気持ちもあったようで、そのまま通っていました。英検や漢検を受験する機会も小さな頃からあり、高校受験の加点にもなりました。

自分の学力に合わせて、先生が教えてくれたし、体調が悪い際には日を改めて塾の日の調整をしてくれて、すごく助かったから。
また、苦手だった教科を塾では教えていただけて、その強化の点数が上がったし、高校受験の際には過去問を解く時間を多く作ってくださったりして受験対策もしてくれたから。

生徒の学習の意欲に左右されるスタイルであったため、生徒によって得られる学力に大きい差が出ると考える。自分はやればやるほど勉強が進むスタイルにやる気を持っていたがそうでない生徒もいたと思う。兄弟が塾に通うことになったら進めない。

生徒の学習の意欲に左右されるスタイルであったため、生徒によって得られる学力に大きい差が出ると考える。自分はやればやるほど勉強が進むスタイルにやる気を持っていたがそうでない生徒もいたと思う。兄弟が塾に通うことになったら進めない。

かなり厳しかったから。自習室って訳でもないのに友達とちょっとでも話したり、教え合いとかしてたら静かにしろって怒られてた。宿題の量もレベチ。みんな部活あって、朝練とか放課後練とかバリバリやってたのに、あの量出すのはほんとにやばい。それに塾に入っちゃったら終わるまで絶対出してもらえない。ちょっと自販機行きたいとかコンビニ行きたいとか思っても行かせて貰えなかったのはめちゃくちゃキツかった。

集団授業にしてからは、むしろより個人に目がいってる様で、痒い所に目が届く様な対応だった。講師の熱量も高く、生徒をなんとかしたいという気持ちを保護者にも話してくれる様な塾長だったので、その気持ちが子供にも伝わっている様だった。自習室の使用やそこでのコミュニュケーションも非常に良く、生徒が勉強しやすい空間であったと思われる。難点というか、個人的に個別での成績が
イマイチだったのが残念だった。

教室のアットホームな雰囲気で、少人数制なのが良いし、子供の個人のレベルにあわせて学習ができる。また次回までの宿題もでるので家庭勉強の習慣にもつながるし、子供の集中力も養われるように思うところが良い。先生が優しい。

上の子は小学校1年生から、下の子は幼稚園(年中)から通いました。国語、算数、英語を習っていて、学校の授業よりも先の学習をしていたので、成績は問題なしでした。兄妹共に野球をやっていて、学校選びも野球を中心で考えて選択し、受験勉強という受験勉強はしませんでした。親としては中学受験をしてほしいと願い、相談していた時期もありましたが、本人たちに断られたので無理強いはしませんでした。中学生の頃は、周りの子が受験に向けた学習塾に通い始めて羨ましかったそうですが、遠くの塾に行くのは面倒だという気持ちもあったようで、そのまま通っていました。英検や漢検を受験する機会も小さな頃からあり、高校受験の加点にもなりました。