受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子供の学習意欲を引き出すためによかったです。本人もどうしても私立中学校に行きたかったみたいなので、親としてはお金はかかりますが、子供の夢を応援したまでです。結果見事に合格しました。先生方にはお世話になって、誠に感謝申し上げております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

信頼できる情報が多く、また情報量も格段に多い。 不確実な情報は混乱を招くためインターネットや信頼できない口コミは一切見ない方が良いと思っている。 お子さんやその友達からの情報は信頼できるので、このように判断した。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

勉強法や指導方法が良いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになって自分の置かれている立場やレベルかわかるようになり、目標を持って勉強するようになった。わからないことをわからないままとせずに教えてもらうように自分から質問するようになった。友達とも一緒に勉強することによって教えあったり、競争したり切磋琢磨するようになった。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

昔、自分が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになり、学校以外の新しい友達ができたと喜んでいた。また、その友達の中で同じ学校を受験したいという子がいたそうで、そのこと一生懸命に勉強をしていた。親として色々なら人との出会いは素晴らしいと思ったのでこのエピソードを書いたのでした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家庭学習を全くしない子だったので、塾に通うことで勉強時間を確保できました。 それ以外はほぼ勉強していませんでしたが、志望校に合格する事ができました。 また塾では、好きな先生の教科では頑張る傾向があり、入塾時は苦手であった科目が得意になりました。先生のことをよく知ることが出来るよう、質問は積極的に行うようアドバイスしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

無理のない範囲でスケジュールをまず組んで、実行可能な日程表を作成した。 次に予習、復習の時間を毎日設定し、勉強の進行具合を記録した。 毎回のテストの結果を解析して次にやるべき単元を決めて 集中的に学習を行った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解き、テストの復習をしっかり行う。塾の言いなりにコースをとるのは厳禁。 対応しきれなくなるし、高価なため、親子ともいい雰囲気になりにくい。本人のやる気を考えてコース、量を選択する必要がある。不要なコースがたくさんあった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々、自分のレベルより少し高い学校を目指すクラスにいたため、授業について行くことができず、一時は受験を諦めようとしていましたが、塾の先生に説得され、今の学校を目指すことになりました。塾の先生はいろいろな情報をお持ちのため、子供に合った学校を紹介して頂けたと感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校を選ぶにあたって、まず周りの子たちと仲良くやっていけるかを重視いたしました。10代は一生に一度しかない貴重な青春時代です。勉強も大事なのは理解しておりますが、やはり、そればかりでは豊かな人生を送っていけません。人生の先輩として、アドバイスしたのであります。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で出された宿題などをしっかりと対応することによって十分な実力をつけることができるように思われる。特に早稲田アカデミーは宿題が多いとのことなので、それを対応するだけでもしっかりと力がつくものと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、通学の時間や学校周辺の状況、そして学校そのものを見ることができるので非常に重要であると思われます。特に子供にとってはその学校を具体的にイメージすることができるので非常に有用かと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学受験実績が大事。６年あれば、入学偏差値が少し低くても学校の体制が整っていれば対応可能と考えた。また、説明会後の教師、生徒の素の態度も注意深くみた。学校によっては明らかに外向けに作っているのがわかる学校もあり、そうしたところは選択から外した。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

お友達が通っていたため。近所だったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

元々、家庭での勉強を全くしない子であったため、成績が伸びることはありませんでした。 ただ通っていなければ、どんどん成績は落ちていたと思いますし、今の学校に入学することもありませんでした。 お友達が一緒だったことは心強かったようで、勉強よりもそういったコミュニティを築けた事が変化だと感じています。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

駅から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾での宿題をしっかりとやることによって、志望校への合格に向けて力が徐々について行っているような気がしました。特に早稲田アカデミーは宿題が多く出されるとのことなので、これをやることによって、力がついたのではないでしょうか。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近い。説明会

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

同級生がそれなりにいたのが刺激になりよかったようだ。塾はもう少しフォローして欲しいと思い、期待したほどのフォローはなかったのが現実である。ただ本人なりには一喜一憂していたようだ。相対評価に慣れる点でよかったと思う。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した