受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

テキストを中心に見直しして、過去問をじっくりと回答していき、不得意科目をなくすように努力したから。講師の方のおっしゃっていたポイントを中心に復習できたこと。 志望校の出題動向を中心に繰り返し、わかるまで勉強したこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で考えてわからないものをすぐに聞ける体制を作るため、また多くの受験情報を知るために入塾しました、高校合格時点から大学受験も見据え、気を抜くことなく勉強の習慣を継続できたので、焦ることなく着実に成績が伸ばせた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾の時間だけでなく、学校での生活が基本であると考えます。学校の部活動、友達関係が充実してこそ、塾に通うメリットがあるとおもいます。塾よりも学校第一であることを言い聞かせたつもりです。成績も昇り調子になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

無音よりもリラックス出来るミュージックを選んだり、食事もパンや小麦粉などの身体を悪化させるものではなく、和食を中心としたメニューに変えるなどの工夫をしました。あとは、先輩に同校の傾向を聞いたりしてそこも親としてアドバイスとして伝えたりしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通っていた塾の自習室や自習等を活用することもしたが、自分は個人的に学習環境を変えないと学習がはかどらなくなってしまう人だったので、水戸市内でほかに勉強できるところ（図書館、学校、その他公共施設など）で一日こもって学習に励むことが多かったように感じます。毎日学校や塾まで電車を利用していたため、電車内でも積極的に英単語をやったり学習できるスマホアプリなどを活用しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

出題動向など、また進学した場合の学校の雰囲気などの情報やその後の就職などの状況、本人の資質に合った、授業カリキュラムがされているかどうか等の情報がたいへんに役に立った。また、進学した場合の費用などの情報も役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

書籍やウェブで得た情報が本当にそうなのか、自分はどう感じるのかを、学生や教職員に質問することで納得、理解を深めることができた。通学時間や経路など、通うイメージも持て、現実的な距離感なのか、どんなリフレッシュ場所があるのかもイメージできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加し、大学の教授とも接することができ、合格に向けて具体的に言って何を学べばよいのかが、はっきりしました。結果、効率よく受験対策に取り組むことができ、第一志望合格へ繋がったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通学している学生の生の声は、不満や良い点など事細かく聞くことが出来る点です。教授の評判や学校の周りの治安、学生のマナーやレベル等、勉強第一の人が多いのか、遊びに来ている学生が多いのか、本当の声が聞けることです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

もともと自分のいとこが第一志望の大学のOBで、自分が小学生だった時に学園祭を数回見に行ったことがあり、そこで初めてその大学に惹かれたことがきっかけ。その後も国際関係の問題や言語・文化などに触れる機会も多かったため、その大学を第一志望をして考えることが十分現実的であるように感じられたから。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

ネームバリューと近隣にあったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入るときには一部の科目がやや悪かったが、センター試験を受けるに当たって、どうしても外すことができず、それを重点的に復習がてら勉強することができ、苦手意識を克服することができ、安心して余裕を持って受験することができた。

通っていた塾

エイメイ学院

塾を選んだ理由

近所の評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

講師の方々の生徒に対する接し方か良いのだと思います。講師というよりは、友達感覚でお付き合い下さり、生徒たちもリラックスして受験対策に取り組めたと思います。講師と生徒の 信頼関係が醸成できていたとおもいます。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大手であることから信頼が厚いことが大きな理由。進学実績もよく、クオリティも高いと聞いていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

3年生の夏の共通テスト模試で世界史の点数がふるわず、半分も得点できなかったが、本番は40点スコアアップして80点台を出すことができた。論述に関しても、文章をいかに短時間でうまくまとめるかのコツがつかめるようになり、そのスキルが二次試験本番に生かされた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

バス停から近かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目が、なぜ苦手なのが本質的に本人がわかっておらず、その事を客観的に見て親切丁寧に教えて下さってもらう姿勢に感動して、そこからやる気を起こしって言ったように見えました。あとは、成績はどうであれ、褒めてあげることが一番大切な事とも感じました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大手で高校からも近く通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な英語を改めて基礎からやることで、成績の底上げに繋がった。焦らないようチューターからも適切なアドバイスがあり、本人のメンタル維持に貢献していた。周りのペースにいい意味で刺激を受け、モチベーションも高まっていった。