受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎年いろいろな大学へ行った。4年間かけて主要な近所の大学全てに行くことで、比較することができたし、自信を持って志望校を決めることができた。 また過去問を解くことで、その大学の傾向になれることができた。特に個別日程での受験ではその大学の傾向を知らなければ難しい。元に偏差値的には下の大学でも点数が取れなかったりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験する大学は全て見に行くというモットーでよかったです。そうすることでじぶんの選択に自信を持つことができました。また学生に直接話を聞くことで、未来の自分の姿を想像することができたし、より確かな情報を手にすることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

やはり受験のことは受験のプロである塾の社員さんや先生に聞くのが1番だと思います。私は長年お世話になっている信頼のおける塾の先生に、進学後の就職状況などを聞きました。あとは可能ならその大学に通う先輩などに聞けたら完璧だと思います。特に私立はただでさえ学費が高いので、「学費」として必要なお金以外にもお金がかかるかもしれないことを頭に入れておくべきです(※あくまで個人の意見です)。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

単に学力だけで志望校を選択するのではなく、入学してからの大学生活や進路のことも考えて志望する必要があると感じたため。大学生活は貴重であり、そこで何を学ぶかで自分の将来が決まることもあるので、慎重にオープンキャンパスなどで学校を選ぶべきである。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私が高校で入っていた部活は夏まで活動していたので、周りが本格的に受験勉強をはじめるなかで取り残された感じはありました。しかしもともと文武両道な校風というのもあり、勉学と部活の両方を応援してくれる先生の存在はありがたかったです。また、最後まで中途半端にせず全力で部活に取り組んだおかげで吹っ切れた感じがあり、受験勉強に思い切り取り組めたし、その後も高校の良い思い出、青春として時々思い出して踏ん張れたのが1番よかったと思います。 大学選びに関しては、進みたい学部を第1にしましたが、大学進学後に就職に強いところを考えることも大事にしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強時間の確保と友達とたまにの息抜きをすることで、ライフワークを満足できるものにできた。焦ることなく自分のペースでできたことにより勉強が嫌いにならなかったように思うので適度な趣味も大事かと思います。また、勉強にはいろんな教科を満遍なくすることで基礎点を確実に取れるようにすることが大切なのだと学びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

周りが高学歴であり、より上を目指す中自分の夢も定まらないのに漠然と大学に行きたいとだけ思っていたのでちょうどよかった。周りの意見も参考にすることが大切だと思ったので良い判断だったと思います。情報過多になって、たくさんの学校を受験してしまうと、お金もかかるし、最悪こっちがあるとだらけてしまう原因になると思うので受験するところは限られたものにする方が良いと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

結局は学校の知名度、偏差値が重要だった。G Marchの中で一番良い(偏差値)学校という理由で明治大学を志望。早稲田大学を目指してましたが、届かず、第二志望の明治大学に合格し進学しました。とにかくG March希望で頑張りました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語の問題に行き詰まっており、特に共通てすとでは、60点ほどしか取ることができていませんでした。しかし、塾へいくことで、速読の方法であったり、読み方のコツをしることができました。そうして、模試や予想問題では90点が当たり前となり、本番も90点台を出すことができました。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

もともと個別の塾に通っていましたが、先生との距離が近くいまいちピリッとした空気を感じられないということで、先生の勧めもあり集団授業の予備校に変えました。上位校を目指す大手予備校なだけあり、講師の先生方はもちろん通う生徒のレベルも高く、受験特有の空気感を味わいながら授業を受けることが出来ました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験生なら一度は思ったことがあるであろう、「こんなの本当に高校の範囲か？？」という過去問を解いたときの悩みが減ったように思います。さすが大手予備校なだけあり、そのような範囲がグレーな発展的な内容も演習を通して学習できました。また、高校では学習を目的とするので仕方ない部分はありますが、予備校では例えば共通テストなら共テ特有の時間配分や出題に関することに特化した授業を受けることができ、自信が持てました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強方法だけでなく、生活習慣を整えることが大事だと教わった。また、受験の結果は将来につながるということを意識したため、真剣に取り組むことができた。教室では、多くの受験生とともに勉強を頑張れる環境であったため、自分だけでなく周りの状況も見て自分の立ち位置を知ることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝方に徹底し、規則正しい生活を送った。浪人生の時期は学校生活を送るような感じで毎日朝起き、通塾し、受講し、食事を取り、自習をし、夜帰るという生活を送った。 勉強する部屋に携帯を持ち込まない習慣を中学の時からつけさせた。勉強するとき側に携帯を置くのは良くない、と学校でも塾でも聞かされていたため。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家が近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

集団では、自分が人見知りなのもありなかなか場に馴染めずに休み時間などで孤独になったり出来る人を見ているので自分だけ置いていかれる感覚になるので授業が映像なのがありがたかった。環境も静かだったので自分に集中して取り組めるものになっていて、格段に勉強が好きになったし、分かる感覚を高めたように思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

学校から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾をして、自分が苦手だった科目の勉強に自発的に取り組むことができた。特に、数学が苦手だったので、受験勉強では避けがちであったが、授業を受講することで得意分野にすることができた。以前は苦手だった科目を得意といえるまで成績を向上させられて大きな成長に繋がった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

私大文系に強い塾として。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

河合塾は受講する前に予習を、受講したら後に復習はマストだと聞いていたので、こどもは家で予習復習をする習慣がついた。大手塾の為、講師やチューターの方たちは受験のノウハウを持っていたのでお任せしました。自習室を使うことで周りの受験生が刺激になったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた