受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強ばっかりしていると窮屈になるので合間合間に休憩を挟んでゲームをしたり勉強する空間を変えたりしていた。一番良かったのは学校の自習室や国の図書館が他の人も勉強していてやる気を出すのに良かった。オープンキャンパスに行くと他の受験が見れてモチベーションにつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加すると、その学校の校内やサークルや雰囲気など、さまざまなものに気付けたり、行く途中の電車の混み具合なども知ることが出来るので、参加しないといけない思っております。そして、大学は自分がやりたい職業のための学び場だと思っているので、偏差値は身の丈に合ったものがいいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットだけではどんな学校かがわからないからオープンキャンパスにはかならずいくべきだと思った。行ってみたら雰囲気の悪い学校もあったので行かないとわからないことが多い。大学選びには通学時間を考えることが一番優先すべきことであると思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強に関しては、勉強の仕方を一変し、時間で区切る方法にしてバランスよくやりました。睡眠時間に関しては全然気にしてなかったので、個人個人で影響が違うと思います。 そして、1番デカかったのが、AIの普及です。分からない問題をアプリに写すと答えや解説が出てくるので、とてもありがたかったと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活をやってから無理のない時間だけ塾に行って勉強をしていた。高2の夏から過去問を始めて、それまでは学校のテストで上位を取れるように勉強していた。少し遅めもしくは普通ぐらいに受験勉強を始めたから長い間受験勉強と向き合うことがなく気負わずにできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に毎日通い詰めて自習室にこもってひたすら勉強した。大学の過去問をひたすら解いて傾向を把握し対策を練った。それに応じた勉強に取り組んだ。分からないところは授業の講義を何度も見返したりYouTubeなどで検索して理解できるように努めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネット検索で口コミを見たり大学ホームページをみて理解を深めた。少しでも興味のある大学はすべてパンフレットを取り寄せて魅力を知り自分に合う大学を模索した。実際に大学のオープンキャンパスにいってみたり、大学を見に行ってやる気を向上させた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

三島進学ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

小学校の算数のときから苦手意識があり、中学に入学してからそれがモロに出ていきなりコケたため塾に行って形式を覚えて、できるようになるまでたくさんの問題を解いたらテストで点が取れるようになった。テストを解いていてもこれは塾で見たことあるぞ、という感覚でスラスラと解くことが出来た。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

普段の学校での勉強探してこなかったので模試の点数はいつも悪かったが、塾に通い始めて受験勉強を始めたことで偏差値が大幅に変化した。合格判定模試のランクも回をますごとに向上していったのがとても嬉しかった。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本当は新潟にある長岡造形大学に進学を希望していたが、雪の影響や一人暮らしの不安により親に猛反対されて断念した。本当に行きたかったところに行けなかったため悔いが残っている。オープンキャンパスは絶対に行った方がいい。授業の体験ができる場合は予想と違う場合もあるため受けておいた方が決める決定打になる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とりあえず塾に行ってすこしでも勉強しようという気持ちを奮い立たせて無理やり塾にいく。何があってもとりあえず塾に行き、少しでもいいので勉強をして帰る。モチベーションをあげてから塾に行こうとしても一向にモチベーションが上がる時なんてありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に役立つものはなかった。本当に本当に無駄な時間を過ごした大学受験であった。偏差値だけを見て大学を選ばせられた。私たち受験生は先生たちの合格実績の駒でしかない。志望校の選択は敵に何を言われても関係ない。自分の意思で決めないと、合格した時、または不合格だった時に他人事のように考えてしまい、責任転嫁をする癖がついてしまうだろう。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

市進はレベルの高い授業なので、親に勧められた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

1番変化を実感したことは、勉強時間や勉強のやり方です。 集団授業を選んだんですけど、周りが早いのと、せっかく教えてもらっているのに理解できないのはまずいと思い、周りに追いつくために必死で勉強するようになりました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自分以外の受験生が見ることができてモチベーションは上がったが、変化はあまりなかった。塾に行くだけではダメであると再確認はできた。自分で勉強することが一番大事で環境を慎重に選ぶべきであると思った。塾はアルバイトのところではなく社員がいるところにしたほうがいい

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

親に入れられた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

何がなんでも勉強をしなければならないと言う空間を作ることによって無理やり自分を奮い立たせて勉強をした。通塾をしたことによって偏差値は上がったかもしれないが、心身共に病んでしまい、受験に対するモチベーションが完全になくなったので毎日100パーセントで勉強することは不可能であることに気づけたこと。