受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

再受験でしたので、次は必ず合格するという強い意志を持って受験の準備をしました。塾に快適に勉強できる自習室がありましたので、塾の授業がない時間帯や曜日は自習室で勉強しました。また、自宅でも集中して勉強できていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

第一志望校がなかなか決まらなかったのですが、最終的には外部の情報はほとんど参考にせず、本人が自分でいろいろと調べて決めました。第二志望校以下については、塾の資料や担任のアドバイスを参考にして決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人の希望を最優先してくれて、そのうえで、両親の希望も聞いてくれた為、とで快く、かつ、的確なアドバイスのもと、選択することかわでき、良かったと思います。本人のやる気がでる指導がしてもらえたと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

予備校ですが、クラスの人数が多過ぎず比較的こじんまりしているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現役生の時はとにかく数学と理科がかなり苦手で、かなりの勉強時間を費やしても高校の定期テストや予備校の模試などで点数が取れませんでした。高校卒業後に塾を変えたのと、再受験生として毎日予備校に通うようになって、苦手だった数学がなんとか共通テストでギリギリ足を引っ張らない程度にはなりました。

通っていた塾

成基の個別教育ゴールフリー

塾を選んだ理由

自宅から近く、自習室がある事、塾長が信頼できる人だった点

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

中高一貫で高校受験を経験していなかった事もあり全く学習習慣が無かったのですが、 塾の雰囲気が硬すぎず楽しく通塾できたので、自習室にも頻繁に通う事で自ら学習すると言う習慣を身につけられた事がいちばん大きな変化でした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学高校と全く勉強習慣がない子だったのですが、家で勉強をすると言う事が出来なかったためなるべく通塾日以外も自習室をフル活用する事でその間短い時間でも集中して勉強し、家では全くしないと言うスタイルで進めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ネットで全国の受験生の情報を収集した。できるだけ塾や図書館を利用し、気持ちがだれないように気をつけた。ネットも効果的に利用することで、全国の受験生とつながることができ、モチベーションのアップにつながった。孤独感を味わうことが少なかった。 医学部受験生が使う問題集などがわかってよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の勉強を最優先にしてくれて、東進ハイスクールの塾でも、競争できる仲間に刺激されて、成績が、とてものびた。本人のやる気が、みるみるわいて、頑張ることができた。まずは、学校の勉強という考えが、私達親にあったので、考え方があいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校が国際コースだった為当初から英語のみの受験を考えていたため、英語のみで受験できる学校を子達に担任の方から色々な情報を随時伝えていただけていたようなので、本人じしんが第一志望第二志望を決めるのが早かったように思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ダンスとバレーボールをやっていたので大学受験のための勉強をするタイミングをうまく作れていなかったので塾に通い、まず勉強の仕方を身に付け、スケジュールに入れることで本人が勉強する事を意識するようになった。スケジュールを立て、それに従って動くことは性に合っていたようでうまく身についたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

あまり勉強を重視していない生徒が多い学校だったので、進路指導の先生方が真面目な生徒にはつきっきりで時間を使って指導していただける環境でした。 本人の学びたいことに結びつく大学の情報を細かく教えていただけました。 ただ、詳しくわかるにつれて、実際に入学した大学よりレベルが高く少し離れた大学に対してはあまり自分の求めるものが見つからなかったようで、近所の大学を選ぶこととなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

医学部に確実に合格できるため、過去の受験生の統計なと参考になった。 英語の対策法、面接など親身になって相談にのってもらった。過去の受験生の合否を模試から分析したものを見せてもらえた。褒めの姿勢だったようで子供も面接後は嬉しそうだった。

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

人間関係が得意でないので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語を苦手としていたが、通塾によって成績が向上し、英語が好きになったとのことで、洋楽や洋画への興味が湧き、学校の英語の先生とよく話すようになったなど、日々の生活にも影響を及ぼした。結果、人生が豊かになっていったのでは？と親として嬉しく思いました。受験は、レベルがあまり高くない学校だったので塾までは必要なかったように思えますが、ある意味必要だったかなとも思えます。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

選ぶほど数がない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題の取り組み方が深くなった。ただこなすのではなく、問題の本質を理解した上での解答を導き出せるようになった。本質を理解することで、いろいろな問題に対応できる力がつき、それが点数アップにつながった。確固たる自信がつき、本番も高得点が出せた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

競争心がわいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

同じくらいの成績の友達と競争できたことで、本人のやる気がとてもわいて、良かったと思います。学校よりも、塾の方がより、成績か近い学生が多く、刺激を受けていたように思います。希望校を決めて、その学校の受験にむけた勉強方法ができました。