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【対象学年】年長~中学3年生

対象学年

  • 幼児〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

エディック・創造学園 エディック 西神南校はこんな人におすすめ

神戸高校、長田高校をはじめとする兵庫県立のトップ校を目指す人

エディック・創造学園は、兵庫県内に40以上の教室を展開する進学塾。長田・神戸・兵庫・小野・北摂三田・明石北・加古川東・姫路西高校をはじめとする兵庫県立トップ校へ毎年多くの合格者を輩出しており、県内での合格実績はNo.1※となっています。統計学に基づいた特許取得済の進路指導システムを導入し、精度の高い進路指導を実施。過去5万人以上の卒業生の合格実績データをはじめ、兵庫県全域にわたる入試情報とデータを駆使し、受験者の動向や合格ラインを分析。また「兵庫県統一模試」を主催しているほか、高校進学説明会や、保護者面談など、入試に役立つ豊富な情報を提供しています。
※エディック・創造学園調べ

志望校合格に向けて内申点をアップさせたい人

エディック・創造学園の定期テスト対策は、中学校別に出題傾向を分析し、教科別に対策授業を実施。生徒の5教科合計の平均点が、学校平均を120点近く上回っています※。休日を利用し、1日8時間かけてテスト範囲を学習する「猛勉強会」を始め、学校のワークに至るまで理解しているかを徹底チェック。また内申点に影響する音楽・美術・技術家庭・保健体育など実技教科の対策を行うことも可能となっています。
※エディック・創造学園調べ

学校行事や部活と両立しながら、より効率的に学習を進めていきたい人

エディック・創造学園は、主要科目である英数国は通塾で、理社は進度や習熟度によってクラス分けされたオンライン授業で学ぶなど、通塾とオンラインのハイブリット指導が可能。効率的で効果的な学習を進めることができます。また全教科の成績アップに必要な「国語力」を重視しており、中学部の全学年で速読を必修化。読書をはじめとしたさまざまな取り組みで国語力を養成することで、全教科に必要な読み解く力、考える力を身につけて効率的な成績向上や志望校合格を目指します。

エディック・創造学園エディック 西神南校へのアクセス

エディック・創造学園 エディック 西神南校の最寄り駅

神戸市営地下鉄西神線西神南駅から徒歩2分

エディック・創造学園 エディック 西神南校の住所

〒651-2242 兵庫県神戸市西区井吹台東町1-1-1 西神南センタービル2F

地図を見る

エディック・創造学園エディック 西神南校の概要

受付時間
月~土12:00~22:00
対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
ジュニアホイッスル【年長】 / 特進講座【小学生】 / 玉井式国語的算数教室®【小学生】 / 玉井式魔法の国語®【小学生】 / オンライン小学生英検®対策講座Sounds fun!【小学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【小学生】 / プログラミング教室【小学生】 / 今解き思考探究講座【小学生】 / 特進講座【中学生】 / 高校入試突破ゼミ【中学生】 / トップ校突破日曜特訓講座【中学生】 / Web学習講座 アニメーション授業【中学生】 / キャリア教育 ENAGEED【中学生】

エディック・創造学園の合格実績

  • 兵庫県立加古川東高等学校 (119名)
  • 三重県立神戸高等学校 (41名)
  • 兵庫県立兵庫高等学校 (103名)
  • 兵庫県立長田高等学校 (114名)
  • 滝川第二高等学校 (165名)
  • 須磨学園高等学校 (120名)
エディック・創造学園の合格実績をすべて見る

エディック・創造学園の合格者インタビュー

エディック・創造学園の合格体験記

エディック・創造学園 エディック 西神南校のコース・料金

エディック・創造学園エディック 西神南校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年04月23日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師から新任の講師まで、エディックの教師としての授業を受けているからかとても質のよい授業をしてくれた。また、どの先生もとてもなじみやすい人柄で、快適に授業を受けることができた。また、清潔感があり、不快感なく授業を受けられた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強のこと、進路のことが多かった、

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    馴染みやすい先生だったので、苦手な授業も辛くなく受けることができた。また、メリハリのある授業をしてくださったので、ずっと気を張る必要もなく、三年間辞めずに続けることができた。基本はテキストを用いた授業だったが、直前には入試問題にも手を出してくれてよかった。

    テキスト・教材について

    かなり分厚かったが、演習量がたくさん取れたので良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    講師陣の特徴

    講師の先生は算数や国語ともに満足している。 とくにじゅくちょうの⚪︎⚪︎先生は厳しいようで優しくすごく優秀だと感じている。 いまはいないような昔ながらのない先生って感じがして、私は親しみがもてる。 また塾長以外の算数の先生も良かった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは挨拶・姿勢の大切を教えてくれるから。 先生も人間であり、同じような成績の生徒がいた場合に5や4を付けれる人数が決まってるなら、上記のような事が重視されるとハッキリとわかりやすく教えてくれる。 また最近はとにかく文章が多く、読む速さが大切である

    テキスト・教材について

    普通。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星和台中学校

    回答日: 2024年12月27日

    講師陣の特徴

    かなり親身になって子供の事をかんがえている またSNS等の子供の関わり方など、知識以外にも指導してくれる。 またお小遣いなどの平均値などのアンケートも塾内で実施してくれる。 塾長が特に素晴らしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なんでもOK

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供に姿勢や礼儀など、周りの大人から見られてる事をしっかり教えてくれている。 勉学だけでなく、このような事も指導くれている事に本当に感謝している。 家ではだらしないが、塾ではしっかりしていると聞いている

    テキスト・教材について

    ない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    講師陣の特徴

    塾長は大変感じの良い人。塾長自ら国語を教えている。国語に限らず算数でも長文等の文章問題が増えていて、読解力が本当に必要になっている。 その点を保護者にわかりやすく、そして力強く教えてくださるし、任せて欲しいとおっしゃってくださいます。 ただもちろん家での子供の接し方に求められる事も多いが、しっかり塾と連携して、子供の目標を叶えたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    良い

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾長の挨拶を大切にすると言う考え方がしっかりしていて、家や学校では多少態度に問題がある息子ですが、塾ではしっかり姿勢良く授業を受けている。 学業も高説だが、私立に通わせるには挨拶などの基礎の基礎もしっかりしないとダメだと教わっています。

    テキスト・教材について

    よくわからない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    講師陣の特徴

    塾長がとても好感がもてる。 挨拶の大切さを徹底的にしてくる。 またお小遣いや携帯の保有の%等の気になることのアンケートを実施と公開をしてくる。 下の子供も通わせたい。 他の講師も明るい。 礼儀正しく本当に頭が下がる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ますば挨拶に始まり,姿勢の大切さ。 また最終的に内心は先生の主観も入ってくる。事を子供に説明しつつ、先生自体は明るく子供が楽しく授業している。 またシールやハンコで子供のやる気を促している。 またおやんぷがあり、親の手伝いするといつもより大量のシールも、ある。

    テキスト・教材について

    覚えてない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    講師陣の特徴

    やる気のある若い先生が多い。楽しい授業で、怒ったりはしない。子どもたちも接しやすい対応。保護者にも低姿勢である。相談しやすい先生が多い。テスト前には電話で本人と話、やる気を出させてくれる。定期的に講師は他の教室に異動あり。講師たちも研修会で学びを深めている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからなかったところは、授業終わり、または週2回ケアしてくれる曜日を設けている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルに合ったクラス分け。内容もスピードも違う。恐怖で統制を取ることはせず、やる気を出させる声掛けをしてくれる。予習メインだと思う。ミニテストをして、理解度を見てくれている。定期的に模試もあり志望校が合格可能か確認できる。楽しい内容の授業が多い。

    テキスト・教材について

    独自の教材を使用。各教科ごと、教科書にそって内容のもの。コロナ禍ではいち早くONLINE授業を取り入れてくれた。Zoomを使用。学年閉鎖時も直ぐにONLINEを採用し遅れがないようにフォローしてくれている。ONLINEで自習もしてくれる。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年04月23日

    カリキュラムについて

    基本のコースは3段階にクラスが分けられており、自分に合ったカリキュラムで授業を受けることができる。また、先生も生徒の声を聞いてよく反映させてくれる方だったので、集団でありながら自分に合った授業をすめることができた。

    定期テストについて

    頻度はまちまちだったが、どれも復習、予習に良い内容だった

    宿題について

    基本的には数ページが指定され、たまにそれに関するテストがあることがあった。ノートに解いて提出することが多かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    カリキュラムについて

    玉井式には?実際どうなんだろうと感じるところはある。 しかしなぜ、このようなカリキュラムなのか? 算数も文章問題が増えている。 国語は信じられないぐらい文字数が多い。 英語は英検を重視している。 なぜ重視しているか?わかりやすく教えてくれる。

    定期テストについて

    しっかり復讐してくれる

    宿題について

    少し量が多いと感じるが、必須のところと可能ならやってみようと促しているところにわかれる。 また親が見てあげる事が前提?になっている

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星和台中学校

    回答日: 2024年12月27日

    カリキュラムについて

    不満はない。 特にない。 国語に特に力を入れている 数学もほどほどには力を入れている 英語も4年生から英検を取得に考えられている。 またオプションで英語は追加できる。 試験対策も塾で実施してくれる

    定期テストについて

    前回の復習をしっかり

    宿題について

    絶対の宿題と余裕があれば実施する課題にわけてくれている。 どちらも大切だが、個々のやる気に寄り添ってくれている。 親が宿題をみる制度になっている

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    カリキュラムについて

    4年生から英語が国語の中に組み込まれる。 翻訳ソフトやAIが発展、翻訳してくれる時代ではあるが、やはり言葉の壁を乗り換えた方が子供の為である。 また英語は英検にも力を入れていて、オプションで英検コースをつけることも可能。 また夏期講習・冬季講習がある

    定期テストについて

    しっかり復讐がされている。

    宿題について

    授業範囲の復讐がしっかり範囲になっている。 また絶対にやらないといけない宿題範囲と可能なら頑張ってみようという自習範囲がある

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    カリキュラムについて

    中学受験・高校受験にいかに文章の読解力が必要か?説明があり、それをもとに、玉井式の授業をしているらしい。 算数にも文章問題あるがあり、何にしても読解力が本当に、必要。 また,4年生から国語の授業の一環で英語を平行して授業するカリキュラムがあるらしい

    定期テストについて

    知らない

    宿題について

    絶対に,やらなければならない。授業の復習の範囲を算数と国語の両方でる。 また追加ですればシールがもらえる宿題もあり、子供のやる気を上手くうながしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    カリキュラムについて

    通学している中学校の分析がしっかりしており、教員のことも調べられている。中学校にあった、レベルの内容ですすめてくれる。レベル毎にクラス分けしてあり、レベルに合った内容やスピードですすめてくれる。期末テスト前には副教科の対策も取ってくれる。

    定期テストについて

    通常授業とは違い、テスト前にはテスト対策の時間割。土日もフォローしてくれる。

    宿題について

    復習の宿題をテキストを使用し出題。宿題の内容ができているかを次回ミニテストあり。テキストは自身でも進める必要があり。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年04月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    勉強の様子や塾での様子など、聞いたり聞かれたりした。また、進路についての話もしていた。人によっては電話がたくさんあったりするらしい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく得意教科を伸ばすことが大切で、苦手をなくしていくことよりもそちらに集中すると良いと教わった。また、家での環境にもアドバイスをもらった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内のたいどや今後のイベント。 三者面談の日程や春休み、夏休み、ゴールデンウィークの長期休みの過ごし方などをれんらくしてくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での過ごし方。態度。 何が苦手で何が得意か? またどのようき促せば実践しやすい性格なのか?等をわかりやすく。教えてくださる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうような勉強方法がいいか? 小テストなどでなぜ間違えたか? どのように復習したらいいか? 指導してくへるので、アドバイスは的確だとおもっています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星和台中学校

    回答日: 2024年12月27日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での態度や夏休み、ユ冬休み、春休み、ゴールデンウィークなどの長期休みでの子供との接し方について。あとは授業態度など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    夏休み、冬休み、春休み、ゴールデンウィークなどの長期休みでの子供との接し方や,宿題への取り組み方。子供の塾での態度。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現在はわからない。他の生徒の話は聞かない。現在はわからない。他の生徒はわからない。私の子供は成績よくかったので

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    連絡帳以外の連絡は、3ヶ月に,1度程度の面談がすべて。 日程も可能な限り合わせてくれる。 また出し忘れた場合も特別日程等を用意してくれる。 あとは子供に紙を持参させて帰らせる事もある

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での子供の態度。 現在どの内容で戸惑っているのか? またお小遣いのアンケートや携帯電話保持のアンケートなど。 1人ではわからないことも教えてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのような部分が苦手意識があるのか? どういう事が得意なのか?を把握していて、子供のやる気を失わないのうな形でアドバイスをしてくれる。 またそれが的確である

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    細かい授業態度まで、連絡くれる。また多少のオブラートはあると思うが、率直に,答えてくれる。宿題を忘れているか?真面目に授業を聞いているか?

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度や今後の方針。また親にして欲しいこと。子供のへの協力の、仕方。 中学受験について。高校受験について。 スマホの管理について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    真面目にやり続けていれば、いずれ成績はついてくる。 またしっかり励ましてくれるし、親に協力して欲しい内容もわかりやすい。 努力は必ずみのる。実らないなら努力が,足りない。時代に逆光しているが、私は交換がもてる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に懇談がある。子供と三人でも親と講師だけの場合でも可能。また、必要時は電話連絡がある。様々なお知らせはメールやホームページで確認できる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学習状況、本人の塾での姿、テスト結果など教えてくれる。志望校の思い、やる気、勉強方法や部活、つまづきの有無を聞いてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強方法や時間の管理等アドバイスがあった。でも、ギリギリで成績が下がった際には特にアドバイスもらえなかった。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年04月23日

    アクセス・周りの環境

    コンビニ、他塾が近く、便利。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    アクセス・周りの環境

    安全

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星和台中学校

    回答日: 2024年12月27日

    アクセス・周りの環境

    駅前で人通りが多い。 子供だけでも通わされる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    アクセス・周りの環境

    子供が自転車で行ける

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    アクセス・周りの環境

    駅前で立地も良い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    アクセス・周りの環境

    駅の近く。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    あり

    宿題のやり方。まずはいつやるのか? 答え合わせなどをどのようにするのか? 親がするのか?こどもがするのか? 答えは子供に預けるのか?等を

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    あり

    塾の宿題の答え合わせを一緒にやる。 また子供のやる気をうながす。 どうすればやる気がでるのか? どうすれば自分から考えて宿題を実施するのか?、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    あり

    やる気をうながす。宿題の答え合わせ丸つけ。またわからない時のヒントや答えが乗っているページを教える。 また忘れてる場合にこどもに助言する。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    スマホ使用時間の管理、声掛けをしていた。わからないところは一緒に考えたりもした。テキストがどこまですすめられているか、つまづいている所がどこなのか把握していた。また、副教科については一緒に暗記に付き合った。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    あり

    プリントやテストなどが多いためファイルなどに教科ごとにまとめ、いつでも確認できるようにした。勉強時間を毎日同じ時間帯にした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立伊川谷北高等学校

    回答日: 2023年06月17日

    あり

    勉強の進み具合や分からない点の確認はしていた。机に向かうように声掛けをしていた。体調面の管理と栄養面の管理を主にしていた。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2025年04月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2025年01月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料  17万円 教材   3万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星和台中学校

    回答日: 2024年12月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業15万円 テキスト5万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝川第二中学校

    回答日: 2024年11月16日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾代が10万円 テキスト代が2万円前後

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立星陵台中学校

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト1万円 月の月謝1万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

この教室の口コミをすべて見る

エディック・創造学園エディック 西神南校の合格実績(口コミから)

エディック・創造学園エディック 西神南校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾長がとても感じが良く。また考え方、教え方が素晴らしく任せたいと感じたから。 後は子供1人で通える範囲である点ももちろん大きい。 この口コミを全部見る

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    とても評判が良かった 特に塾長が親身になって対応してくれる。 オンラインも普及しているが、やはり対面がいいとおもったから この口コミを全部見る

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    友達からすすめられて この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    内申点をあげてくれ、高校入試に強いと思ったから。場所が近く通いやすい。友達もそこに通っていたから、紹介された。 この口コミを全部見る

エディック・創造学園の口コミ

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エディック・創造学園 エディック 西神南校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験

メイン講座の授業を体験。オリジナル教材を用いた、わかりやすくて力がつく授業です。(授業時間は教室学年により異なります。)

3

お申し込み・入学テスト

入学願書に必要事項を記入の上、申し込み。その後入学テストがあります。 ○試験科目 小4~6:算数・国語・面接 中学生:英語・数学・面接 ○出題内容 教科書水準の基本事項 ※小1~3は、能力開発の取り組みを体験。入学テストはありません。 ※実施日時についてはお近くの教室までお問い合わせください

4

合格通知到着

入学選考試験の結果は、1週間以内にお電話もしくは郵便にてご連絡いたします。なお答案は返却いたしません。

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入学手続

合格通知到着後1週間以内に初回納入金、個人情報登録用紙などを提出します。※WEBでも入学手続きが可能です。

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