受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去15年分の過去問をメルカリや古本を探したり、学校や友達から借りるなどして探して取り組んだ。 1月からは何度も過去問を解いて傾向をつかんだ。論文は正解がわからないので、複数の先生の講座を受けた。普段からニュースを知るようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手意識のあった国語をどう克服するかが課題でありました。幸い、塾の国語担当の先生が興味をもてる授業をされる方で、そのお陰で国語に少しずつ興味をもち、何回も色んな問題を解く事で読解力がつきました。途中スランプもありましたが、色んな問題を解く事で解消されました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾だけでなく、友達との情報交換交流が自分には意外と役に立ちました。同じレベルの志望校を受ける同級生なら、普段話さないクラスメートともよく話しました。 また、通学が億劫になるような（例えば遠い場所にあるとか、交通の便が悪いなど）、そのような条件は極力省きました。なぜなら、天候が悪いと「今日は行きたく無いな」と思ってしまい、たとえ行ったとしてもやる気が落ちてしまうからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

子供の得意科目を活かして、短期集中で頑張れる大学を勧めてくれた。世界史はゼロからのスタートだったが、塾選びが重要だった。先生は過去の受験生の成功例を教えてくれ、できると背中を押してくれた。また、同じく受験する同級生がいたことで、無謀な挑戦に思えたが、乗り越えることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が行ったので、どう役に立ったのかはわかりませんが、印象としてここならと思える所であったのではないかと思います。大学そのものの印象や校風や大学の周りの環境、そこで、過ごす様子を思い描けるか。オープンキャンパスでのイベントやデモンストレーションなどは、志望する気持ちを更に高めると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

担任がとても熱心な先生だったので、またいつも話しやすい雰囲気を醸し出している先生だったので相談しやすかったと思います。 他の先生になら話さない学習の悩みも話せて、先生からのアドバイスも素直に受け止められたのがとても良かったです。 自分の普段を理解してくれている先生に相談できたのはとても安心できて信用にたる物だったと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすい場所であること。大手であること。友人からの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

全く受験対策をしていない中でのスタートだったが、同じ科目を受講している学校の友人からのアドバイスで河合塾の中でも良い先生の授業を取ることができた。学校での世界史の授業とあまりに違うので、伸び方は驚くほどだった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

周りの勉強法に惑わされないように、基礎から取り組んだ。リビングで勉強できるように環境を整備した。入浴、食事は本人が希望する時間でできるように整えた。長期休みは自習室も頻繁に使ったので、有料の自習室をレンタルした。テレビは、子供のいない時間帯につけるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値を確認した上で志望校を決めてオープンキャンパスや事前説明会に行き入学後のカリキュラムや大学での様子を知る事によって受験意欲が湧いた。そこで過去問対策を教えていただき本人も少しやる気になったようで兎に角過去問を解いていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄と同じ学校なので、校風も教授たちの雰囲気もわかっていて安心だから。試験の時期や内容も情報が入りやすいから。自宅から通えて、治安もそこそこの場所だから。公立なので、学費も経済的だから。高校の友達も数人同級生にいるので、はしめから抵抗がなかったから。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

ずっと勉強する、頭の体力がついた。塾の先生たちが、現役の理三生や医学部生なので、身近な目標になってよかつた。通塾している生徒たちは、桜蔭やつくこまなどの学生が多くて、良い刺激 になつた。大学入学後もつきあえる友人知人がてきた。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

知り合いの方に紹介していただいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語が本当に苦手で、ほぼ読解力がなく、このままで大丈夫なのかと思うほどでしたが、担当してくださった先生の授業が楽しく、少しずつですが興味を持てるようになったみたいです。色んな問題を解き、問題を正確に解けるようになった事で、国語に対する苦手意識も薄れていき、積極的に取り組むようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや事前説明会に行ったことにより大学や大学病院を見学したりその周辺の様子がわかり本人の意識が変わり過去問をたくさん解くようになりました。在学生のプレゼンも本人をやる気にさせてくれたと思います。説明会の時に入試の傾向と対策を指導していただいた事

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

登下校の途中にあるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は全く受験に興味が無く漠然と薬学部に入学したいと、部活動中心だったので成績も良くない… そんな時に塾の見学に行き塾の自習室で勉強している先輩や同級生を見て少し意識がかわったようで下校時に自習室へ行くようになりました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通いやすい環境と、塾からの誘い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自学では得られない受験に関する情報がたくさん手に入って、やる気が上がりました。 やる気が起きてテンションが上がっている時は、勉強もスムーズで、頭が冴え渡ります。 また、学校の授業では質問しないと得られない情報もあったので、苦手だと感じていた教科の成績がジワジワと上がっていきました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた