受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本の過去問を何度も繰り返し解いたり、志望校以外の大学の過去問も何度も解いた。また、わからないところを塾の先生や学校の先生に理解できるまで質問しました。わからないところはそのままにせず遠慮せず質問することが大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

お気に入りの文房具を集めて前向きに勉強に取り組める環境を作った。また、半個室見たいにして勉強関係のもの以外が目に入らないようにした。スマホなど電子機器の電源を切り、すぐに遊びに走らないようにした。休むときは休む、勉強するときはすると時間を区切ってメリハリをつけて勉強できるようにした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

長い歴史と実績のある河合塾だから教材はよく練られているし、講義の進め方は充実している。カリキュラムは、歴史がものをいう作りで自然と学力が身につく作りになっている。 真面目に取り組めば間違いなく結果につながる。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

高校の先生と相談して

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった数学がポイントゲッターの教科になったことが大きいです。 特に初の共通テストの年だったので自信をもって迎えることができました。 得意の国語、古文、漢文はより確実なものになりました。歴史の二教科は負担は大きいですが頑張ったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から机に向かい、志望校の過去問や模試の問題を解いて今の自分に足りない部分を見つける努力をした。そのうえで目指すところと現状の乖離を埋める方法を模索し、勉強の計画を立てて実行した。さらに、教師や塾のアドバイを仰ぐことで経験者の方法を学び、自分の実行できるかたちにおとしこんで取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の講義は毎日出席して高校の時と同じ生活習慣でいわかんはなかった。家ではほとんど勉強していなかったが、自分でやり方を見つけて塾の帰りに落ち着く場所を見つけて勉強をやっていたようです。自分の考えで行動するようになったことは成長だったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校に行き、自分の目でキャンパスの雰囲気をみたり、空気感を感じることでパンフレットや言葉だけでは伝わらない魅力を知ることができたり入学後のイメージがつきやすかったから。その大学の教授から話を聞くことで受験の不安が減ったり、学校生活への不安を減らすことができたから。実際の大学を見ることで「その学校に行きたい」という思いを一層強く持てたから。

通っていた塾

Ｚ会の通信教育(大学受験生向け)

塾を選んだ理由

通信だから、いつでもどこからでも勉強することができるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通信なので、苦手な科目をとくにしゅうちゅうして学習することができたり、わからない問題に絞って何度も見返し、わからないところがわかるようになるまで勉強することができたから。また、苦手なものには時間をかけて何度も復習をしたり丁寧に解き直しをすることができたから。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動の忙しい3年間だったので勉強だけに縛られず先輩や同期と楽しく高校生活を送れた。それでも、正直一年生の頃から勉強にこだわりすぎて、せっかくの塾や学校の授業が頭に入らなかった3年間だった。1番大切なのは偏差値やみんな行くからなどの理由でてきとうな大学を選ぶのではなく、今を楽しみつつ関心のあるカリキュラムのある大学を選ぶことだと思う。真剣になりすぎて結局はブランドで大学を決めたので、学校生活も相当苦しかった。自分を責めずに大学受験以外のことも全力で取り組んでほしい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

パンフレットやリーフレットが多数配られ、進路指導室でも資料が多く読めたから。また、教師との面談を通して様々な情報が得られたから。面談では自分の成績を鑑みて過去の実績との比較が行われ、勉強法など様々なまなびが得られた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加して、模擬中や学部、学科説明を聞くことで学校の雰囲気や勉強の傾向を読み取ることができると思います。ホームページなどの情報だけではわからないことも実際に体験できます。また、立地もとても重要になると思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

評判がいい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾では面談が定期的に行われ、自分の弱いところにフォーカスして先生からのアドバイスがいただけた。特に苦手な分野の取り組み方は自分では上手く考えられないこともあり、授業と課題の割合や自習の行い方などいろいろな点で教えていただけた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通いやすい場所にあり、友達がたくさんいたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

成績は上がらなかった。ただ、面談が頻繁に合ったのでそこで知り合った友達やチューターの先生に自分の考えを話す機会が自然と増え、結果的に2次試験の対策に繋がったのではないかと思う。また、休憩として友達と話す機会が多く受験の息抜きとして最適な環境だったと思う。つめすぎない勉強が合格につながると強く思った。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

個別指導なので、先生との距離も縮まり、学校の先生には相談できないことも相談することができました。また、わからないことを細かいところまで質問をすることができ、担当の先生でなくても手が空いている先生に質問できるので良かった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

母からのアドバイスは本当に役立った。もともと国公立一本だったが、直前に私立を滑り止めとして受けたら、第3志望で受けた国公立前期の大学も落ちたから。母から受験のときはいろいろな受験方法があり、いろいろな受験方法で受けなさいと強く言われていた。実際、少しお金を出し惜しんだことで本命に受からなかった友達がいたので、母のママ友からの情報は役に立った。