全国の塾の口コミ・評判 一覧 92ページ目

講師・授業の質

母親 / 大学生 / 週2日 / 志望校：東京外国語大学/ 池袋校

東京大学の現役生で、とても丁寧に教えてくださいました。
年齢も近いため、相談もしやすかったようです。
伸びたところや足りない所を、毎回分析してくださり、授業記録も、細かく、丁寧に書いてくださり、本人の、やる気にも、つながりました。
もっと早くから、授業を受けていたらもっと、よかったと思います。

指導方針・カリキュラム

母親 / 小学校4年生 / 週2日 / 志望校：富士見中学校/ 練馬教室

四谷大塚の予習シリーズを使っている。おおむね、そのカリキュラムに沿ったものである。算数に重きを置いているため、算数の授業時間は長い。理社はほぼ予習シリーズ。演習問題集までやる。国語は学年があがると記述対策で１講習使うようになる。

塾のサポート体制

父親 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校：茨城県立竹園高等学校/ 本校

塾の今後のスケジュールなど一般的な連絡事項と模試の案内や特訓授業の指名などソフトなものからハードな物まで連絡が来ます

講師・授業の質

父親 / 中学1年生 / 週2日 / 志望校：愛知県立時習館高等学校/ 牛久保校

この塾の講師についてわかる範囲と言えば、特にわかる事はないですが、子供に聞くと、特に問題ないというだけであって、こんな講師って言えませんが、塾を、休むとYouTubeでみれるので、それを見た時はそれぞれ個性的があると感じました

講師・授業の質

高校1年生 / 週1日 / 志望校：愛知県立高蔵寺高等学校/ 柏井校

集団の先生は、経験豊富な方だと思う。
例えば、「この高校はこんな問題傾向がある」などの情報を教えてくれる。また、徹底した進路指導を行ってくれる。
例えば、進路面談を行ったり、推薦を目指す人は面接練習も行っていた。
一方で、個別の先生は大学生のことが多い。しかし、先生と生徒が1:1（または1:2）で教えてくれるので、集団よりも質問がしやすい。

講師・授業の質

社会人以上 / 週2日 / 志望校：大阪大学/ 老松校

英語を教えていただいていたのですが、わかりやすかったのもありあまりにも苦手だった英語がある程度は克服できました。ただその方は少し癖がある方だったので苦手な方もいるかもしれないです。卒塾後に辞められたとお聞きしました。