全国の塾の口コミ・評判 一覧 173ページ目

塾のサポート体制

父親 / 中学2年生 / 週1日 / 志望校：千葉県立佐倉高等学校/ 八街校

現在の勉強の進み具合、理解度、塾内での子どもの様子や、模擬試験や実力診断テストの誘いやテストの結果など。

指導方針・カリキュラム

父親 / 中学3年生 / 週1日 / 志望校：北海道教育大学附属旭川中学校/ 本校

学年から終わりの段階まで目標をつけてやるのはいいと思いますが個々の能力にもう少し目を向けてみてほしいかなと思いました。何事も発言の質が悪いと思いますので中身のある言葉を選択して子供たちに伝えてほしいです。

講師・授業の質

母親 / 中学1年生 / 週2日 / 志望校：大阪府立豊中高等学校/ 豊中１５ゼミナール【豊中第十五中および校区の小学生対象】

塾長はある程度キャリアがある正社員で、その他の講師はアルバイトもいるようだ。生徒に寄り添って親しみを持って教えているようで、厳しくはない。保護者とはLINEでもやりとりすることがあるが、保護者にも親しみがありすぎて礼を欠くメッセージが来ることもある。

講師・授業の質

父親 / 高校1年生 / 週2日 / 志望校：佐賀県立白石高等学校商業科キャンパス/ 佐賀校

レベルがある大学や教育機関にて経験をしてきた講師がいるのでいいと思います。まずは基礎的な部分をしっかり固めることを大切にしていると思います。基礎を万全にするための指導はよくできていると思います。個人の性格や学習スタイルをよく見ていると思います

塾のサポート体制

母親 / 高校1年生 / 週3日 / 志望校：近畿大学泉州高等学校/ 岸和田教室

まなび◯月号
テスト前特別授業のお知らせ
年末年始の挨拶
受験対策特別授業のお知らせ
面談日程相談のお知らせ

講師・授業の質

父親 / 小学校4年生 / 週2日 / 志望校：帝塚山学院中学校/ 塚口北校

比較的若い先生が多い印象がある。バイトか社員かはおおよそ見当がつくが、生徒、保護者への挨拶を始めとした対応は総じて丁寧。一人の先生が二科目教えるケースが多い様子。授業はうまい、とは思わないと感じる事もあるが、楽しく興味を持つよう授業の工夫をしている。ただ、中にはプリント配布を失念したり、保護者面談の段取りが悪い先生もいる。