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【対象学年】年長~中学3年生

対象学年

  • 幼児〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

エディック・創造学園 エディック 西神本部校はこんな人におすすめ

神戸高校、長田高校をはじめとする兵庫県立のトップ校を目指す人

エディック・創造学園は、兵庫県内に40以上の教室を展開する進学塾。長田・神戸・兵庫・小野・北摂三田・明石北・加古川東・姫路西高校をはじめとする兵庫県立トップ校へ毎年多くの合格者を輩出しており、県内での合格実績はNo.1※となっています。統計学に基づいた特許取得済の進路指導システムを導入し、精度の高い進路指導を実施。過去5万人以上の卒業生の合格実績データをはじめ、兵庫県全域にわたる入試情報とデータを駆使し、受験者の動向や合格ラインを分析。また「兵庫県統一模試」を主催しているほか、高校進学説明会や、保護者面談など、入試に役立つ豊富な情報を提供しています。
※エディック・創造学園調べ

志望校合格に向けて内申点をアップさせたい人

エディック・創造学園の定期テスト対策は、中学校別に出題傾向を分析し、教科別に対策授業を実施。生徒の5教科合計の平均点が、学校平均を120点近く上回っています※。休日を利用し、1日8時間かけてテスト範囲を学習する「猛勉強会」を始め、学校のワークに至るまで理解しているかを徹底チェック。また内申点に影響する音楽・美術・技術家庭・保健体育など実技教科の対策を行うことも可能となっています。
※エディック・創造学園調べ

学校行事や部活と両立しながら、より効率的に学習を進めていきたい人

エディック・創造学園は、主要科目である英数国は通塾で、理社は進度や習熟度によってクラス分けされたオンライン授業で学ぶなど、通塾とオンラインのハイブリット指導が可能。効率的で効果的な学習を進めることができます。また全教科の成績アップに必要な「国語力」を重視しており、中学部の全学年で速読を必修化。読書をはじめとしたさまざまな取り組みで国語力を養成することで、全教科に必要な読み解く力、考える力を身につけて効率的な成績向上や志望校合格を目指します。

エディック・創造学園エディック 西神本部校へのアクセス

エディック・創造学園 エディック 西神本部校の最寄り駅

神戸市営地下鉄西神線西神中央駅から徒歩3分

エディック・創造学園 エディック 西神本部校の住所

〒651-2273 兵庫県神戸市西区糀台5-3-11-1F

地図を見る

エディック・創造学園 エディック 西神本部校の行き方

神戸市営地下鉄「西神中央駅」から徒歩6分(車で約3分)(自転車で約1分)

エディック・創造学園エディック 西神本部校の概要

受付時間
月~土12:00~18:00
対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
ジュニアホイッスル【年長】 / 特進講座【小学生】 / 玉井式国語的算数教室®【小学生】 / 玉井式魔法の国語®【小学生】 / オンライン小学生英検®対策講座Sounds fun!【小学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【小学生】 / プログラミング教室【小学生】 / 今解き思考探究講座【小学生】 / 特進講座【中学生】 / 高校入試突破ゼミ【中学生】 / トップ校突破日曜特訓講座【中学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【中学生】 / キャリア教育 ENAGEED【中学生】

エディック・創造学園の合格実績

  • 兵庫県立加古川東高等学校 (119名)
  • 三重県立神戸高等学校 (41名)
  • 兵庫県立兵庫高等学校 (103名)
  • 兵庫県立長田高等学校 (114名)
  • 滝川第二高等学校 (165名)
  • 須磨学園高等学校 (120名)
エディック・創造学園の合格実績をすべて見る

エディック・創造学園の合格者インタビュー

エディック・創造学園の合格体験記

エディック・創造学園 エディック 西神本部校のコース・料金

エディック・創造学園エディック 西神本部校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立櫨谷中学校

    回答日: 2025年11月11日

    講師陣の特徴

    新人からベテランの講師まで幅広いが、どの講師も講師らしく教育されており、丁寧に応対してくれる。授業も熱心で担当科目以外でも質問すれば答えられる範囲で対応してくれる。またどの講師も生徒に優しく対応してくれるので、子どもはのびのびしている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習についての質問は週2回固定日にケアデーという日が設けられており、そこに行くと教室で待機している講師に質問できる。ただ、講師の担当科目によっては質問の答えが得られない時もある。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であっても個々の質問や答えにもその都度答えていただけるのでただ聞くだけの一方通行感はない。また集中するとき、少し肩の力を抜く時間と緩急がうまく組み込まれているので子どもが授業にずっと集中しやすい環境。

    テキスト・教材について

    日々こなすのに適切な量のテキスト。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年10月14日

    講師陣の特徴

    プロの講師もいらっしゃれば、大学生の講師もいらっしゃいます。ですが、全員の授業が本当にわかりやすくて、面白いです!とある講師の方によると、みんなきちんと教育を受けられているそうなので、安心して授業を受けることができました!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前などに先生へ質問に行くと、長い時間をかけて、しっかりと答えてくれました!

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面で行う授業は、結構な頻度で当てられます。しかし、そのおかげで定着率は高かったと思います!また、オンラインで行う授業もありましたが、カメラは絶対にオンにしなければならない、というルールがあり、オンラインでもちゃんと集中して授業を受けられました!

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストが多かったです。でもすごくわかりやすいです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月05日

    講師陣の特徴

    塾の講師は、説明が表面的で分かりにくいことが多く、質問をしても十分な答えが得られない場面がありました。また、生徒一人ひとりに合わせた指導というよりも、マニュアル的に進めている印象が強く、理解度に差が出ても対応が不十分でした。そのため、期待していたほどの学習効果を得られず、やや物足りなさを感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問していない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はホワイトボードを使った解説を中心に進み、重要な例題を講師が解いた後に類題を生徒が演習する形式でした。全員で答えを確認しながら進むため基礎の確認には役立ちましたが、応用的な内容に深く踏み込むことは少なく、理解が早い生徒にはやや物足りず、逆に遅れがちな生徒には十分なフォローが不足している印象がありました。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    講師陣の特徴

    基本的にベテランの講師が教えてくれていた。たまに大学生の方が授業をしていたけど、その時はベテランの先生がたまに見にきたりしていた。大学生の先生もとてもわかりやすい説明をしていたし、話しかけやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業より少人数で行われるため、ひとりひとりに寄り添ってくれている感じがしたのと、学校では教えてくれないような解き方も教えてくれたため、時短で問題を解くことが出来るようになった。どの先生もわかりやすかった。

    テキスト・教材について

    塾の会社で作ったテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    講師陣の特徴

    若い先生が多く、子供にとっては話しやすく塾以外学校や趣味の話などお話したら聞いたりとても楽しかったようです。 先生によってだいぶ生徒からの人気度もかなり差があり質問に行っても自習などでその先生は中々順番が回ってこないなどあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    どの科目も大体先生だけが話すのではなく、生徒にもあてて答えさせて眠くなることもなく、雰囲気も楽しく受けやすい授業で良かったようです。学校の教科書にそって進めて行くので遅くなることもなくちょうど良いペースで良かった。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストがほとんどでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    講師陣の特徴

    若い方から年輩の先生までいらっしゃいます。先生はほとんど皆さん熱心な方という印象で、たまにですが電話もくれます。最初の頃に比べると電話の回数はだいぶ減りましたが。 宿題を忘れるとかなり怒られるみたいで、何度か机を蹴られたことがあると子どもが言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    実際の授業の様子は見たことがないので分かりませんが、年に数回ある親子で参加するセミナーのようなものの時の先生と子どもたちの雰囲気は穏やかな印象です。 テストは定期的に実施されているようで、クラス替えにかかわってくるようです。追試などもあり、クリアしないと名前を廊下に貼り出されるようです。 休んでもオンラインで参加することも可能。

    テキスト・教材について

    創造学園オリジナル

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立櫨谷中学校

    回答日: 2025年11月11日

    カリキュラムについて

    分かりやすいカリキュラムが構成されている。成績によってクラス分けされており、そのレベルにあったカリキュラムが作成されている。自分のレベルに合わせた発展問題もあるので、無理なく成績が伸びやすいカリキュラムに感じる。

    定期テストについて

    クラス分けに影響されるポイント確認テストが年4回。これは習ったものを理解しているかのテスト。その他には実力テストや明日の学力診断テストという偏差値ぎ出るものもある。

    宿題について

    毎日するデイリースタディと習ったものに対して復習用としての宿題の2種類がでる。また宿題は復習した上での発展もあるのでけっこう勉強に自宅でもなぅてる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年10月14日

    カリキュラムについて

    私が行っていたところはクラスが4つに分かれているので、それぞれのレベルに合った授業を受けることができます!例えば、下の方のクラスでは基礎基本をきっちりと教えてくれるし、上位のクラスでは、より高度なテクニックを教えてくれるので、みんながそれぞれに合ったことを学べて、とても良かったです!

    定期テストについて

    小テストは毎回行われて、他にも単元ごとのテストがありました。単元テストで100点を取ると、ボールペンをもらえるので、モチベーションがめっちゃ上がります!

    宿題について

    中3、1週間で 数学と英語:約4ページ 国語:大問2つ 理科と社会:単元1つ分 でした!結構多いですが、その分たくさん学べるので良かったです!

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月05日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、学校の授業内容を少し先取りする程度で、特に目新しさや工夫は感じられませんでした。基礎から応用までを一通り網羅している点では安心感はありましたが、特別に深い理解を促す仕組みや実力を大きく伸ばす工夫は乏しく、全体的に「良くも悪くも普通」という印象に留まりました。

    定期テストについて

    夏期講習のときに順位づけする小テスト

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心としたもので、量も多すぎず少なすぎず、一般的な塾と同じ程度でした。学力維持には役立ちましたが、特別に工夫があるわけでもなく、全体的に「普通」という印象でした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    カリキュラムについて

    クラスがレベルによって分かれていたから、一人一人の実力に合った授業を受けることができた。一コマ1時間と、学校の授業よりも長いけど、わかりやすく面白い授業だったためそれほど長く感じなかった。テキストも読みやすかった。

    定期テストについて

    前回の授業の振り返りテストがあった

    宿題について

    宿題をしたか毎回チェックされた。また宿題の解説をしてくれたから、わからないところも解決することができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    カリキュラムについて

    テスト前対策が学校別に進捗度や範囲に応じて過去問など対策が熱心にされてました。 普通の授業もちょうど良いペースで進んでるので子供にとってはついて行ける範囲で良かったようです。 中3の夏期講習は毎週テストもありかなりハードスケジュールで大変だったようです

    定期テストについて

    定期テスト前に大きなテスト、小テストは科目によって毎回あったら、ちょうど良い感じでした。

    宿題について

    中学では、英語の単語テストや文法など宿題兼ねて少し多くて大変でした。 数学については大体1時間以内でできる範囲でちょうど良い感じでした.

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    カリキュラムについて

    クラス別に内容が違って、進学校希望のクラスしか受けることができない模試やオンライン授業などがあります。 上のクラスには熱心だけど、下のクラスになるにつれてあまり力を入れていないのでは?と感じることもあります。1番下はその中でもレベルに差があり、授業内容のレベル差が低すぎる気もする。

    定期テストについて

    たまにあるポイント確認テストでクラスを上がれたりするみたい

    宿題について

    あまり教えてくれないし都度都度聞くこともしないので詳しくは分からないですが、子ども曰く量は多いようです。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立櫨谷中学校

    回答日: 2025年11月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には面談日程や塾のイベント、費用についてアプリ内でお知らせがある。何か特別な問題がない限り子どもの様子や勉強について個人的に連絡くることは一切ない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業や宿題への取り組み方がどうか。テスト結果についての報告。苦手科目と得意科目についての報告。後は保護者からの質問や悩みに答えてもらう場。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪かったときは絶対にポジティブなことしか言わないと徹底されている。子どもが頑張っていた面をとにかく褒め、次に気持ちがいくように話してくれる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年10月14日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に生徒の様子や、授業での様子などの連絡が多かったと思います。よく親から、「先生から褒められてたよ」と言われるのがうれしかったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の様子や、志望校などについての内容が多かったそうてす。私はあまり内容は聞かされていませんが、親曰く、褒められていたそうで、モチベが上がりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私は一度模試の国語でひどい点数を取ってしまったことがありますが、そこまで怒ることもなく、次は頑張ろう、と励ましてくれました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からの連絡内容については、保護者を通じて知らされることが多く、自分自身は詳しく把握していない部分がありました。そのため、具体的にどのような案内や注意事項があったかは正確には覚えておらず、あまり意識することはありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾で教わった内容としては、毎日の復習を欠かさず行うことや、苦手分野を重点的に取り組むことが大切だと指導されました。また、分からない点はすぐ質問し、計画的に学習を進めることで効率よく成績を伸ばせるとも教わりました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    テキストの紹介や友達紹介のためのメールだったと思う。あまり連絡があった記憶がないためよくわからない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    神経質になり過ぎず、自分のできていないところを見つけて勉強していこうと寄り添ってくれた。よく相談に乗ってくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    電話やメール、手紙にて、ちょうど良い期間で連絡もあり子供の成績、塾での状況などよく分かり良かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に塾の成績についてそれに踏まえて学校の成績、学校での内申点高く取るための方法など詳しく教えていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供に個別に声かけて下さったり、保護者から電話で相談するとすぐに子供に声かけてくださったりサポートが早く良かったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    最近の子どもの塾での様子や、テスト内容、勉強に対する姿勢、宿題をたまにやってこないなど。だいたい悪い方向に向き始めると電話があります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での授業を受ける態度や、テストの結果、友だちとの関わり方など教えていただきます。学校ではどんな感じなのか、家ではどうなのかをお伝えして、問題点を先生と一緒に解決できるように考えます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ワークを提出しないことが増え、塾の先生に相談したところ、先生の方からも何度も声をかけてくださって塾の日以外でも自習室に来るように言ってくれたりワークが進んでいるか確認してくれていました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立櫨谷中学校

    回答日: 2025年11月11日

    アクセス・周りの環境

    駅近なので通いやすい。また送り迎えの際、駐車しやすい場所に面した道路沿いにあるのて便利。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年10月14日

    アクセス・周りの環境

    私が通っていた塾にはバスが備わっており、親が送り迎えをしてくれない時も安全に家の近くまで送り届けてくれるので、とてもよかったです!

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月05日

    アクセス・周りの環境

    立地良し

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニもあって良かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    アクセス・周りの環境

    塾バスもあり良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    アクセス・周りの環境

    家から自転車またま徒歩でも行ける

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    あり

    塾のスケジュールやプリントがたくさん増えて来るのでファイル入れてまとめたり成績表を振り返る時間など取るようにしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    期限がある宿題や学校のワークなどを間に合うように常に促します。 プリントやテキストを整理しないので、いるものいらないものを確認してたまに整理させています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    あり

    夏休みの自由研究を手伝ったり、暗記科目を覚えるのを聞いて確認したり、コピーしたり時間を取るようなことはできるだけ手伝いました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年02月06日

    あり

    小学校の時は、宿題をしたかどうかの声かけや、教材の管理などをしていました。中学校に入ってからは、できるだけ本人に任せるようにしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    目標高校に対して学力が足りているのかどうかを把握して、手遅れにならないように早めに子供にアドレス出来るようにサポートしていたと記憶している。勉強内容の具体的サポートは自身では行えておらず塾任せであった点は少し反省している。

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立櫨谷中学校

    回答日: 2025年11月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、短期講習、テキスト代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年10月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    すみませんがわかりません。。。m(_ _)m

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立工業高等専門学校

    回答日: 2025年09月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからん

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年01月28日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 季節の特別講習 テキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年10月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費用は55万円くらい 教材は5万円くらい 講習費用夏が高く8万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神戸市立須磨翔風高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、模試代、テキスト代、施設代、その他諸々

この教室の口コミをすべて見る

エディック・創造学園エディック 西神本部校の合格実績(口コミから)

エディック・創造学園エディック 西神本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くの塾の中ではとても熱心なイメージがあり、成績を張り出したり競い合う感じの塾です。負けず嫌いなので、伸びるかなと思い決めました この口コミを全部見る

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    友達が通っていて、誘われたから体験に行った。その時の先生の教え方がわかりやすくて、そのまま入塾する事にした。 この口コミを全部見る

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    クラスメイトや友達が多く通っていたのもありますが、何よりも体験で行った時の対応がとても良くて、授業も分かりやすかったからです! この口コミを全部見る

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    親子で見学に行き、子ども自身が気に入ったから この口コミを全部見る

エディック・創造学園の口コミ

エディック・創造学園の口コミをすべて見る

エディック・創造学園 エディック 西神本部校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験

メイン講座の授業を体験。オリジナル教材を用いた、わかりやすくて力がつく授業です。(授業時間は教室学年により異なります。)

3

お申し込み・入学テスト

入学願書に必要事項を記入の上、申し込み。その後入学テストがあります。 ○試験科目 小4~6:算数・国語・面接 中学生:英語・数学・面接 ○出題内容 教科書水準の基本事項 ※小1~3は、能力開発の取り組みを体験。入学テストはありません。 ※実施日時についてはお近くの教室までお問い合わせください

4

合格通知到着

入学選考試験の結果は、1週間以内にお電話もしくは郵便にてご連絡いたします。なお答案は返却いたしません。

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入学手続

合格通知到着後1週間以内に初回納入金、個人情報登録用紙などを提出します。※WEBでも入学手続きが可能です。

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〒651-2242 神戸市西区井吹台東町1-1-1 西神南センタービル2F

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