受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

塾に通いつめて勉強は逆効果だと思います。もちろん勉強時間を確保する点では利点だと思いますが、疲れます。身体だけでなく心も疲れます。学校には行った方がいいです、箸休めとしてても現に私はそうせずに学校にも行きつつ塾にも通い現役合格ができました。ご褒美とかを決めるより今苦しんでていても絶対未来明るくなれる受かったら全て忘れられるって思って頑張りました。支えてくれた家族、親戚、友達、には感謝です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校のクラスで受験期協力して教え合い、勉強したこと。受験期は、勉強してもしても伸びなかったり、うまく勉強ができなかったりして精神的に辛くなることもあるため、毎日顔をあわせる友達が1番自分を支えてくれたし、一緒に頑張ろうと毎日いいあって頑張れたことで、受験期の嫌な思い出がなく、むしろ楽しかった思い出になった。 過去問をたくさん解いたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学は絶対に行った方がいいです。県外で〜とか色々理由はあるかもしれませんが絶対行った方がいいです。その学校も含めて街の雰囲気とか人の雰囲気とかそういうの感じていた方がいいです。もし合わなかったら言うとこ見つかるし街が自分に合ってくるときがきます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

担任の先生が大学にとても詳しく、とても頼りになった。毎年毎年、受験生の受験相談にのってくれる先生がいて、その先生は全ての大学の最新の情報を調べ、推薦も逃さないように確認してくれて、たくさんサポートしてくださった。真摯に向き合ってくれた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

常に学年最下位だった友人が成績が上がり始めて、え？なんで？なにしてるの？って聞いたらその塾に通ってると教えて貰ってそれがきっかけです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

今日学校で何したの？とか学校であったことをまず聞いてくれました。多分早く勉強するよ！時間ないよ！って感じじゃなかったのが私にはあっていたんだと思います。塾＝めんどくさいにならないようにしてくれたのが良かったです。勉強は今でも嫌いだけど誰かと話しながらするのは好きです。いや、好きになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今の入試は昔に比べると難しく考える必要がなく、色々な入試方法があります。自分の場合は総合型選抜で入試を受けていたので、大きな困難はなかったです。実践方法としては慌てず冷静に対応することであり、そうすれば、自分の成果に大きくつながりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自習に集中出来る環境を複数用意した。 学校の自習室では、常駐している教師や職員室の教師と連携する仕組みがあり、自習する環境が整っている。 塾ではオンライン等の個別フォロー体制があり、こちらも自習する環境が整っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動全体を通して特に実践してよかったことは、毎日の学習計画を細かく立てて実行したことです。具体的には、1日の目標を朝に決め、学習内容を時間ごとに区切って取り組みました。終わった後には必ず振り返りを行い、達成度を確認して翌日の計画に反映させることで、無駄な時間を減らし、効率的に学習を進めることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って先生方や先輩方の対応が非常に良かったことと、自分が学びたい内容と将来の仕事がとても一致したので、大学の志望校が一致しました。また大学の先生でホテルやブライダルの出身の先生などもいたので、専門的な学びができることも理由です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

塾のチューターから、学校の最新の取り組み内容、入試状況の推移・レベル等の情報や、先進的な学部・学科の創設に関する説明を聞いて興味を持った。また、高校で教師にも確認をしたが、将来性が高く、評判も良いと聞いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最も役立ったのは、学校見学・オープンキャンパスに参加したことです。実際に校舎や設備を見たり、在校生や先生方の雰囲気に触れたりすることで、パンフレットやサイトでは分からない学校の特色や雰囲気を感じ取ることができ、自分が通う姿を具体的にイメージできました。その結果、自分に合った学校を自信を持って選ぶことができました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

評判が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個人ごとのチューター配置による学習へのアドバイスや、大学受験の新しい情報が提供されることが刺激なっているようで、大学案内やオープンキャンパス等の情報収集を積極的に実施するようになり、希望大学の選択に役立った。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

集団が苦手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾によって、苦手分野を徹底的に分析し、理解できるまで丁寧に指導してもらえたことで学習効率が大幅に上がりました。定期的なテストを行うことで弱点を把握し、復習を重ねた結果、短期間で偏差値が向上しました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

城南コベッツ

塾を選んだ理由

小学校の時に通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手なことを克服することができ、またわからないことを簡単に聞けることができるようになりました。学校の場合だとわからないことを聞くのが難しく自分でも声をかけるのがとても苦手でした。塾に通ってわからないことを聞くようにしたおかげで成長していきました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

好きな時に通えたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強がひたすら嫌いだったが、周りのふんいきや、ノートの作り方を学んで、これすれば点数が上がるというのを知って自分で勉強する時間を作ることができた。できなかったら、その日に家でも復習をしようと思えるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた