受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

映像授業をみて家で勉強したので自分のペースで進めることができて夜型でもしっかり勉強できて良かったです 苦手な数学は、個別で塾に通いました 進み具合など担当の先生から電話がありやる気も出て頑張れたとおもいます 面談も定期的にあったので親も先生と話して相談できたので安心して通うことができました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なるべく自宅で勉強はせずに集中して勉強できる塾で勉強を行うようにした。自宅で勉強する場合、やはり誘惑が多く集中できる環境ではなかったため。あと塾に行けは同じ受験生もいるため良い刺激になったと考えます。ライバルもいてよい刺激になったと聞いています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動を通して良かったことは、自分の強みや弱みを深く知ることができた点です。面接や筆記の準備を重ねる中で、普段は気づかない自分の考え方や努力の仕方が明確になり、改善点も実感することができました。特に失敗や悔しい経験を重ねることで、次にどうすればうまくいくかを前向きに考える力がついたことは大きな収穫です。また、周囲に応援してくれる人がいるありがたさを強く感じ、人とのつながりや支え合いの大切さを学ぶことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスにはいけなかったのですが、実際に学校をみにいって頑張って合格したいという気持ちが強くなったようです。インターネットも調べて新島襄の歴史や理念などに共感し行きたいなーと言っていました キリスト教なのでクリスマスツリー点灯式も参加したいといっていました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選択においては、塾からの情報が最も役立ちました。先生方が過去の受験生のデータや合格実績をもとに、各大学・学部の特徴や入試傾向を具体的に教えてくださったため、志望校を現実的かつ効果的に絞り込むことができました。また、自分の成績や学習状況を踏まえたアドバイスをもらえた点も非常に参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

漠然と第一志望の大学を設定したところから始まりました。特になりたい職業があるわけでもなく、大阪大学行けたらかっこいいよねという気持ちです。学校見学とオープンキャンパスに行って実際の大学生活を思い描けるようになった後は、余計に大阪大学へ行くこもを目標とした。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

ちかい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別で数学を勉強したので学校の成績も上がり、推薦基準まであげることができてよかったです。 担任がいるので声をかけてもらい、やる気も出たようです。入口で明るくこえをかけてもらえることもよかったです。 他の子が頑張っているのをみて影響を受けてがんばりたいとうようになりよかった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

有名だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強をする時間としない時間のメリハリがつけれるようになった。目標を持ち目標に向かって進んでいくことが学べた。自主的に塾に通えることが出来るようになった。新しい友達もできて有意義な通塾期間を過ごせたと考えています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

基礎から学べるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を通して、予習・復習の習慣が身につき、計画的に学習を進められるようになりました。苦手科目に重点を置いた学習や過去問演習を繰り返すことで、自分の理解度を確認しながら着実に力を伸ばすことができました。また、授業や個別指導を通じて学習のコツや効率的な勉強方法も学ぶことができました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

親からの提案による

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

マンツーマンで教員がついてくれるため、相談がしやすく、質問も行いやすい上に、映像学習だったため、自分のやりたいように授業を進めることができることの方が多かった。その環境下で学習したためか、集中力が勉強しているときは大幅にアップしていたのがわかり、問題を解くスピードも上がっていた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問は解けるだけ時間をかけてでも解き進め、最低限答えを見ずに解けるといい。自己肯定感を上げろ。キツくなってきたら好きな科目の過去問を解きなさい。モチベーションに繋がるから。基礎が不安なときは基礎問題にも手をつけなさい。その基礎を他人に教えることができるようになると、自分の自信の強化にもつながるぞ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

親族からの提案はすごい力で自分を助けることがある。それがあったから今がある。あえて反発することで得られる答えもあるが、まずは従ってみるといい。そうして見える答えと向き合えるから。自分の場合間違えても時間があったから焦らず、自分に合った答えを見つけることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校選択において良かった点は、学校からの情報がとても役立ったことです。進路指導の先生や配布された資料、説明会の案内などを通じて、各大学の特徴や入試制度、卒業後の進路について具体的に知ることができました。自分一人で調べるだけでは得られない客観的で最新の情報をもらえたことで、比較検討がしやすくなり、より納得感を持って志望校を決めることができました。結果として、自分に合った進路を前向きに選択できたと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を通して大きく変化した点は、勉強習慣が身についたことです。塾に通う前は、学習の取り組みに波があり集中が続かないことも多かったのですが、塾の授業や課題を通して毎日机に向かうリズムができました。また、決まった時間に勉強する習慣がついたことで、効率よく学習内容を定着させることができ、自宅学習の時間も以前より充実しました。通塾によって学力向上だけでなく、自分で計画的に取り組む姿勢も養えたのが良かった点だと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は高卒生として受験に取り組む中で、自発的に学習できる環境を整えることを大切にしました。特に過去問演習を繰り返し、出題傾向をつかむことで効率的に勉強を進められました。また、偏差値だけにとらわれず、カリキュラムや授業内容を重視して志望校を選びました。さらに、勉強だけでなく日常生活のリズムを崩さないよう意識し、継続的に学習に向かえる姿勢を維持したことが良かったと感じています。