早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （11ページ目）

勉強は教えられないのですが、プリントの管理やテスト前の勉強時間のバランスなどを一緒に考えて、いかにモチベーションを上げていくかをサポートしています。

当初はわからないところを教えていたが、サポートが大変なのでやめた。 塾にサポートを依頼したら、時間をとってサポートはしてくれるが、毎回お願いしないとやってくれない。 プリントが多いのでその整理は親がやる必要あり。 軌道にのるまでは、スケジュール管理などもサポートする必要はある。

とにかく宿題の量が多く難しいのて 親のサポートがないと無理です。 丸つけやわからないところを考えさせたり 量をこなすのに膨大な時間がかかるので つきっきりでとても大変で疲弊しました。

授業で不明点がなかったか確認。簡単なものは親が教え、難易度が高いものは先生に聞くよう促す。宿題の管理、勉強スケジュールの管理など。

まだ四年生なので、基本的には親が丸をつけて、宿題の進行状況も確認して、わからないところは教えてあげるというしっかりとしたフォローが必要です。

勉強の内容については、家庭ではほとんど関与していなかった。主なサポート内容は、塾の送迎やお弁当の準備であった。

学校・家庭・習い事などを書き込んだ予定表を作っています。それに子供自ら、宿題や勉強のスケジュールを書き込んでいます。また、もう一度解き直せるように、自宅プリンターで問題集のコピーを取っています。数学に関しては、間違えた問題は復習用のノートに貼り付けて、朝学習や土日の学習時間に活用しています。

塾の問題を両親も一緒に考えていました。親も勉強するという姿勢を見せることが子供にとっても重要であると考えています。

1日のスケジュールを一緒に作成した/親も一緒に問題を解くなどを実施した スケジュールを組む時は、親が一方的に決めるのではなく、子どもと一緒に考えて決めました。スケジュールを親が一方的に決めて押し付けるよりも、子どもも自身が参加して決めたことなので、きちんとそれを守ろうと意識します。その作戦が成功しました。また、中学受験は親の受験と思い、一緒の気持ちを味わうために、会社でも受験問題を解いて、分からないところ、躓きやすいところをチェックしました。

家ではなるべくリラックス出来るように雰囲気を作るようにした。また、勉強中はテレビを見ないようにするなど、協力した。

子供だけでは、やはり都合のいいように、またやりたいことだけやりがちなので、親がいっしょに付き添った。また、丸付けは子供だといい加減なので、親が行った

志望校に行けるほどの学力が有るかやこれから家で何をすべきか、親はどんな対応をすればいいのかを教えてくれます。成績の様子も教えてくれますす

丸つけも親がやらないといけないので親の負担もけっこうあります。また模擬試験の丸つけも親、解けなかった問題の振り返りも親なので負担おおきい。ただ、一緒に解くことにより子供の不得意なところ分かってないポイントが分かって来るので苦手の克服を手助けしてあげることができます。

なかなか子供だけでスケジュールや教材の管理は難しいので、両親で協力してサポートをしている。テスト前にはプリントを印刷したり問題を出したりもしている。

親子の絆も大事だし家庭でのサポートをすることによって親子関係が十分に理解されることにより安心して子供も大人も受験という目標に向かって進むことができたように思う。塾と家庭の両輪があってこそ目的も達成できた時の達成感は人一倍充実したものとなっている。

特にサポートするというか、自分が気になるので、どのように進めているか、宿題をこまめにみせてもらうようにして、把握するようにしている。

塾以外で過去問や他塾の模試の反復練習を見ていた。 特に理科社会は両親が見ていたので、その分が大きな負担ではあった。

勉強を教えたり、代わりにするのは厳しいが、時間管理や体調管理への協力は積極的にできていると感じている。

まだ幼く一人ではできないので、整理、スケジュール管理、宿題管理、丸付けなどひと通り見ています。少しずつ自分でできるようになれば…と思っています。

ほぼ、すべてをやっていた。特に丸付けはこだわっていたところであり、親がやらないとだめだと思った。それは、子供に任せてしまうと例えば漢字のとめはねはらいがいい加減になりがちだから

わからないところを親が分かる範囲で教えていました。模試や土日の講習などのスケジュールを把握して送り迎えしました。

塾や学校のスケジュールの管理や、ほかの習い事とのスケジュール調整など。 習い事の発表会と定期テストが重なってしまった際のスケジュール調整。

苦手だった数学について、一緒に問題を解き、解らなかった問題の解説をした。テスト形式で問題を解かせて、採点をした。

妻が勉強する領域や、毎日やるべきプリントの量等をコントロールしています、たまに算数については私が直接教えています。

基本的には家ではメリハリをつけるためにあまり勉強はしていませんでしたが、ちゃんとスケジューリングして勉強するように話をしていました

親としてできる最低限のことですが、なるべく一緒に向き合うよう努めました。 塾からこうしてほしいなど、指示が出たりと、そういうことはありませんでした。

授業が終わると大量にプリントが配布されることもあり、帰って来たら、科目毎に整理していた。また、丸付けは解答集を見ながら適当につけて、わかったつもりになっているので、途中から親が付けるようにした

家庭での過ごし方を一日一日細かく指定してくれたので何をやるか迷うことがなかったです。まるたけもしてくれました。

宿題を一緒に解く、テストで出来なかったところを一緒に解いてノートに書く、模試やテストのスケジュール把握して送り迎えする

生活面、管理面、イベントスケジュール、勉強そのもの、と多岐にわたった。特に紙の管理は非常に煩瑣であった。