受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずどのように勉強をしたら効率がいいか色々な方法で勉強を始め自分に合った勉強法を取り入れることでスムーズに取り組むことが出来た。 また、過去問を取り入れることで例年どういった傾向になっているかを把握出来た事が合格へと繋がった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問については、学校にも塾にも赤本があり、自由に使えたので気軽にチャレンジできた。先生やスタッフの方も、気軽に相談に乗ってくれるし、今の点数や得意分野の傾向などを詳しくアドバイスしてくれたので、がんばる科目と、捨てる科目の目安にできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験期、最初は勉強が無理に感じ、続けるのが辛かった。しかし、少しずつ自分で計画を立てるようになり、達成感を感じることで勉強に対する意欲が湧いてきた。特に、毎日の振り返りを行うことで、進捗を実感し、自分の成長を確認できたことが大きかった。また、計画的に勉強することで時間の使い方が上手くなり、効率よく学習を続けられるようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模試の結果などと向き合って自分を追い詰めた。1日の勉強時間と内容を正確に決めてひたすらそれをこなすことに注力した。どうしても集中できない日は諦めて作業としてできるものを行った。自習室で自分以外に頑張っている人を見るとやる気が出たので常に誰かの目がある環境での勉強を意識した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾には現役の大学生のバイトの先輩方もたくさんいたので、今の学校の状態やいいところ、悪いところの話を聞けたりしたのがよかった。若い先生も多く、分かりやすく勉強以外の単位の取り方や、1年次のときの学習のしかたなども教えてもらえたのがよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選びの際、塾からの情報が一番役立ちました。偏差値や入試の傾向だけでなく、学校の雰囲気や進学実績なども詳しく教えてもらい、自分の希望に合った学校を見つけることができました。専門的なアドバイスが大きな助けになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている人の意見は重要。志望校に通っている先輩に連絡をとり、大学の授業の様子や過去の受験問題の傾向などを聞いて事前知識をいれた。モチベーションを上げるのにも役立った。友達と受験についての情報交換をして、どれくらいの偏差値をとればどこに行けるかの話し合いをたくさんした。今の自分のレベルと周りの頭の良い子たちのレベルとを比較して志望校を決めた。

通っていた塾

千葉進研

塾を選んだ理由

個別の方が自分の課題に取り組みやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

外部からの勉強法を取り入れることで自分でやっていた勉強法のデメリットなどが見えてきた 勉強法や効率のいい覚え方などを教えてもう事で大幅に苦手教科の成績が上がった 苦手教科は自分一人でやるよりも外部からの情報を素直に取り入れるとこができるか出来ないかで大幅に成績に影響することが分かった

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

高校で案内をもらって

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題の解き方や、時間配分、心構え、問題がわからなかった時のリセットの仕方などなど、一言で言うとコツなんたけど、人によってリセットの仕方も違うので、いろんな人のアドバイスが聞けたのが１番良かったとおもう。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

友達に紹介されたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通ったことで、学習のペースや方法に大きな変化がありました。専門的な指導を受けることで、自分の弱点が明確になり、効率的に勉強できるようになりました。また、定期的なテストやフィードバックで自分の進捗を把握でき、モチベーションを維持しやすくなりました。塾仲間と切磋琢磨することで、競争心が生まれ、より高い目標を持って取り組むようになりました。結果的に、自信を持って受験に臨むことができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎朝必ず何時に行って何時に帰るか親に伝えて自分の縛りにしていた。家にいると怠けてしまうこともあるので、できるだけ塾に通った。また、塾の自習室は空き教室開放タイプと個室タイプがあったが、私は個室より空き教室を選ぶことで他の人が頑張っているのを感じて自分もやらなきゃ、という気持ちを作るようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

経営学部で統一して出願していたが、先輩と会話するまで東京理科大学に経営学部があることを知らなかった。自分の検索だけでは自分の知っている情報やそれに近いものばかり集めてしまう可能性が高いため、家族や友達先輩といった他人の意見を定期的に聞いて見るのはよかったと思う。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

お得な授業案内を見て、とりあえず行ってみたのがきっかけだが、授業がすごく面白く、自分がわからなかったところが解決できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

課題的には古文の授業をうけていたが、古文を受験科目というよりおもしろいお話しくらいに思えるようになり、興味が湧くようになった。それにより古文への苦手意識がなくなり、わからなくてもおもしろいと思えるようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

直感。担任の先生の感じが良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めたことで、学習習慣や成績に大きな変化がありました。授業では効率的な解法や受験対策のポイントを学び、自宅学習では塾の課題を通して復習を徹底しました。また、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで、モチベーションが向上しました。さらに、講師からの個別指導やアドバイスが、苦手分野克服の助けとなりました。このような環境の変化が学習の質を高め、自信を持って受験に臨むことができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行ったことで事前に調べていた情報以上に色々な経験ができた。 実際に目で見ることで私はここに通いたいと思えてやる気がさらに出て勉強に励むことが出来たのでオープンキャンパスに行けたことにとても感謝してる