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Orig 名古屋 112 四谷学院 名古屋校 2

対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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四谷学院 名古屋校はこんな人におすすめ

科目ごとで受験対策をしたい

四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。

基礎から応用までじっくりと学びたい

四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。

志望校に合わせた指導を受けたい

四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム(通称55Navi)」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。

四谷学院名古屋校へのアクセス

四谷学院 名古屋校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩4分

四谷学院 名古屋校の住所

〒453-0015 愛知県名古屋市中村区椿町16-14 四谷学院ビル

地図を見る

四谷学院名古屋校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用

四谷学院の合格者インタビュー

四谷学院の合格体験記

四谷学院の合格体験記をすべて見る

四谷学院名古屋校に通った方の口コミ

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年07月13日

    講師陣の特徴

    普段の通常授業や55段階の指導をしてくださる先生は全員社員であり、分からないところを質問した際、先生に質問の意図を理解して貰えなかったことは一度もなかった。また、先生のレベルはかなり担保されており、さらに同じ教科でも沢山先生がいるため色々な先生に質問をすることができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    通常授業や55段階共に気軽に質問できる機会が設定されている。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    通常授業に関しては、1クラス多くても30人程度とほかの予備校に比べて少なく、質問をしやすい環境にある。55段階に関しては各レベルごとに小テストを受けて、それを採点してもらう際に先生が1体1で解説や質問の対応をしてくれる。

    テキスト・教材について

    全て予備校のオリジナルテキストで、通常授業はレベル別に分けられているが、55段階の方では初めは中学校レベルの内容からスタートするほど基礎問題に重点が置かれている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    講師陣の特徴

    学生はいません。全員プロです。 55段階の時に複数先生がいて、それぞれ解説の仕方が違う。例えば、数学で通常の解法の他に別解も説明してくれる先生がいる。通常より説明が長くなるため進みは緩くなるが、別解を聞きたいのでいつもその先生を選んでいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    55の解説が一対一なので、その時に質問できる。 集団授業は授業後に質問できる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    四谷学院の特徴の55段階は少人数で演習をやる 最初にテストを受けて、順番に個別に解説を聞く。この時複数の先生がいて、どの先生の解説を聞くか選べる。解説が重点に絞って短く説明する先生、普通の説明、別解なども含めて詳細に説明する先生がいる。通常3段階のテストが受けられるが、説明が長い先生は2段階しか進まない。 基礎クラスは集団授業も分かりやすく説明してくれる。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    講師についてはとてもおもしろくユニークな先生が多くて楽しかった。授業もわかりやすくモチベーションが高まるような講義だった。モチベーションを下げるようなことは言っていなかった。先生はみんなにわかりやすく教えてくれるしテキストの補足説明をしてくれるしとてもわかりやすかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生がとてもおもしろくてみんなの雰囲気はとても良かった。たまに怖い先生もいるがわかりやすく授業をしてるし先生方が慣れているのでわかりやすかった。先生はとても分かりやすく授業をしてくれるので自分は勉強が苦手だったがとても楽しい時間を過ごすことができた

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年06月17日

    講師陣の特徴

    大学生講師はいない。 クラス授業の先生と、55段階の先生がいる。 基本的に質は高くレベル別クラスに合わせて先生も異なる。 優しく、質問対応も丁寧に教えてくださる先生が多いので質問しやすい 雰囲気がいい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師控え室があり、そこへ行って質問するか、55段階の先生に質問する。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン授業や個別授業の対応もある。 55段階はほぼ個別で、添削指導や質問対応をして下さる。 クラス授業は他塾に比べると少人数でテキストに沿って勉強する。こちらも質問対応はして下さる。 クラス授業では、当ててくる先生は少なめで基本はテキストの解説。

    テキスト・教材について

    塾専用の教材

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年05月11日

    講師陣の特徴

    55段階の先生は親しみやすく、雑談などもしながら楽しく過ごした。 クラス授業では細かく基礎から教えてくれるため学習がすすめやすかった。 コンサルタントの人に相談すれば気に入った先生に変えてもらえるため比較的自由に先生を選べた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    コンサルタントと話せる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも1クラスの人数が少ないので置いていかれてる感じの、ただ授業を聞く、というものにはならない。 ちゃんと勉強できる。 55段階は1対1対応なので質問もしやすく、分からないところはすぐに解決できる。 雰囲気は話しかけやすい。

    テキスト・教材について

    55段階、クラス授業共に質がいい。 ただクラス授業はほかの塾と比べると簡単なので、物足りなく感じる人もいると思う。 市販の教材も追加でやっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年02月08日

    講師陣の特徴

    講師はベテランのかたが多く、若手の先生はあまりいないイメージでした。とてもわかりやすく、質問に行っても対応してくれる人がおおく、自分から学びに行く姿勢があるひとにはとても向いている予備校だと思いながら通っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で特に出席とかはなく、席も自由に選べる方針でした。先生が一方的にしゃべる授業で、私たちは聞きながら授業を受けるという感じでした。授業後に質問を聞いてくれる先生が多いので、わからないところは質問で消化する感じでした。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年07月13日

    カリキュラムについて

    大まかに分けて通常授業と55段階個別指導の授業があり、前者はほかの予備校と同様一対多の授業形式であるが、55段階の方では先生がつきっきりであるため、55段階のテキストでわからなかった所や、通常授業で質問できなかったところを気軽に質問することができる。

    定期テストについて

    入塾時、夏休み、冬休みに通常授業のレベル分け用のテストがあり、そん時の成績を元に通常授業のレベルが分けられる。

    宿題について

    宿題という形で出されるものはなく、基本的に自分のペースで勉強を進めることができる。そのため通常授業の復習は自分で行わければいけない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    カリキュラムについて

    レベル分けが細かいので自分にあったところからスタートできる。 ただし、一番下の基礎レベルにもついていけない教科は個別指導を勧められる(別途お金がかかる)。 現在受講中の授業の中でのフォローとかは、してくれない。

    定期テストについて

    55段階は毎回テストをしてその解説を聞く形式です

    宿題について

    教科によって夏休みに課題がありました 55段階は予習していかないと合格できないので、自然と予習せざるをえない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    四谷のカリキュラムは最初からやり直せる55段階があって勉強が基礎からできない人でも最初から学び直せるためとても良いと感じた。基礎がわかっている人でも最後の方の確認テストで絶対身につく知識があるのでみんなが効率的に勉強できると感じた。

    定期テストについて

    テストは簡単でした。

    宿題について

    宿題はあまりでなかったが、55段階の授業に関しては完全自主教育なので自分でやらないと追いつけないしおわらない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年06月17日

    カリキュラムについて

    塾教材があり、前期と後期にテキストが分かれている。 基本的にはそのテキストを使って授業を進める。 55段階とクラス授業のテキストは別。 クラス授業もレベル別テキスト。 夏期はレベル別で講習があったり、英語だと英作文講座や文法講座など、教科の中でも分かれている。

    定期テストについて

    55段階はテストがある。 個人で進めるため進度はバラバラ

    宿題について

    予習が必要な授業や復習をメインとする授業がある。 どれも先生による。 55段階は次の授業で自分が受ける予定の級の予習が必須。 全て宿題というよりは個々でやって来て、というタイプのもの。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年05月11日

    カリキュラムについて

    55段階で基礎を固め、クラス授業で知識を詰め込むイメージ。 インプットもアウトプットも塾側のサポートありで進められるので、自分で勉強するのが苦手な人や、自分で勉強しても成績が伸びない人にはかなりいい塾だと思う。 サポートが手厚く、勉強出来ない子も置いてかれない。

    定期テストについて

    55段階はテストを進めていく形式

    宿題について

    予習が課される授業もある。 復習は絶対。問題集の指定がある授業もあるし、やってきてね〜みたいに言われるので個々に自分のレベルに合わせて復習をすすめる必要のある教科もある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年02月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはレベルごとに分かれており、初学者や社会人のように全く勉強の知識がないひと向けのコースから医学部など受験するひとのコースもあり、自分に合ったコースやカリキュラムを選べるようになっていたので、安心して学べます。

    宿題について

    宿題は特にないです。予習も特になく、数学だけは予習がありました。解いてきた問題を解説してもらえるイメージでした。

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年07月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月に自習室で何時間勉強したかや、55段階をどれくらい進めたかを確認することができる。保護者側からも面談を申し込んだりすることができる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    基本的に塾側から保護者と面談する機会を設けているわけではないが、生徒と同様保護者も自ら面談の申し込みをすることができ、生徒一人一人に対応したアドバイザーと面談することができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1度目の前のことにのみ集中することで、プレッシャーなどを気にせず勉強を継続することができるということを教わった。また、勉強には継続という習慣が最も大切であると教わった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習の状況や出席状況などは週に1回くる。 この他に欠席届を出すと確認のメールがきたり、模試の日程や休講や補講のお知らせがその都度くる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    生徒との個人面談に同席したい場合だけ参加する形。 同席またはZOOMでの参加を選ぶことができる。 先生と保護者の2者面談は基本的にはない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    その子の状態にもよるかもしれませんが、うちの場合はその教科だけ個別指導をとるように勧められました。既に年間授業料と夏季講習費でかなり払っているのに、個別指導なので別途高額な料金がかかります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり生徒が授業に参加していないと保護者へ連絡が行くシステムだった。それで保護者にいっていないことが通知されるようになっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が足りなくても最後まで先生が応援してくれてまだ間に合うなどの声がけをしてくれたおかげで勉強を最後まで諦めなかったです。とても頼もしい味方でした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年06月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の55段階の進度や塾の自習室の利用時間のお知らせが週1ペースで送られてくる。 また、講習のお知らせや特訓のお知らせなど、追加講座の連絡もくる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイザーによって対応が異なる。 私の場合、体調が原因なことが多かったためあまり無理をせずコツコツ頑張ろうと応援してくださることが多かった。 この教科のこの範囲を頑張ろうなどとアドバイスをくれることもある。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年05月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    欠席が続いた時とかなにか大事な面談を親が希望した時とかそれくらいかと思われる。 私の親には連絡が来たことはない。 メール連絡は子供へのものと同じ、講座の連絡など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    55段階の解き直しや、躓いているところを探し、そこまで戻るようにおすすめされる。 あまり口出しはされないため私は何も言われた記憶はない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特に塾から親に連絡が行くことはなく、塾で問題を起こした時や、休みすぎている生徒に連絡をしているイメージでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった時のアドバイスは、面談の機会を設けてくれるので、担任の先生とたくさんおはなしをして、解決していました。

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年07月13日

    アクセス・周りの環境

    名駅が最寄り駅であり、さらにそこから徒歩五分程度なのでアクセスが非常にしやすい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    アクセス・周りの環境

    駅近をうたっているが、名鉄利用していると駅の反対側なので結構歩く

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くでよかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年06月17日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅から近く、隣にミニストップがあるため立地は良かった。警察署も近くにあり時々パトカーが通るため、治安も悪くない。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年05月11日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニがあって利用しやすい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年02月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くでよかった。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    あり

    夏季講習は自分で授業を組むので、個別におすすめされた講座を見ながら、子どもと一緒にカリキュラムを組みました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    体調面等のサポートやメンタル面の管理等していた。模試の結果が良くないと、追い詰められてる感がして、なるべく気にしないようにさせようとしていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年04月17日

    あり

    スケジュール管理を主にしていました。勉強を頑張るのは子供本人なので、私は、サポートとして、見守ってました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月15日

    あり

    私のサポートできることといえば、スケジュール管理くらいでした。スケジュールの管理は私がして、それを実行するのは子供です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月09日

    あり

    本人は成人していたため、家庭でのサポートは、授業料、テキスト代など経済的なものと普段の生活のみであった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    塾への送り迎えをやっていました、そのくらいでしたね。勉強を教えてでしまうと、講師の方との教え方の違いで、混乱する可能性があると思った為、やっていません。

回答者数: 42人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年07月13日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料100万円 夏期、冬季講習合計50万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2026年06月29日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料110万 夏季講習60万 テキスト代は含まれる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期講習・冬期講習 季節ごとの特訓

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都大学

    回答日: 2026年05月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年02月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、講習料

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四谷学院名古屋校の合格実績(口コミから)

四谷学院名古屋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    基礎がなっていない状態だったので基礎からやり直せるこの塾に希望しました。最初から学べ直せてよかったです この口コミを全部見る

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    高校卒業後にブランクがあったため、55段階個別指導で基礎から学び直しができ、何度途中で試験入塾した際、本人にあっていたから。立地条件も良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    母の紹介 55段階が楽しそうだった 説明会の印象が良かった 学校から近く通いやすかった 自習室が魅力的 この口コミを全部見る

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    先輩の紹介で、テキストを見せてもらったときにわかりやすそうに思えたのと、アットホームな雰囲気だと聞き決めた。 この口コミを全部見る

四谷学院の口コミ

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