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赤点は何点から?中学・高校でどう違う?留年リスクと今すぐやるべきこと

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赤点を取ってしまい、「人生終わりかも」「留年するかも」と不安になっていませんか。テスト結果を見た瞬間、頭が真っ白になった人もいるかもしれません。

まず知っておいてほしいのは、赤点を1回取っただけで即座に留年が決まるわけではない、ということです。ほとんどの学校には補習・追試・課題提出といった救済措置があり、それに対応することで進級の道が残されています。 

ただし、補習や追試を無視したり、課題を放置したりすると、進級や評定に深刻な影響が出ることも事実です。高校で赤点を取ったらどうなるのか、正しく理解したうえで、今すぐ動くことが大切です。

この記事では、赤点の基準と留年リスクの実態、高校・中学で赤点を取った場合のデメリット、今すぐやるべき対処法、次のテストで赤点を回避するための勉強法、そして親ができるサポートについて順番に解説します。読み終わったあとに「自分が今何をすべきか」が明確になるよう、具体的にまとめました。

塾選ジャーナル編集部

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塾選ジャーナル編集部です。『塾選ジャーナル』は、日本最大級の塾検索サイト『塾選(ジュクセン)』が提供する、教育・受験に関する総合メディアです。保護者が知っておきたい受験や進路情報をお届けします。

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目次

赤点とは?何点から赤点になる?

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「赤点って何点からなの?」と気になっている人も多いと思います。結論からいうと、赤点の基準は学校によって異なるため、一概に「○点未満が赤点」とは言い切れません。まずは赤点の意味と基準、そして留年リスクの実態を整理していきます。

赤点の基準は学校によって違う

赤点とは、学校が定める合格基準を下回った点数のことです。成績表に赤字で記載されることから「赤点」と呼ばれるようになったとされており、学校によっては「欠点」と表現することもあります。

赤点の基準は、学校・教科・学年によって異なります。よく見られる基準の例としては、「30点未満」「40点未満」「平均点の半分未満」などがあります。

赤点基準の例 赤点になる点数の目安
30点未満 0〜29点
40点未満 0〜39点
平均点の半分未満 平均60点なら29点以下など

このように、同じ高校でも科目によって赤点の扱いが異なる場合があります。「自分が赤点かどうか」を正確に判断するためには、担当の先生や学校の成績規定・シラバスを確認するのが確実です。ネット上の情報はあくまで目安として参考にしてください。

赤点1回だけで即留年になるケースは少ない

赤点を取ってしまうと「このまま留年するかも」と不安になりますが、1回の赤点だけで即座に留年が決まるケースは、多くの高校では少ないです。

ほとんどの高校では、補習・追試・課題提出などの救済措置が用意されています。これらにきちんと対応することで、進級の道が残されているケースがほとんどです。

ただし、油断は禁物です。追試を受けない、課題を出さない、赤点を繰り返すといった状況が続くと、進級に影響が出てくる可能性があります。また、点数とは別に出席日数が不足している場合も、進級判断に関わることがあるため注意が必要です。

赤点の危険度は「1科目だけ」「複数科目」「追試後」で変わる

赤点のリスクは、点数だけで決まるわけではありません。「どんな状況にあるか」によって、危険度は大きく変わります。自分の状況を確認するための目安として、以下の表を参考にしてください。

赤点のリスク

状況 危険度 まずやること
出席日数も足りない 担任にすぐ相談する
追試でも不合格 追加対応を先生に相談する
複数科目で赤点 中〜高 優先順位を決めて対応する
赤点が連続している 中〜高 進級条件を先生に確認する
課題未提出が多い 中〜高 提出物を最優先で出す
1科目だけ赤点 低〜中 追試・課題に対応する

出席日数の不足や追試後の不合格は、進級に直結する可能性が高く、早急な対応が必要です。複数科目での赤点や課題未提出が重なっている場合も、放置すると危険度が上がります。1科目だけの赤点であれば、追試や課題への対応で挽回できる可能性が十分あります。

いずれの状況でも、まずは担任や教科担当の先生に自分の状況を伝えることが大切です。

高校と中学・大学では赤点の扱いが違う

赤点の影響は、学校の種類によって大きく異なります。高校では単位や進級に直接関わるため、赤点の影響が特に大きいといえます。大学では「赤点」という呼び方はあまり使われず、単位を落とす・再履修が必要になるという形で扱われるのが一般的です。

中学での赤点・低得点の扱いは高校とは異なり、注意すべき点が別にあります。詳しくは「中学で赤点・低得点を取ったときの影響と対処法」をご覧ください。

高校で赤点を取ったらどうなる?考えられるデメリット

高校で赤点を取ったらどうなる?考えられるデメリット

赤点を取った後、具体的に何が起こるのかを知っておくことは大切です。「怖いから考えたくない」と目を背けてしまうと、対応が遅れてさらに状況が悪化することがあります。ここでは、赤点後に起こり得ることを現実的に整理しておきます。

補習や追試の対象になる

赤点を取ると、学校から補習や追試の案内が来ることがあります。補習は放課後や長期休み、テスト後などに実施されるケースが多く、追試では一定の点数を取ることが求められる場合があります。

ただし、補習や追試を受ければ必ず赤点が取り消されるとは限りません。対応の可否は学校のルールによって異なります。指示された補習・追試には必ず参加し、まず目の前の対応を確実にこなすことが先決です。

課題・レポート提出を求められることがある

補習・追試とは別に、ワークの再提出やノート・レポートの提出を求められることもあります。こうした追加課題は、成績評価に反映される場合があるため、軽視できません。

提出しなければ評価がさらに下がる可能性もあります。「どうせ赤点だから」と放置せず、提出期限を必ず確認してください。期限を過ぎてしまうと、挽回のチャンス自体が失われることもあります。

評定が下がるおそれがある

定期テストの点数は評定に直接影響します。ただし、評定はテストの点数だけで決まるわけではなく、提出物・授業態度・小テストなども加味されます。

赤点が1回であっても評定は下がる可能性があり、繰り返すほど挽回が難しくなります。評定が下がると、後述する推薦入試や奨学金にも影響が及ぶことがあるため、次のテストでの巻き返しを意識して動くことが重要です。

推薦入試や奨学金に影響することがある

学校推薦型選抜では、出願条件として評定平均が設定されている場合があります。赤点によって評定が下がると、条件に届かなくなる可能性があります。奨学金制度にも成績基準が設けられているケースがあり、受給停止や申請不可につながることもあります。

ただし、1回の赤点だけですべての進路が閉ざされるわけではありません。その後のテスト・提出物・授業態度で評定を持ち直すことは可能です。まずは今後の対応を積み重ねていくことを意識しましょう。

留年してしまうおそれがある

赤点を取っただけで即留年になるケースが少ないことは前述の通りですが、対応を怠ると進級できなくなる可能性は確実に高まります。

具体的には、学年末の成績が単位認定の基準に届かない場合や、追試・補習・課題に対応しないまま放置した場合などは注意が必要です。複数科目で赤点を取っている場合も、リスクは高くなります。

また、点数とは別に出席日数の不足が重なると、成績以外の理由で進級に影響することもあります。進級条件が不安な場合は、担任や教科担当の先生に直接確認することをおすすめします。

中学で赤点・低得点を取ったときの影響と対処法

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高校と比べると、中学での赤点・低得点の影響は異なります。ただし「中学だから大丈夫」と放置してしまうと、高校受験や高校進学後に影響が出ることがあります。中学ならではのリスクを正しく理解しておきましょう。

公立中学に赤点制度はないが、低得点は内申点に影響する

公立中学は義務教育のため、高校のような明確な赤点制度は原則として設けられていません。点数が低くても留年になることは基本的にありません。

ただし、定期テストの点数は内申点(5段階評価)に直接影響します。内申点は公立高校入試の合否判定に使われることが多く、点数が低い状態が続くと志望校の受験が難しくなる可能性があります。また、私立高校の併願優遇や推薦制度にも内申点の基準が設けられている場合があるため、低得点を放置することは高校受験全体に影響を及ぼすリスクがあります。

私立中学では赤点制度がある場合がある

私立中学では、学校独自の赤点基準を設けているケースがあります。公立中学とは異なり、基準を下回る成績が続くと留年や転校を求められることもあるため、注意が必要です。

一方で、多くの私立中学では補習や追試などの救済措置が用意されている場合があります。赤点を取った場合は、高校と同様に放置せず、担任や教科担当の先生に早めに状況を確認することが大切です。

中学の低得点が高校の赤点につながることがある

中学での低得点を放置することのリスクは、高校入試だけにとどまりません。数学・英語・理科などの積み上げ科目では、中学で理解できていない単元がそのまま高校の学習の土台になります。中学内容の理解が不十分なまま高校に進学すると、授業についていけずに赤点を取りやすくなることがあります。

「高校に入ってから頑張ればいい」と考えて中学の苦手単元を後回しにすることが、高校での赤点の一因になるケースは少なくありません。気になる単元があれば、中学のうちに一つずつ解消しておくことが、高校での赤点回避にもつながります。

赤点を取ってしまったときに今すぐやるべきこと

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赤点が分かった瞬間、頭が真っ白になってしまう人もいるかもしれません。ただ、落ち込んで時間を無駄にするよりも、まず動くことが大切です。やるべきことを一つずつ整理しておけば、焦らずに対応できます。

以下のチェックリストを参考に、今日からすぐ動き始めましょう。

確認できたら✓ やること
先生に赤点基準と救済措置を確認した
追試・補習・課題の日程をメモした
未提出の提出物を確認・提出した
点を落とした単元を洗い出した

先生に赤点の基準と救済措置を確認する

まず最初にやるべきことは、担当の先生に直接確認することです。赤点の基準や救済措置の内容は学校ごとに異なるため、ネットの情報だけで「大丈夫」「もうダメだ」と判断するのは危険です。

確認しておきたい内容は以下の通りです。自分の点数が赤点扱いになるのかどうか、補習や追試はあるのか、課題提出で救済される可能性があるのか、いつまでに何をすればよいのか、進級や評定にどの程度影響するのかを把握しておきましょう。

聞きづらいと感じる人もいるかもしれませんが、先生に状況を伝えることで、適切なアドバイスをもらえることがほとんどです。「どう動けばいいか分からない」という状態のまま放置するのが一番危険です。

追試・補習の日程や、課題の内容をメモする

先生に確認できたら、追試日・補習日・課題の提出期限・追試の範囲・必要な持ち物など、先生から伝えられた内容をすぐにメモしてください。「聞いたけど忘れていた」という対応漏れが、後から大きなダメージになることがあります。

メモはスマホのカレンダーやリマインダーに入れておくと、うっかり見逃すリスクを減らせます。紙の手帳に書く場合も、目につく場所に貼っておくなど工夫しましょう。日程の管理は地味に見えますが、赤点後の対応で最も大切な習慣の一つです。

提出物をすぐにそろえる

日程をメモしたら、次に手をつけるべきは提出物の確認です。ワーク・ノート・プリント・レポート・小テストの直しなど、未提出のものがないかをすぐに確認してください。

もし期限が過ぎているものがあっても、まずは先生に「今からでも提出できますか」と確認することをおすすめします。遅れてでも出す姿勢を見せることが、評価につながることがあります。提出物を完成させる際は、答えを写すだけで終わらせず、間違えた問題を見直す時間を少しでも取ると、次回のテスト対策にもなります。

分からなかった単元を1つずつ洗い出す

提出物の対応が落ち着いたら、今回のテストでどこが分からなかったのかを整理しましょう。「勉強不足だった」で終わらせてしまうと、次のテストでも同じ失敗を繰り返す可能性があります。

点を落とした問題を見返して、公式を覚えていなかったのか、英単語や文法の理解が不足していたのか、基本問題は解けたが応用で崩れたのか、そもそも提出物をやっていなかったのかを一つひとつ確認してみてください。

原因を具体的に分けることで、次にやるべき勉強の優先順位が自然と見えてきます。

赤点を取った後の勉強法

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赤点を取った後、次のテストでどう勉強すればいいか悩む人は多いと思います。ここで大切なのは、最初から高得点を目指さないことです。まずは確実に赤点を避けることを目標に、現実的な勉強の進め方を紹介します。

まずは学校のワーク・プリントを完璧にする

定期テストは、学校のワーク・プリント・授業ノートから出題されることが多いです。参考書を新たに買い足したり、問題集を増やしたりするより、まず手元にある学校教材を仕上げることを優先してください。

取り組む際に気をつけてほしいのは、解答を写すだけで終わらせないことです。一度解いて丸をつけたら終わりではなく、間違えた問題をもう一度自力で解き直すことが点数につながります。学校教材をしっかり仕上げることは、提出物の完成にもなるため、評価面でも効果があります。

平均点ではなく「赤点ライン+10点」を目標にする

赤点を取った直後に「次は平均点を取ろう」と意気込んでも、ハードルが高すぎて途中で挫折しやすくなります。まずは赤点ラインより10点上を目標にするのが現実的です。赤点が30点未満なら40点以上、40点未満なら50点以上を目指すイメージです。

目標点を決めたら、難問よりも「確実に取れる問題」を優先しましょう。基本問題・暗記問題・提出物の範囲など、落としてはいけない問題を固めることが、赤点回避への最短ルートです。点数を積み上げる感覚で、一つひとつ着実に取り組んでいきましょう。

苦手科目はテスト直前ではなく、毎日少しずつ触れておく

苦手な科目ほど、テスト前日だけで点数を上げるのは難しいです。前日に慌てて詰め込もうとしても、理解が追いつかず時間だけが過ぎてしまいます。

だからといって、いきなり長時間勉強しようとする必要はありません。テスト2週間前ごろから、1日10〜15分でも苦手科目のワークや教科書に目を通す習慣をつけておくことが大切です。毎日少しずつ触れておくことで、テスト直前に「全然分からない」という状態を防げます。

分からない問題が出てきたら、その場で放置せず早めに先生や友人に確認しましょう。苦手科目を後回しにしたまま直前を迎えることが、赤点の大きな原因の一つです。

数学・英語・理科など積み上げ科目は基礎に戻って学習する

数学・英語・理科のような積み上げ科目では、今の単元が分からない原因が、以前の単元の理解不足にあることが多いです。現在の範囲だけを繰り返しても、土台が抜けていると点数が伸びにくくなります。

戻り方の目安としては、数学なら計算・公式・基本例題、英語なら単語・文法・教科書本文、理科なら用語・公式・基本問題を確認するところから始めるとよいです。

ただし、すべての単元に戻る必要はありません。今回のテスト範囲に関係する部分に絞って戻ることで、効率よく基礎を固めることができます。分からないところを放置しないことが、次回の赤点回避に直結します。

子どもが定期テストで赤点を取ったときに親ができること

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子どもが赤点を取ったと知ったとき、つい感情的になってしまう親御さんも多いと思います。ただ、頭ごなしに叱っても状況は改善しません。親ができる最も重要な役割は、叱ることではなく、状況を把握して子どもが動きやすい環境を整えることです。

高校生と中学生では、赤点・低得点が及ぼす影響が異なるため、親として優先すべき対応も変わります。以下の表を参考に、まず何をすべきか確認してください。

子どもが赤点を取ったときに親として優先すべき対応

確認・対応すべきこと 高校生の親 中学生の親
赤点の基準と救済措置を確認する 最優先 私立中学の場合は確認
追試・補習・課題の期限を確認する 最優先 私立中学の場合は確認
内申点・高校受験への影響を確認する 最優先
提出物の状況を確認する 重要 重要
赤点・低得点の原因を整理する 重要 重要
学校や塾への相談を検討する 繰り返す場合 低得点が続く場合

まずは責めすぎず、赤点の状況を確認する

感情的な言葉をぶつける前に、まず事実を確認することが大切です。何の科目で何点だったのか、何点から赤点なのか、追試や補習・課題はあるのか、提出物はきちんと出していたのか、出席状況に問題はないか、そして今回が初めてなのか繰り返しているのかを把握しましょう。

状況を正確に知ることで、どの程度深刻なのかが見えてきます。赤点が1科目だけで追試に対応すれば問題ない場合と、複数科目・出席不足・提出物未提出が重なっている場合では、必要な対応がまったく異なります。まず落ち着いて話を聞く姿勢が、子どもが正直に話してくれる環境をつくります。

追試・補習・課題の期限を一緒に確認する

状況が把握できたら、追試日・補習日・課題の提出期限・追試の範囲・必要な教材を一緒に確認しましょう。子どもだけに任せておくと、対応漏れが起きることがあります。期限の管理をサポートするだけでも、大きな助けになります。

あわせて、勉強時間を確保できる生活リズムが整っているかも見直してみてください。スマホやゲームとのバランスが崩れている場合は、テスト対応が落ち着くまでの間、話し合いながらルールを決めることも有効です。ただし、管理しすぎると子どもが反発することもあるため、自分で動ける余地を残すことも意識しておきましょう。

赤点の原因を一緒に整理する

期限の対応が見えてきたら、今度は「なぜ赤点になったのか」を一緒に整理してみてください。勉強を始めるのが遅かったのか、提出物を出していなかったのかなど、原因はさまざまです。

原因を責めるためではなく、次回の対策に活かすために整理することが目的です。原因が違えば、必要なサポートも変わります。勉強方法が分からないなら教え方を工夫する、時間管理が苦手なら一緒にスケジュールを組むなど、原因に応じた関わり方を考えてみましょう。

赤点が続く場合は学校や塾に相談する

赤点が1回だけで、追試や課題に対応できているなら、家庭内で立て直せる場合もあります。一方、複数科目で赤点が続いている、追試でも結果が出ない、出席不足や生活リズムの乱れも重なっているといった場合は、早めに外部の力を借りることを検討してください。

まずは担任や教科担当の先生に、学校での様子や学習状況を聞いてみましょう。学校によっては補習や学習支援の制度が用意されている場合もあります。それでも改善が難しい場合は、塾や家庭教師など、学習面を専門的にサポートできる環境を整えることも選択肢の一つです。

出席不足や生活習慣の乱れがある場合は、学習面だけでなく生活全体の見直しが必要になることもあります。

赤点についてよくある質問(FAQ)

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ここでは赤点に関して、多くの中高生が気になる疑問をまとめました。

赤点を取ると親に連絡が行くのですか?

学校によって異なります。多くの場合、成績表を通じて保護者に伝わるケースが一般的です。ただし、補習や追試の対象になった場合は、保護者に直接連絡が入ることがあります。

赤点が続いている、複数科目で赤点を取っている、出席日数に問題がある、進級に関わる状況になっているといった場合は、担任から保護者への連絡や面談が行われる可能性が高まります。「親に知られたくない」と先生への相談を避けてしまうと、状況が悪化することがあります。不安な場合は、先生に確認するのが確実です。

赤点を取ったら部活停止になりますか?

学校によって異なります。赤点を取った場合に部活動への参加を制限するルールを設けている学校もあれば、特に規定がない学校もあります。まずは学校の規定や顧問の先生に確認することが必要です。

ルール上、部活参加がOKとされている場合でも、補習や追試の日程と部活動が重なることがあります。その場合は補習・追試を優先することが原則です。赤点後の救済措置への対応を怠ると、進級や評定に影響するリスクがあるため、部活よりも学習面の立て直しを先に考えるようにしましょう。

中間テストで赤点を取っても期末で点数が取れれば問題ないですか?

学期全体の評価で基準点をクリアできれば、進級や単位取得に問題がないケースが多いです。

定期テストの成績は中間・期末などを合算して学期評価に反映されることが一般的なため、期末テストでしっかり点数を取り、提出物や授業態度でもカバーできれば、最終的な評価が基準に届く可能性があります。

ただし、中間テストで赤点を取った場合でも、追試や補習の対象になることがあります。その対応は期末の結果とは別に求められるケースがあるため、放置せず先生に確認することが大切です。

「期末で挽回すればいい」と中間テストの対応をおろそかにすると、追試未対応のまま評価が確定してしまうおそれもあります。

赤点を取ったら推薦は無理ですか?

赤点を1回取っただけで、推薦の道がすべて閉ざされるわけではありません。指定校推薦や公募推薦などの学校推薦型選抜では、評定平均が出願要件になることが多く、赤点で評定が下がると条件に届かなくなるリスクがあります。

一方、総合型選抜(旧AO入試)では評定平均を出願条件としない大学もあり、活動実績や小論文・面接などで挽回できる可能性があります。

奨学金制度でも成績基準が設けられている場合があるため、進路への影響が心配な場合は担任や進路担当の先生に早めに相談することが大切です。

まとめ 赤点は放置せず、まずは追試・補習・課題に対応しよう

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赤点を取っても、人生が終わるわけではありません。基準は学校によって異なり、1回の赤点だけで即座に留年が決まるケースは多くの高校では少ないです。ただし、補習・追試・課題を放置してしまうと、評定や進級に影響が出る可能性があることも事実です。

大切なのは、赤点が分かった瞬間から動き始めることです。まず先生に基準と救済措置を確認し、追試や補習の日程をメモし、提出物をそろえる。この3つを最優先で動くことが、状況を好転させる第一歩になります。

次のテストに向けては、いきなり高得点を目指す必要はありません。学校のワーク・プリントを中心に、赤点ライン+10点を現実的な目標として積み上げていきましょう。苦手科目は直前に慌てるのではなく、日々少しずつ触れておく習慣が、赤点回避につながります。

赤点は、今の勉強のやり方を見直すサインでもあります。高校生はもちろん、中学生も低得点を放置すると内申点や高校受験に影響するため、早めに動くことが大切です。放置せず、今日から一つずつ対応していくことが、進級への確実な道筋です。まずは担当の先生に声をかけることから始めてみてください。

執筆者プロフィール

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