受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特に数学は、とにかく繰り返し解くことを心がけた。新しい過去問などに手を出さず講師が選んだ問題を信じてそれを何回転もさせた。 世界史はずっと成績が悪かったが直前に上がることを信じてやり続けた。 英語はとても丁寧に品詞分解などをしながら解くという経験をすることで英文の読み方が変わった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

睡眠時間を削ると効率が悪くなると気づき、毎日6時間は最低でも寝るように気をつけて、万全の状態で勉強をした。苦手な分野は、基礎問題を完璧に解けるようにしてから過去問演習に取り組んだ。過去問演習も何年分もさかのぼって、問題の傾向を掴めるように問題演習をした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生に志望校がある県の高校の先生をやったことがある先生がいたのでその先生にアドバイスしてもらった。有力な情報がおおかったし、とても役に立った。県内の優秀な生徒が通っていると聞いてやる気が出たと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

建物が綺麗だったり色々と惹かれる点があって、自分には難しいかもしれないと思ったが目指すモチベーションができた。この大学に入学することのメリットを色々と知ることができたため行ってよかったと思う。オープンキャンパスでは大学生と話すことができて楽しかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分がやりたいことを学校の先生に相談した時、授業や教授なども加味した上で、いくつか候補の大学を先生が一緒に調べてくださった。また、やりたいことが担任の先生とかぶっている部分があり、先生が大学を選んだ時の話や、大学でどんな講義を受けたかなどを詳しく教えてくださった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

駅から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

成績が劇的に上がったのは数学。 高校1.2年生の時に理解重視型の先生の授業を受け、応用力がついた。その上で高校3年生で講師が代わり暗記型の先生の授業を受け、それまでの高い理解度を元に問題に対峙した時に覚えたことを吐き出す、という解答方法を身につけたことで短時間で高い正答率で回答する力がついた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

目標大学の過去問を徹底分析し、逆算して学習計画を立てる。苦手分野を優先的に克服し、得意科目で確実に点を取る。毎日継続して勉強し、アウトプット中心の演習を重視。生活リズムを整え、模試を活用して本番慣れする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の偏差値を考えて適切な志望校を選んだ。共テの対策では基礎をしっかりやって過去問を重点的にやって点数をのばして言った。ギリギリまで点数が伸びなかったが、諦めずに過去問をやったのがよかったと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、実際のキャンパスの雰囲気や設備を体感できるだけでなく、在学生や教授の話を直接聞ける貴重な機会。授業のレベルや学生生活のリアルな情報を得られ、自分に合った大学かを判断しやすくなる。

通っていた塾

創学舎

塾を選んだ理由

人数が適切だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題が出ることで予習復習の癖がついた。苦手科目である英語と数学を重点的にやったことで共通テストで足を引っ張る教科にならなかった。数２Ｂはあまり勉強していなかったので点数があまり良くなかった。英語の時間配分の仕方を訓練してくれたので時間内にときききることが出来た。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通っていた塾は個別指導塾だったため、自分のペースに合わせた勉強ができた。そのため、苦手な科目でも苦しさが最小限で偏差値が伸びた。また、自分に合う勉強方法もアドバイスいただいたため、塾外でも勉強を継続することができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

こども自身が行きたい大学を選ぶようにしました。自分自身で実際にオープンキャンパスに行って学校の雰囲気や先生や先輩の話しを聞いて海外にも興味があったので海外への留学もあるこの大学へ進学しようと決めていたようです

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うことで、プロの講師による効率的な指導を受けられ、学習の質が向上する。質問しやすい環境があり、疑問をすぐに解決可能。計画的なカリキュラムや模試で実力を客観的に把握でき、モチベーション維持にもつながる。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近いか

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

最初は全くやる気も行く気持ち少なくて仕方なしに行っていましたが、受験が近づくにつれて、先生たちが自分に合わせてスケジュールを立ててくれたり、どこをどのように勉強をしたらいいか指導をしてくれたり、面接の練習や論文の書き方、修正をしてくれてやる気が徐々に出てきていたようにおもいます

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

期間中は塾の自習室を自分が好きなように自分専用にしてもらい開校中はいつでも行ってもいいようにしてもらっていた。先生もいるのでわからないことが聞くことができた。先生たちも弱い点を指摘してくれ繰り返し学習をするようにすこしずつではあるがなっていた。