受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自己推薦受験だった為、学校な行事や、ボランティア活動などを積極的にやる事をアドバイスしました。 受験の時の面接にとても良かったです。 学校の友達との遊びも大切にしました。友達と語りあいながら、受験を頑張る事が、出来ました。 高校生活を満喫して欲しい、たくさんの思いでを作って欲しい、友達との時間を大事にして欲しいと常に思っていて、子供にも言葉で伝えていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値を気にし過ぎると偏差値に囚われてなかなか学力を伸ばせなかったり、偏差値が低くても良い大学があるのでまずは、偏差値を気にせず実際に学校見学に行った方がいいと思います。また、受験勉強だけをしていると一生に一度しか経験することができない高校生活を大事にするためにも学校活動も必要だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾にこもり、計画を最初に立てて勉強した。集中しすぎるとひとつの教科だけを勉強してしまうくせがあったため、タイマーをつけて様々な教科を勉強しようとした。気分転換の時間もきちんと決めておくことで苦しくなく勉強を進めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

過去にどのような先輩が進学し、どのようなことをしているのかという話を聞くことができたため。自分が本当にそこに行くことでなにか得ることができるのかをしっかりと考えることができるように様々な先輩の話を学校からうかがった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

通塾前の面談が良かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大学受験に向けてのモチベーションがとてもあがりました。 講師やスタッフさんのフォローがとてもあり、大学受験の不安や悩み事が、子供1人で抱え込む事がなく、自信を付けてくれ、やる気を引き出してくれました。 同じ受験生がいたことも、とても励みになりました。 他の大人がいてくれた事は子供、親にとってもありがたかっです。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

小学生の時から通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手科目である英語に対して、苦手であることを言い訳に勉強する気が起きないと後回しにしていたが、塾で個別に授業を受けることによって強制的に勉強ができた。また、自分に合った勉強方法を教えてくれるので、英語を勉強することが苦では無くなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校２年生までは受験勉強をメインにしたのではなく学校生活を楽しむために部活をメインのスケジュールで通塾した。塾の授業時間に遅れても心ゆくまで学校生活と部活に力を注いだので高校生活は有意義だった。高校3年になってからはやっと受験勉強メインの生活にシフトしていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

5年以上前の過去問を取り寄せ、ひたすら、反復演習。受診2カ月前の集中した環境での効率的な勉強。 予備校のチューターへの相談とアドバイスに沿って学習する事。 苦手科目は早い時期から学習していく。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校見学に行き、学校の様子を知ることが出来たのは、子供も親も安心できました。 学校から通える距離なのか、治安は大丈夫なのかなど、実際に行かないと分からない事が、分かったので良かったです。 実際にの、授業を受ける事ができたのも大変良かったです。 子供の大学に対する不安が少し解消できたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学のホームページやSNSでも学校情報を得ることができるが、実際に見てみると違うことが多々あります。また、医療系などの道に進む場合は実習の授業で使用する検査器機の充実さや最新さを見る必要もあるため実際に目で見て聞くことが大切だと実感したからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選びは本人なりに考えていろんなツールを使って調べて決めた。オープンキャンパスや各種受験雑誌、インターネット等で情報を収集していた。親の世代とはいろいろ変わって来ているので基本的には本人が納得して決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

長年の膨大なデータから分析、アドバイスしてくれたから。 専属のチューターをつけてくれ、成績だけでなくメンタルフォローもしてくれたから。 滑り止めの受験対策や合格にも親身になって関わってくれたから。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

駿台に満足出来なかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

模試結果で総合E判定が続いていたが、変塾してから、総合判定がDやCが出始めたから。 本人のモチベーションがアップする関わりをしてくれたから。 保護者会でも、講師の先生や塾長先生が本当に親身になって励まして関わってくれ、感謝しかありません。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

個別だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目の場合は基礎から順々にやっていくため徐々に伸ばすことができたからです。また、得意科目も授業を受けることによって更に点数が伸びたからです。その他の理由として先生にもよるが裏技や問題を解くコツなどを教えてくれることもあります。以上のことが考えられる。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

早稲田塾

塾を選んだ理由

友だちに誘われて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目は成績も良くなく、本人も毛嫌いしていたが、通塾することによって自分がどこが苦手かを認識することができるようになり、その次のステップとして何をどうやるかを理解できるようになっていった。 塾に行けばそれなりの環境で勉強する環境があった。