受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾だけでなく、ピアノやお習字、そろばんなどお稽古事も続けて、普段通りの生活を心がけた。学校行事も積極的に参加した。 どうしても塾中心になりがちだけど、嫌がることは一度もなく、楽しく通えました。 夜11時まで塾の日もありましたが、親子二人三脚で頑張りました。あ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的に家では勉強するくせがなかった。塾に行ってからは少しずつではあるが家で勉強する姿が見られた。周りが勉強する姿を見たから実践したと思われる。同じ目標を抱える生徒がいて良かった。また先生が諦めずに対応してくれたことも良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に授業風景を見ることにより、学校生活がイメージできた　学校の雰囲気を直接感じることにより受験に対するモチベーションが上がった　学校の先生や生徒さんたちと話をする機会が持てた　入試情報　過去の入試問題をもらう事が出来た

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

小さな頃から文化祭に行って、いつしか憧れの学校になっていました 家が近かったこともあり、だんだん憧れが強くなり、だからこそ頑張れたと思います。 親が決めるのでなく、子どもの気持ちを大切にしてきたつもりです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ける学校が複数あり迷った。そこで説明会に参加して先生の姿を見て選んだ。子供もこの先生がいるところに行きたいと希望をした。勉強の進み具合等が本人の性格を鑑みると進学校的な学校は厳しいと感じました。学生生活を送りながら徐々に勉強する癖をつけるためにも自身に合った学校を選んだ。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

少人数だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強する癖がついたことが最大の収穫。最初は塾に行く事が勉強で、帰ってからの勉強はほぼなかった。やはりまわりの子供達が勉強して、徐々に成績があがる姿を見て本人的にもやらなければいけないと強く感じたんだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から自発的に勉強をするようになった。とくに、自分でスケジュール表を作って、そのスケジュールに合わせて生活を実践していた。塾に行く前に予習をして、塾から帰ってきたら復習をする習慣が身についていたことで学校の成績も上がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

インターネットの口コミや評判がすごく良かったので試しに学校見学を兼ねてオープンキャンパスに申し込んだところ、実際の学校生活のイメージがわいてきて受験の意欲が増していった。とくに校舎や運動場での先輩たちの姿がかっこよかった。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

インターネットの口コミや評判がすごく良かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分で自主的に勉強をするようになった。それは受験に向けての塾の勉強についていけるように予習や復習を余儀なくされたおかげで、今では勉強をすることが苦にならなくなってきた。成績も上がっていくのでさらに勉強の意欲がわいてきた。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

小1から通える塾は当時少なかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学校入学とと同時に通塾が始まったので、変化は感じませんでした。 でも、算数の難問をクイズを解くように楽しんでいました。宿題をする、勉強習慣がつきました。毎日勉強を習慣が自然と付きました。低学年から、その習慣がついたことは大きかったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供の特性に応じて臨機応変に対応してくるたこと　子供のやる気を最大限に引き出してくれた　子供とのコミニケーションの時間をたくさん作ってくれた　悩みなどを一緒に共有してくれた　一緒になって根気よく応援してくれた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校にいっただけでは、わからないことを教えてもらうことができて参考になった。 ただ、自分の子があうかあわないかは、やはりいってみないとわからないものだと思った。 ただ、私の友達のお子さんたちは、できる子なので、自分の子とまったく違うため 残念ながら参考にならなかった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から学習机に向かい　自主的に学習する習慣が身についた　時間の有効的な使い方が身についたことにより家庭内の会話もスムーズになっ　自分自身の余暇の時間を持つ事ができるようになった　心に余裕が持てるようになり、笑顔が見られるようになった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろニュースなどを見ながら話すようにした。 もっと理科などで子どもの興味がわくような話をしたら、自分でやったのかもと 思い悩んだ。 歴史などはマンガなどを置いておくと、自分で読むようになった。 あと地図帳を見るくせをつけるために、親も一緒になってやらないと、一人でやらないので 手が掛かった。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

実績が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

同じ学校の子が塾に居ると、楽しく通塾していくのが良かった。 また小学生は幼いが素直なので、先生が上手に導いてくれるとゲーム感覚で 学んでいくことに驚きを感じた。 特にできないことが悔しいと思うのか、頑張っているのが良かった。 向上できたと思う。