受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校一年の時から、マーチクラスの大学を希望していたため、塾を変えてより大学入試に強い塾にしました。目標を段階的に作成してくださり、それを表にして親との面談でも活用し、今の偏差値やこれから目指す目標（短期・長期）がわかりやすかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強できる環境があり、部活も学生生活も楽しめていて親からしてもよかったと思う。塾講師も良かったが日野台高校の先生がとても熱心でよく勉強を見てくれていた。塾だけのおかげではない。高校にもよると思った。たまたま、学校にも塾にも良い熱心な先生に恵まれたのも、幸運だったと感じる。受験は努力はもちろん、運が多いに関係する！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校自体は、有名進学校というわけでもなくほとんどの子が指定校推薦をとれたら、のんびり学校生活を過ごす感じ。一般受験で頑張る子は一部でした。そのためか、学校からはあまり大学入試に関する情報は得られなかった。塾長先生が大変熱心で情報量も圧倒的に多く、さまざまな資料を見せて下さり、入試に向けての対策などアドバイスしてくださったんで助かりました

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

子供が希望した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまで通っていた塾は、学校授業対策。転塾したところは大学受験に力をいれていた（予備校ではない）ので、入試にむけてどのような部分を学力向上させるか、どんな参考書を用意したらいいか、などアドバイスしてくださり、子供もモチベーションを保ちながら勉強に取り組むことができた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

友達から誘われた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

担当の講師の方が、苦手な科目を徹底的に調べて分かるまでしっかり教えてくれていたと子どもから聞いている。苦手科目を克服出来たことで、他の科目にも余裕を持って取り組めたのでよかったのだと思う。自宅での学習時間も　親が言わなくても自主的に増えていき学力アップにつながったのだと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾への通学や、授業を受けること、自習室の利用など、そして自宅での学習とメリハリと、生活のリズムを作ること、こうした取り組みは大変有効であったのではないでしょうか。まずは、規則正しく生活していくことを心掛けていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

基本的には、受験して、通学することになる、本人がいかに行きたいと思う学校であるかが一番なので、入学後に勉強したい学部や学科の内容などを考え、通学環境やキャンパスの雰囲気、学生の様子などをみながら決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

偶然にも、高校の先生の子どもが筑波大学に通っていたので、詳しく色々と聞くことができた。塾からも、色々調べてくれて情報があったので　子どもも迷うことなく第一志望に決めていた。遠い大学だと　なかなか見学のオープンキャンパスにも行けないのでネットで口コミを調べたり身近な人からの話を聞いたりして志望校の参考にしていた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

朝から通学して、塾での授業や自習室の利用、帰宅後に自宅での学習、受験勉強にどっぷり浸かった生活になり、受験に向けての、体制を整えることができたのがよかったのではないでしょうか。生活のリズムを作ること、が肝要だと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生がいろいろと相談に乗ってくれて、ほんにんも不安がだいぶとれたみたいで、よかったと思います。精神的な安定が、受験には、一番大切だと考えていたため、満足しています。あとは、比較的自由に先生との面談が出来ることだとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

特にはないのですが、情報量が、個人で集めるには、限界があると思います。 客観的に保護者が判断できる材料があることは、おおきな安心につながると思います。 納得が行くまで、情報をしっかりと摂ることを 、お勧めします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分一人では情報収集に限度がある。どうやって情報を得たらいいのかわからない。それに比べて、塾はその時期その時期で必要な情報を提供してくれるので、個人にあった情報を選んで提供してくれるので大変役立った。

通っていた塾

千葉進研

塾を選んだ理由

子供を向いている

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

一人で勉強することに不安を感じていたようです。 高校に入試説明会では、学校での勉強だけで、十分との話でしたが、やはり、無理があったようです。先生のあたたかい面談で、子供の不安も払拭できたのだと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾があることで、自習出来る場所があってお友達と一緒に勉強することができた 。塾の自主学習の場所はお友達との交流の場でもあり 自分から行きたい場所でもあった。勉強を嫌がることなく友達と喋りながら なので受験勉強を楽しくすることができた。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

家に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から勉強する娘ではなかったが、 塾という場所はあることで、習慣的に勉強する事ができるようになった。また元々は個人指導を考えていたが、塾の先生に集団指導おすすめられて入った結果、一人で教わるより、みんなと一緒に教わった方が切磋琢磨をして、またみんなもいるという安心感、みんなと頑張ろうと気持ちにもなれて良かった