保護者/週2日/目的:中学受験
全体的にとても,雰囲気がよい塾で、寄り添ってくれる印象があります。色々な塾がありますが、スピードを一人一人合わせてくれる塾を探している人には向いている塾であると思います。気軽に相談もできるのでおすすめです。
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※上記は、大学受験予備校のトライ全体の口コミ評価・件数です
全国No.1※のトライによる「予備校なのに完全個別対応」で難関校を目指せる塾
※上記は、スクールIE全体の口コミ評価・件数です
「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
保護者/週2日/目的:中学受験
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※上記は、スクールIE全体の口コミ評価・件数です
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※上記は、進学個別指導のTOMAS(トーマス)全体の口コミ評価・件数です
完全1対1の個別指導が手厚い進学塾。難関校への合格者も多数輩出!
生徒/週5日以上/目的:大学受験
担当の先生はとても良かったが、社員の対応や自習室にまで聞こえてくる大声での会話や叱責は勉強していてもかなり気になった。担当の先生次第では成績が上がると思うが、かなり先生に左右されるため合わなかったら変えてもらうなど早めに環境を変えることも必要だ。
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保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
親身に指導してくれるのでたすかる。進路指導も適宜行ってくれる。しかし、個別の授業はアルバイト学生が主体で、先生にとって教えかたのばらつきがある。総合的に評価すれば、授業料払った並の満足度がある。
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※上記は、個別指導の明光義塾全体の口コミ評価・件数です
伝統・教室数・生徒数でNO.1 ※考える力を養う1対2~3の個別指導塾
個別指導の明光義塾の体験授業のポイント
生徒/その他/目的:高校受験
あまりどこの塾でも同じだと思ったのであまり迷わないで決めたので他の塾がどのような感じか分からないが結構いいと思う。雰囲気や先生との距離もいいと思うし、たくさん勉強するような気にさせてくれてとても良かった。人に進めてもいいと思えた。
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保護者/週2日/目的:高校受験
本人の意思で入塾したので、
全体的に本人が納得しているため、
親としてはちょうどよかったのではと
感じています。
全幅の信頼を置いているわけではありませんが、
親にも学校の先生にも教えられる限界がありますし、
なにより通塾することで
本人の気持ちが安定するようなので、
このまま続けさせたいとは思っています。
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授業前のカウンセリングと体験授業の様子・感想をもとに学習プランを作成。苦手教科や試験の対策はもちろん、効率的な勉強方法などを提案。なお、具体的な授業料も確認可能
体験授業を受けたら入会しないといけませんか?
いいえ、教室の様子や体験授業の印象なども含めて、じっくりご検討ください。学習プランがよくても教室の雰囲気が合わないことや塾の指導の仕方との相性などもございます。入会前にしっかりと指導方針や学習環境を検討いただいたうえで入会お手続きに進んでいただきます。ご不安な点はいつでもご相談ください。
すべての教室で体験できますか?
一部、教室見学のみの教室もあります。
入会の際に選抜のためのテストや面接はありますか?
ありません。「明光診断テスト」を行うことがありますが、学習プランの作成などの参考にさせていただくものです。
対象学年に制限はありますか?
基本的に高校既卒生まで受け付けておりますが、教室によっては対象学年に制限がある場合もございます。
兄弟や友達と一緒に体験授業を受けることはできますか?
個別指導ですので、基本的にはお友達や兄弟と一緒に体験授業を受けることはございません。
※上記は、市進学院全体の口コミ評価・件数です
千葉県最難関校への高い合格率!生徒と講師が互いに問いかけ学ぶ「共演授業」で思考力を磨く
保護者/週4日/目的:高校受験
やる気もなく基礎もまったくわかっていなかったところから、ハイレベル、難関高を目指す姿勢や、そこに向けての心がまえ、なによりも本人の勉強に向かう意思がかわったとおもう。正直なところ、このご時世に学歴は関係ないと思うが、姿勢ややる気、ふんばりどころは社会にでても役立つので良い経験になったと思う
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保護者/週1日/目的:中学受験
講師との相性は悪くないが、質が今ひとつ。自習室の空きがない事が多かった。生徒がうるさい事があったが、あまり改善が見られなかった。責任者はよく保護者に寄り添っていたように思う。アットホームな雰囲気は良かった。うちには合っていると思った。
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市進グループが運営する1対2の個別指導塾。面倒見の良さが魅力!
※上記は、東進ハイスクール/東進衛星予備校全体の口コミ評価・件数です
東進式の究極の個別指導で日本一の現役合格実績を誇る大学受験予備校※
生徒/週1日/目的:大学受験
倍速視聴が苦にならない人は問題ないんじゃないかと思う。
塾自体も静かで自習しやすい環境であり、自分のペースで学習が進められるため特に何かに遮られることなくのびのびと学習が行える。
しかし私はどうしても東進の授業スタイルが合わなかったので合う人は合うし、合わない人は合わない。これに尽きる。
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科学実験から広げる体験型総合教育を実践!
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、創研学院全体の口コミ評価・件数です
復習の習慣化で効果的に学力アップ!志望校100%合格を目指す学習塾
保護者/週5日以上/目的:中学受験
志望校のレベルに合わせて個別に面倒を見てくれるということで入塾したのですが、第一志望校のことをちゃんと理解して指導してくれているとは思えませんでした。学校説明会で話されていることを知らなかったり、面談で前回話したこと、アドバイスを受けたことを忘れていたりして、びっくりしました。また、最終的にいくことが決まった学校について、こちらの受験の趣旨とまったく違うことを行って送り出されたので、怒りが込み上げてきました。受験が近くなってきてやめるに辞められず、最後まで通塾しましたが、やめれば良かったです。
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保護者/週3日/目的:中学受験
まず、通いやすさが合っているのが良いです。それにより、週に何度も通うことが可能です。また、先生方がとてもよくしてくださいます。授業内容も面白く、集団授業ならではの、周囲からの刺激も、良い意味で受けていると感じます。質疑応答のしやすさや、追加授業や追加課題など、本人のレベルにあったものを適切に取り組んでくださるので、子供にとってもやる気につながる他、保護者にとっても安心して通わせることができるように思います。
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※上記は、日能研プラネットのユリウス全体の口コミ評価・件数です
生徒一人ひとりの目標や目的に合わせた学習を提案!日能研の個別指導塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
普通だと思う。子どもが自分で勉強習慣をつけることを目的に通塾しているようなもの。成績管理はされないし、模試のような成績をはかれる手段もないので、じゅけんまでに他の塾なども検討しないといけないと感じている。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
基礎力を身につけるという当初の目的は達成できたと思います。子供も沢山解いたという自信があるため、学校の授業に臆せず望めるようになりました。ただ、受験を意識した場合、解く問題の難易度があがるため、子供の自主性まかせだと厳しいと感じています。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
まず1番最初に入る選択肢としてはありだと思う。習慣づけだったり、机に向かう時間を作るということや集中力は間違いなくつくと思う。
周りの出来に左右されず、自分のペースで進めていけるし、先生もよく見ていただけるのでコツコツ頑張れると思う。
ただ、受験目的に通うところではないので、
受験対策用の塾に入る前の習慣づけや、基礎知識などを身につけるにはいいと思う。
ハイレベルな学力をつけさせたいのならば、違うところを選んだ方が良いと感じる。
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