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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験
両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。
けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
生徒一人ひとりの強みや才能を引き出すコーチングによる自立型個別指導を行っている、埼玉県入間市の学習塾
わくわく未来塾チャレンジおすすめポイント
生徒の個性を重視した少人数制！小中高校生の指導に対応した学習塾
ONE-Jおすすめポイント
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験
両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。
けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
※上記は、俊英館フレックス全体の口コミ評価・件数です
集団授業と個別指導を組み合わせた指導で学力を向上！「一人ひとりを大切に」がモットーの学習塾
俊英館フレックスおすすめポイント
俊英館フレックスの口コミ
東松山校/生徒/週5日以上/目的：大学受験
雰囲気がとてもいいからです。また、講師の先生方はみんな優しくて、丁寧で、的確なアドバイスをくれるのでとても良いと思います。他にもしっかりサポートしてくれるので安心して勉強に取り組むことが出来るからです。本当に先生方がやさしい！
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験
両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。
けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験
両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。
けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験
両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。
けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験
公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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