垂井北教室/保護者/週2日/目的:大学受験
あくまでも個人の能力によりますので、本人がやる気にならないとどれだけ優秀な塾や教師に巡りあったとしても、無駄に終わるだけです!そのためには、やはり親のモチベーションアップが必要だと思いました!子どもだけでは無理です。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
垂井北教室/保護者/週2日/目的:大学受験
あくまでも個人の能力によりますので、本人がやる気にならないとどれだけ優秀な塾や教師に巡りあったとしても、無駄に終わるだけです!そのためには、やはり親のモチベーションアップが必要だと思いました!子どもだけでは無理です。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
今福教室【和歌山県】/保護者/週2日/目的:大学受験
生徒個人個人に合わせた時間にあった指導をしてくれていたかもしれない。ポイントを的確に噛み砕いて指導。生徒の気分転換も忘れずに取り入れてくれていた様子。続けられる環境・雰囲気を作ってくれていたのではないか。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。