受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分は読書が好きだからという薄い理由で文学部を志望したが、実際入学してみるとやっぱり自分が興味があることを専門的に学べるというのは魅力的に感じる。自分が興味のあることを高校生の時にある程度決めておくのは大事だと感じた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強の実践方法として、まず目標を明確にし、計画を立てます。次に、短時間で集中して学習し、休憩を挟む「ポモドーロ・テクニック」を活用します。また、理解を深めるためにアウトプットを意識し、他人に教えることで知識が定着します。定期的に復習し、進捗を確認しながら柔軟に調整することが大切です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分に適した勉強の仕方について知ることができたと感じている。また、受験を通じて知り合った友人や支えてくださった家族、教師との関係値の構築はよい機会であると考える。 受験とは大きな壁であるが、そこを乗り越えた先に色々な挑戦が待っている。受験全体を通じて1種のイベントである。人生の分岐点の1つであるため、懸命に取り組むことが必要である

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強することで自信をつけ、不安を取り除くことを意識した。問題集を何度も解き、わからない問題をつぶしていくことで、わからないものをわからないままで終わることがないように繰り返し学習を行った。わからないところは堂々と先生に聞いた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強だけにならないように、身体を動かして、体力もつけて、心身のバランスが保てるようにしました。 学習塾で高校の授業とは異なる観点で指導してもらうことで様々なパターンの学習が出来たと思いますので、非常に効果があったと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校選択では、自分の興味や将来の目標を明確にし、それに合った学科やカリキュラムを提供している学校を探します。学校の立地や施設、雰囲気、卒業生の進路なども重要な要素です。偏差値だけでなく、自分の学びたいことができる環境かどうかを重視し、オープンキャンパスなどで実際に学校を訪れて雰囲気を感じることも大切です。慎重に情報収集し、納得のいく選択をしましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスを通じて、大学内の雰囲気がわかることが一番の得たことであり、そこに通う学生自ら率先し、参加者に対し声掛けを行うなど、積極性が非常に見られたことが私にとって大きな利益である。オープンキャンパスにいる大学生はその大学の顔であるため非常に紳士な方々が多い印象をうける

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットだけではわからない学校の魅力や特色を肌で実感できるだけでなく、より通いたい、合格したいという気持ちが高まり、勉強への意欲につながるから。見たからこそわかる良さや逆に思っていたのと違ったこともわかるため、本当に自分にあった学校を選ぶことができるため、安心して4年間通うことができるようになる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

各種資料の取り寄せやホームページに記載された情報を確認したり、実際にオープンキャンパスに参加することで大学のイメージや体験授業にも参加することでさまざまな情報を得ることができ、本人の選択に役立ったと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、学習の進め方が大きく変わりました。定期的な授業や個別指導で、苦手分野が明確になり、効率的に克服できるようになりました。教師との対話で理解が深まり、自分のペースで学ぶことの重要性を実感。また、競争環境に身を置くことでモチベーションが高まり、集中力も向上しました。予習・復習の習慣がつき、学力の向上を実感しています。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通い始めてから、計画的な学習習慣が身につき、勉強に対する姿勢が大きく変わった。苦手分野を重点的に指導してもらうことで、理解力が深まり、自信を持てるようになった。また、同じ目標を持つ仲間や講師から刺激を受けることで、学習意欲が向上した。さらに、効率的な学習方法を学び、限られた時間を有効に使えるようになった結果、成績も安定して向上し、目標に近づく実感を得られるようになった。

通っていた塾

東北大進学会

塾を選んだ理由

過去実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うことで本人のやる気スイッチが上がりましたが、一方で同じ高校以外の同世代の高校生とも学びをともにすることでライバル関係を創り出し、競争意識をつけることができたと思います。 日々の授業で不明点を確認しながら学習できたので非常に効果があったと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

浪人が決まった際、周囲の友人が通うと言っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

そもそも現役時代には、勉強の習慣がついていなかった。受験生としてあるまじき姿勢だし、本来なら中学生ぐらいの時に身に付けておくべきだと思う。そういった基本的な部分を河合塾に通うことで矯正できたのはすごく自分のためになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家でもできるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験を乗り切る方法や、裏技などを実際に経験した学生から知ることが出来るため、実践しやすかったし、実際に活用することで効率的に問題を解けるようになり、問題を解くスピードが大幅にはやくなり、時間配分がしやすくなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

基本的にインターネットの情報を重視して志望校を決定した。自分は母も父も受験経験者ではなかった上、周囲の友人も文学部を志望していなかったため、自分から情報を得なければならなかった。今となってはその経験が自分の糧となっていると思う。